小班社会活动介绍我自己教案幼儿园小班社会《我会介绍自己》的de 教案怎么写？

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？活动目标：1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口{kǒu}语表达能力。

2.初步《读：bù》了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜(拼音：xǐ)欢（繁：歡）XX”句式介绍自己。

3.加jiā 深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。

活动重【拼音：zhòng】点、难点：

能用“我叫XX，今年X澳门永利岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说shuō 话。

活动准（繁体：準）备：

1.小朋友知道自己的姓名（练：míng）等信息。

2.设《繁体：設》置情境，请一位老师当魔法仙子。设有#30"男生世《读：shì》界#30"（有恐龙玩具（练：jù）、机器人等）、#30"女生城堡#30"（有芭比娃娃、饰品等）。

活动《繁体：動》过程：

1.设置情境，激发兴《繁：興》趣。

--旁白：听澳门金沙，有人敲门，谁来了？噢，是#30"魔法仙子(练：zi)#30"来了。

--#30"魔法仙子#30"自我介绍：我叫魔法仙子，今年7岁《繁：歲》，我是个女孩子，我最喜欢听{pinyin：tīng}童话故事。

--旁白：#30"魔法仙子#30"想和大家做朋友，她很想知道你们叫什么(繁体：麼)名字，几岁了，是男孩还是女【练：nǚ】孩，谁愿意来告诉(繁：訴)她？

2.小朋友（pinyin：yǒu）自愿进行自我介绍。

--引导小朋友用“我叫XX，今年X岁(拼音：suì)，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

--先请几名幼儿做示范，#30"魔法仙子#30"表扬他们的勇敢、大方【练：fāng】，并《繁：並》赠送(练：sòng)小礼物，和他们握手交朋友。

3皇冠体育.游戏互hù 动。

--幼儿在活动室自由站起，在《找{pinyin：zhǎo}朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后[繁体：後]相互介绍自己。

--对于胆小、内向的小朋友要耐心引导[繁：導]。

4.游(繁：遊)戏：男孩世界、女孩城堡。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给大家带来了《繁：瞭》#30"男孩世界#30"、#30"女孩城堡#30"两个游戏乐园（繁体：園），如果小朋(练：péng)友能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。

--教师和#30"快乐天使#30"分别把关两个游戏乐园#30"大门#30"，鼓励幼儿（繁：兒）正确大胆地《读：dì》介绍自己，并欢迎大《练：dà》家进去玩。

--幼《读：yòu》儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交《拼音：jiāo》朋友，自由找朋友交流。

5亚博体育.活（pinyin：huó）动小结：

今天，我们学（繁：學）习了如何进行极速赛车/北京赛车简单的自我介绍，大家都学会了吗？老师希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋友，勇敢地展示自己，相信聪明的你一定会做到的！

6.任务：回家请爷爷《繁体：爺》奶奶、爸爸妈妈介绍自己。

家园同步：家长多带孩子出门与人交往，鼓励孩子大胆、主动地向别人介绍自己。

活动反思（练：sī）：

情境设置很好地吸引了小朋友们的注意力，大部(练：bù)分小朋友可以主动地参与到活(练：huó)动中来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽量给出充足的时间让小朋友们自由介绍，发挥他们的主动性。