中小学校长测试内容你认为现在中小学校长要具备哪{读：nǎ}些能力？

你认为现在中小学校长要具备哪些能力？我的个人观点是作为一名校長应具备以下方面的能力：一、校长应具备科学管理能力。二、应具备发展能力。三、应具备创新能力。四、应具备教育教学能力。五、应具备科研能力。六、应具备艺术能力

你认为现在中小学校长要具备哪些能力？

我的个人观点是作为一名校長应具备以下方面的能力：

一、校长应具备【练：bèi】科学管理能力。

二、应具备(拼音：直播吧bèi)发展能力。

三、应具备创新能力《lì》。

四、应具备教【练：jiào】育教学能力。

五、应具备科研(读：yán)能力。

六、应具备艺术能力。

七【qī】、应具备教学研究能力。

八、应具备安全管理能力。#28这{pinyin：zhè}一点是最重要。#29

总之，要想办好一所学校，管理好（hǎo）一所学校，校長必须具备多方面的能力。学校要生存，要发展，完全靠一位得力的校长，起决于校长。引领正确，才极速赛车/北京赛车能生存，不断发展。学校才能越办越好。

感谢杨老师邀请！

初中校长调到小[读：xiǎo]学当校长，这是工作需【拼音：xū】要，本无可厚非。但要求全校进行月考这件事，确实值得商榷。

小学和初中是完全不同的两个教育阶段。小{读：xiǎo}学是澳门新葡京基础，而初中是分水岭。

什(澳门新葡京拼音：shén)么意思呢？

小学阶段是打基础，养习惯，立三观，为学生(读：shēng)升入初中打好底子，为学生能顺利完成（读：chéng）更高一级的学业打好思想上的，行为习《繁：習》惯上的，基础知识等方面的根基。

而在初中时期，因为小学(繁：學)的底dǐ 子不够硬，思想态度不端正，行为习惯跟不上，相当一批学生将不能升入普通高中继续学习，而是辍学回家，或者升入职业学校。

升入普高的学生，在我国现行的高考政策下【拼音：xià】，绝大多数都能升入大学本科，或(读：huò)者专科学校继续深造。而其他同学的命[读：mìng]运呢？就不好说了。所以，初中叫做“分水岭”。

所（读：suǒ）以，初中实行月考政策，基本符合hé 教育规律，有助于教师及时矫正教学方向，有助于学生能看清自己的努力方向。

而小学实行月考，就不免{pinyin：miǎn}有些画蛇添足zú ，弄巧成拙。这是照抄和照搬，完全违背了小学的教育规律。

小学阶段，现行政策是：一个学期，不进行期中考试，期末考试也只是一般性测试，重在考查学生的动手（读：shǒu），动脑的综合实践能力。而且不允许【xǔ】排名次(读：cì)，实行等级评价机制。

这种小学就月考的“陈词滥调”，早就应该摒弃了！他的这种做法是极其不合时宜的！多在如何培养孩子的行为，习惯上，动澳门新葡京手（练：shǒu），动脑能力上下下功夫，才是正经事！

最后一句，不要过guò 早地剥夺孩子们的天性和童真！