幼儿园泥塑亲子活动教案幼儿园(拼音：yuán)泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤（繁：驟）；

2. 通过动手实践，锻炼学生的动手【shǒu】能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和(读：hé)艺术想象力；

4. 培养学生（shēn世界杯g）合作的能力、协作的精神。

澳门新葡京二．活动器（读：qì）材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥【练：ní】塑刀一套3.粘泥

三（读：sān）．活动过程：

1. 简介: 辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要【pinyin：yào】求及泥塑工具的名称和使用[读：yòng]。

#2澳门银河81#29 泥塑（sù）艺术：

A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过（繁：過）挖wā 、雕、掏等手段【练：duàn】塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品【拼音：pǐn】设计三个方面评价。

#282#29 泥塑创[繁体：創]作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或{pinyin：huò}碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模（读：mó）型，最后通过挖、雕、掏等手段duàn 对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象【pinyin：xiàng】力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为（繁：爲）一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也可进行xíng 创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑作品命名míng 。

5. 评比：辅导员老师（或学生代表）选《繁体：選》出优秀作品进行评讲。

四．活动要求：

1. 每个操作台安排3个学生，每张(繁体：張)课桌安排2个学生。

2. 每两个学生为(繁：爲)一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视，作个别指【练：zhǐ】导。

4.爱护泥塑工具，澳门金沙不得丢(拼音：diū)失或损坏。

5.活动结束，做好泥(拼音：ní)塑操作台的整洁幸运飞艇工作，将泥塑工具洗干净放回原处。