孔子认为求仁的途径是什么？孔子在论语中归结求人。嗯，得求人的途径，他认为最重要修养的方法。应该是一句非常具有哲理的话。孔子的教学，具体有什么高明的地方？因材施教，区别化教育，是孔子教育思想中的最为高明之处颜回问仁十三岁拜孔子为师，终生师事之，是孔子最得意的门生颜渊曾问孔子怎样才能做到“仁”，子曰：“克己复礼为仁
孔子认为求仁的途径是什么？
孔子在论语中归结求人。嗯，得求人的途径，他认为最重要修养的方法。应该是一句非常具有哲理的话。孔子的教学，具体有什么高明的地方？
因材施教，区别化教育，是孔子教育思想中的最为高明之处
颜回问仁十三岁拜孔子为师，终生师事之，是孔子最得意的门生
颜渊曾问孔子怎样才能做到“仁”，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归【guī直播吧】仁焉。为仁由己，而由人乎哉。”（《论语·颜渊》）
意思就是说，通过自己（读：jǐ）约束自己的欲望幸运飞艇以达到礼的要求就是仁
颜渊继而问到求仁的具体途径，孔子答到：“非礼勿听[繁体：聽]，非礼[繁：禮]勿听，非礼勿言，非礼勿动”（同上）
孔澳门新葡京子一身追求“克己复礼”，这段对话看得出来，孔子把自己(读：jǐ)的理想都寄托在颜回身上
子路{pinyin：lù}问仁
性情刚直，好勇尚武，曾陵暴过孔子，孔子对他[读：tā]启发诱导，设礼以教，子路接受孔子的劝导，请[繁体：請]为弟子，跟随（繁：隨）孔子周游列国，做孔子的侍卫
子路澳门金沙问仁于孔子，对于近于武夫的子路，孔子的回答是：“刚、毅、木、讷，近仁”（《论语•公冶yě 长》）
意思就是说：你已经差不多是个义【pinyin：yì】士仁人了，差[读：chà]不多就算了，别再执着，否则会丟命的
子贡gòng 问仁
子贡，孔子学生（读：shēng）子贡，是儒商鼻祖，善于雄辩，且有干济才，办事通达，曾任鲁国、卫国的丞相。还善于经商，是孔子弟子中zhōng 的首富。
《论语·卫灵公》对于商人一般的子贡，孔子的回【pinyin：huí】答是：“志士仁人，无求生shēng 以害仁，有杀身以成仁。（《论语·卫灵公》）
意思是在用《yòng》仁来教导子贡：赚钱不能不仁，有些钱可以不赚，没【练：méi】那么重要，仁义比钱重要，甚至比你的命都重要
颜回、子路、子贡，都是孔子的得意门生。孔子在“仁”这个问题上对他们分别进行了因材施教
颜回最符合孔子的理想，有希望继承孔子的衣钵，所以传以正道
子路过猛，就要求他差不多就算了，过(繁：過)了就会惹祸
子贡过《繁：過》娱乐城于心机，孔子就用“仁”来要求他坚持原则
一部《论[繁体：論]语》，孔子讲“仁”的地方有一百多处，处处不同，有人说等于啥也【练：yě】没说，不知道这就(读：jiù)是孔子“因材施教”教育理念的最好证明
直到(读：dào)今天，你要问教育理念中《zhōng》哪一条最高明【练：míng】，回答还是孔子发明的“因材施教”
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