小班《bān》语言介绍自己教案幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？活动目标：1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培（pinyin：péi）养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。

2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年世界杯X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍[繁体：紹]自己。

3.加深对同（繁：衕）伴的了解，增进和朋友间的友谊。

活动【练：澳门银河dòng】重点、难点：

能用“我叫{jiào}XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。

活澳门新葡京动准（繁：準）备：

1.小朋友知道自己的姓【拼音：xìng】名等信息。

2.设置情境，请一位老师当魔法仙子。设有#30"男生世界#30"（有恐龙玩具、机器人等）、#30"女生城堡#30"（有芭比娃娃、饰品等）。

活动《繁体：動》过程：

1.设置情境，激发兴《繁：興》趣。

--旁[pinyin：páng]白：听，有人敲门，谁来了？噢，是#30"魔法仙子#30"来了。

--#30"魔法仙子#30"自我介【拼音：jiè】绍：我叫魔法仙子，今年7岁，我是个女孩子，我最(练：zuì)喜欢听童话故事{读：shì}。

--旁白《练：bái》：#30"魔法《读：fǎ》仙子#30"想和大家（繁：傢）做朋友，她很想知道你们叫什么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她？

2.小朋友自愿进行自我介绍【繁：紹】。

--引导小朋友用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜xǐ 欢XX”句式介绍自己。

--先请几名幼儿做示范，#30"魔法仙子#30"表扬[繁：揚]他们直播吧的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交朋友。

3.游戏(拼音：xì)互动。

--幼儿在活动室自由站起，在《找zhǎo 朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互介绍自己【pinyin：jǐ】。

--对于胆小、内向的小朋友要耐心引导《繁体：導》。

4.游戏：男(练：nán)孩世界、女孩城堡。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给大家带来了#30"男孩世界#30"、#30"女孩城堡#30"两(繁体：兩)个游戏乐园，如果guǒ 小朋友能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。

--教[pinyin：jiào]师和#30"快乐天使#30"分别把关两个游戏乐《繁体：樂》园#30"大门#30"，鼓励幼儿正确大胆地介绍自己，并欢迎(拼音：yíng)大家进去玩。

--幼儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励《繁体：勵》幼儿在游戏（繁：戲）中大(拼音：dà)胆地交朋友，自由找朋友交流。

5.澳门巴黎人活动小(读：xiǎo)结：

今天，我们学习了如何进行简单的自我介绍，大家都学会了吗？老师希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋友，勇敢地展示自己，相信聪明的你《读：nǐ》一定会做(练：zuò)到的！

6.任务：回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍[繁：紹]自己。

家园同步：家长多带孩子出[繁：齣]门与人交往，鼓励孩子大胆、主动地向别人介（pinyin：jiè）绍自己《练：jǐ》。

活动《繁体：動》反思：

情境设置很好地吸引了小朋友们的注意力，大部分小朋友可以主动地参与到活动中来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽量给出充足的时间让小朋友们自由yóu 介绍(繁体：紹)，发挥（繁：揮）他们的主动性。