中班放烟花教案 水中的烟(拼音：yān)花幼儿园中班小实验课教案，导入？

水中的烟花幼儿园中班小实验课教案，导入？一、授课题目：小动物怎样过冬？ 二、授课学时：一学时 三、课型：中班科学课 四、教学目标： 1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物； 2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方

水中的烟花幼儿园中班小实验课教案，导入？

如何燃放烟花爆竹幼儿园安全教案？

对于幼儿园来说就要格外重视安全，重点在于烟花爆竹的质量是否合格（比如引芯的快慢、长短，不合格gé 率高gāo ，还有就是烟花爆竹的纸筒质量不过关，容易倒筒、炸开），请详细了解《烟花爆竹 安全与质量》GB10631-2013。

小班创意美术烟花教案？

1、让幼儿尝试用若干颜色皇冠体育合理布局画面，感受（读：shòu）色彩搭配的和谐之美。

2、尝试用两种颜色惊醒搭配，利用生活中的废旧【练：jiù】材料(读：liào)制作各种烟火，激发幼儿[繁体：兒]乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的成功感。

活动准备《繁：備》

1、色彩{pinyin：cǎi}搭配图画2张（一张颜色间隔开的搭配，一张是同种颜色挤在一起）

2、烟火范画2张（一张是各种颜色随意搭配，一张是同种烟火两种颜色搭配在一起的），黑色卡是每人一份，各种颜色，废旧的茶叶包。

活动过（读：guò）程

一、导入活动，感知色彩的搭配（练：pèi）出示两幅色彩搭配的画。

1、教师(繁体：師)：小朋友，今天老师带来两（繁：兩）幅画，我们来lái 欣赏一下，你觉得这两幅画有什么不同？

（幼儿说一澳门新葡京（yī）说理由2）

2、教师：那小朋友来猜一猜这两幅画谁完成的时间更快一点[繁体：點]呢？

（出示两幅空白{拼音：bái}的画）

教师：请两名幼儿一起来比一比赛，看看哪一《yī》副完成更快一些呢？

3、幼儿尝试涂色，教师讲评两名幼儿涂色的方【pinyin：fāng】法。

（若两名幼儿涂色不好或者是一名幼儿好，一名幼儿不是很好{pinyin：hǎo}）

（1）那有什么办法让这两幅画同时完成《拼音：chéng》呢？

（2）教师小结(繁体：結)：刚才小朋友画的都很好，老师这里有一（pinyin：yī）种新方法们可以让小朋友画的又快又好，

我们可以用同样的颜色在需要的地方图上颜色，涂[繁：塗]好后再换另外一种颜色涂，这样就【拼音：jiù】会又快又好。

二、介绍（繁体：紹）烟火的制作的方法

1、教师：学好这些本{běn}领，我们就可以我们今天的创作了。

2、教师：小朋友，你们见过烟火吗？你nǐ 见过的烟火是什么样子的?

（五彩缤纷的《读：de》，很漂亮的，很多种颜色向四面散开来）

出示烟火范画2副 （一副是单色散乱排列，一副是两liǎng 种颜色搭配一起的）

3、教师：老师这里的两幅烟火有什么（繁：世界杯麼）不同，你觉得哪一副更加好看呢?”

4、教师：你知道老师这里的烟火是怎么《繁体：麼》变出来的吗？

（幼儿大胆想象（pinyin：xiàng））

三、介绍制作烟火huǒ 的材料

1、教师：这美丽的烟[繁体：煙]火就是用这茶叶包变出来的，看，我们（繁：們）在夜中放烟[繁：煙]火啦！

（茶叶[繁：葉]包）

2、教师示范[繁：範]：

（1）用茶叶{pinyin：yè}包蘸上颜料，在盆子边上刮一刮，然后举起来，手要举得高一些，这样烟火开(繁：開)的才会更漂亮注意：

在《读：zài》需要画上“红色”烟火的地方用茶叶包蘸上颜(繁：顏)料画出烟火，然后再换一种颜色画上你需要的颜色的烟火，

如果你想让烟火更[pinyin：gèng]漂亮一些，你可以换一种颜色在刚(拼音：gāng)才画的烟火处在画一次，要对准一些，注意颜色搭配一下。

（2）教（pinyin：jiào）师：让我们的烟火放射光芒吧！（在烟火上撒上闪粉）

3、幼《读：yòu》儿操作

教【拼音：jiào】师：你们想不想也燃放烟火呢？但是老师有四点要求：

（1）注意色彩(拼音：开云体育cǎi)搭配要间隔开来.

（2）茶叶包从颜料盆里拿出来要在边上刮一刮，不能让颜料滴下xià 来，用完后还是放到【dào】原来的盆子里。

（3）画烟火时手要举得高一些，这样烟火开的才会《繁体：會》更漂亮.

四、作品展【拼音：zhǎn】示

1、教师：请已经完成的小朋友拿着你的作《读：zuò》品到前《练：qián》面来？小朋友看一看水（练：shuǐ）的烟火更漂亮呀，为什么？

2、教师小结：不管单独散乱的【练：de】烟花，还是两种颜色搭《dā》配的都很漂亮，但是我们觉得两种颜色

搭配起来的烟火更加漂亮澳门新葡京，效果更加好（hǎo）看。

3、烟火晚会就要开始了，我们[繁体：們]现在就请周围的《读：de》小朋(拼音：péng)友一起来参加烟火晚会吧！

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