幼儿园中班学习汉字六字的教案？幼儿园中班识字教案：日、月、水、火（参考）活动目标： 1、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。 2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源
幼儿园中班学习汉字六字的教案？
幼儿园中班识字教案：日、月、水、火（参考）活亚博体育动目标（读：biāo）：
1、正确[繁体：確]认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音【拼音：yīn】：山（sh?n）、水（shui）。
2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起{拼音：qǐ}源。
3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语《繁体：語》言的敏感性。
活动准备bèi ：
1、幼儿用书、铅笔人世界杯手一只，实(繁体：實)物投影仪。
2、各种报《繁体：報》纸每人一张。
3、小黑板两块、红色粉笔两只【练：zhǐ】。
4、已认识的字卡《读：kǎ》若干张，如：大、小、高、矮、笑、哭《练：kū》、前、后，小猫头饰[繁：飾]一个。
活动[繁体：動]过程：
一、游戏《猫捉老鼠》，复习、巩固已经认识（繁：識）过的汉字宝宝。
1、（老师戴上猫的头饰）师：看，老师变成什么了？（小猫（繁体：貓））现在，小猫我又要来捉老鼠了，你们会被我捉到吗？（不会）这么自信？那nà 我们开《繁：開》始游戏吧！
2、游戏方法：老师转身背对幼儿学猫叫三声后再转身举起一张字卡，幼儿[繁：兒]必须立刻说出字卡的名字并做出相应的身体动作，做错者即会被猫捉住《读：zhù》。
例(读：lì)如：#30"大#30"--幼儿两脚分开，两手侧平举。
幸运飞艇 #30"高#30"--幼儿踮脚(繁：腳)两手高举。
#30"笑#30"--幼儿摆出(繁体：齣)各种表示笑的样子。
#30"哭#30"--幼儿小声地哭泣，如果声音过大，被猫听到也会{pinyin：huì}捉住。
二、引导幼儿了解汉字的变化(拼音：huà)和发展。
1、师：刚才（繁：纔）我们做了好玩的游戏，你们开心吗？（开心）今天，有许多别《繁体：彆》的字宝宝也想来跟我们一起玩[繁：翫]，大家拍手欢迎它们出来。
2、师：这些字宝宝呀，它们还很【拼音：hěn】害羞呢，躲在一幅幅图画（繁：畫）里面，我们一起来看看第一幅图画。
3、（展示实物投影仪上的幼儿亚博体育用书）师：看，这是什么图画？（太阳）咦！太阳里面会藏着一个什么字宝宝呢？（幼儿自由猜{pinyin：cāi}想）4、揭开太阳图下面的一张#30"象形字#30"：大家看好了，太阳开始慢慢地变了，变成什么样子了？太阳又要慢慢地变了，看好，现在它变成什么样子了？
5、引导幼儿仔细观察太阳的三种变化，教师简单介绍#30"象形字#30"的由来与#30"现代汉字#30"的产生--在很久很久以前，人们不会写字，如果要告《拼音：gào》诉别人一些事情，就会用画画的形式，时间长了，他们就发明了像#30"日#30"这样的象形字。而现在的人呢，越来(繁：來)越聪明，把字写得既端正又漂亮，就成了现在的汉字宝宝。
6、幼儿依次观（繁体：觀）察#30"月、水、火#30"的象形《读：xíng》字由来与变化，进一步感知、了解文字的（pinyin：de）起源。
三、鼓励幼儿自己阅读图书，根据【pinyin：jù】图画《繁体：畫》和象形字的提示，认读现代汉字，培养幼儿的观察力、分析能力及对文字的敏感性。
师：小朋友的小椅子下面都有{yǒu}一本书，上面还有许多这样从图画变来的字宝宝呢，请（繁：請）你《读：nǐ》们仔细地来看一看、说一说。
四、尝试《繁体：試》认读汉字。
1、教师逐一出示字卡，请幼儿认读，然后带领全体幼儿【pinyin：ér】一起读两[繁：兩]遍，并把字宝宝放在黑板上。
2、多种方式帮助幼儿《繁：兒》认读：（1）教师(繁：師)读字音，幼儿举字。（2）幼儿扮演小老师。（3）教师举（繁体：舉）字，幼儿读字音
（4）打乱次序进行阅[繁体：閱]读。注意纠正幼儿不正确地发音。
3、澳门金沙引导幼儿理解词义，如#30"日#30"就是太阳、#30"口#30"就【jiù】是嘴巴。
五、操作活动#30"寻找报纸上【练：shàng】的字宝宝#30"。
幼儿每人一张小报纸，一支铅笔，鼓励幼儿在报纸上寻找今天认识的象形字，并用《拼音：yòng》铅笔把字圈出来，进一步培【练：péi】养幼儿对汉《繁：漢》字的兴趣。
六、开展组词游戏，帮助幼儿正确理解和运用汉(繁：漢)字。
例如：#30"月#30"可以组成#30"月亮、月饼、月光#30"等等；#30"水#30"可以组成#30"河水、喝水（pinyin：shuǐ）、开水、自来水、水滴《练：dī》#30"等等。对积极大胆参与组词游戏《繁体：戲》的小朋友给予表扬和肯定。
七、亲子游yóu 戏：谁的红星多。
方法：幼儿分成两《繁体：兩》大组，准备两块小黑板，请两位家长朋友配合，通过老师举《繁：舉》字卡、幼儿读字的活动方式，组织幼儿开展竞赛活动。凡是回答正确地一方，其家长就可以(练：yǐ)在黑板上画上一颗红星；如若回答不出来，就不得红星。最后，评出红星多的一方为胜利者，大家鼓掌祝贺。
八、幼儿操作活动：描画汉字《zì》。
引导幼儿正确使用铅笔在田字格里进行描画汉字的练习。教师巡回观察并[繁：並]进行个别辅导，帮助幼儿掌握正确的书写[繁体：寫]姿势，养成良好的学习习惯（繁：慣）。
备注：如果活动过程太长，可以把最后一个活动安排在区域活动中去完成，教师视具体情况而定。
本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/3182239.html
幼儿园复习语言教案 幼儿园中班学习【xí】汉字六字的教案？转载请注明出处来源