幼儿园毕业班ppt 培养一年级孩子好的行为习（繁体：習）惯及礼貌教案ppt？

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？我是幼儿园老师，教过很多届幼儿园毕业生，从幼儿园大班毕业到小学是个孩子们人生一个较为重要的转折。孩子上小学后无论是作息时间还是行为规范方面都跟幼儿园有所不同，所以个人认为刚上一年级的孩子还是很有必要学习一下礼仪和行为规范方面的课程的

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？

《讲文明懂礼貌（练：mào）》

教学目(练：mù)标：

1、掌zhǎng 握一些常用的文明礼貌用语。

2、在生活当中能运用这些常用的礼貌用语进（繁：進）行交流。

2、通过本次口语交际[繁体：際]活动，提高学生文明交往的能力。

教学（繁体：學）流程：

一、创[繁：創]设情景，激趣导入

平时我们班的小朋友特别聪明，特别听话，这节课（繁：課）可要好好表现(繁：現)哦，能做到{pinyin：dào}吗？

现在老师遇到了一个问题，你们作为好朋友愿不愿意帮助我啊？

平时在生活或者是【练：shì】在学校，你不小心把别人的【拼音：de】东西撞(读：zhuàng)到地上了，你会怎么做，又会怎么说呢？

生（读：shēng）：我会跟人家说对不起，我不是故意的，我帮你捡起来吧。

师：“你真是个(繁体：個)澳门永利讲文明，懂礼貌的好孩子。老师真喜欢你。

那么现在老师又遇到了新的问题（繁：題）了，你们还愿意帮助我吗？

师：刚（繁：剛）才老师是怎样表扬这两位同学的？

生：“老师表扬他是个讲文明懂礼貌的好孩【拼音：hái】子。”

师：“你真会（读：huì）听讲，把老师的话听得清清楚楚。我{pinyin：wǒ}就是表扬他讲文明，懂礼貌。”（板书：讲文wén 明，懂礼貌）

那么我们这节课的班《拼音：bān》会主题就是“讲文明，懂礼貌”学生齐读课题。

二、创设情境，角色互动交流《拼音：liú》

导语：其实啊，文明礼貌在我们的学校【xiào】和社会生活中处处可见，瞧……

（一）、课件出示：小红去上澳门巴黎人学时在（zài）家门口和妈妈打招呼的图片

1.你看（读：kàn）到了什么？（生：一个小女孩在跟妈妈打招呼。）

师：“其实啊这是小红，他(练：tā)当时背着书包准备去上学呢。猜猜，这是什么时候？在哪里？（家门口）谁（繁：誰）能把这些连起来说完整？”

生：“早上(读：shàng)，小红背着书包去上学，在家门口跟妈妈说再见。”

师评《繁体：評》价：“你把话说得真完整。”

2.哪个小红来跟(读：gēn)妈妈打打招呼？

生：妈妈，再《读：zài》见。（摆手）

（二）课件出示：公交车[繁：車]上给老奶奶让座图片

1.师：“小红和妈妈说《繁体：說》再见后就坐公交车上去上学了，坐着坐着就看见了一个老奶【pinyin：nǎi】奶拿着拐棍上来了，如果你是小红你会怎么做呢？”

@西西弗【fú】神话

生1：“老奶奶【练：nǎi】，您好！到这里来坐吧。

师【练：shī】评价：“看的出《繁：齣》你(练：nǐ)是个尊敬老人，尊敬长辈的孩子。因为他用了一个……#28“您”字#29同学们真会倾听别人说话。谁再跟李奶奶打打招呼，能带上动作就更好了？”

生2：“（招手）老奶【练：nǎi】奶，早上好。到我这里来坐吧。

师评价：“你是用招手的方式跟人打招【zhāo】呼的。

2.老奶奶【拼音：nǎi】：小朋友，谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。

（三））课件出示：在zài 学校跟老师打招呼的图片

1.师：“不知不觉，小红就来到了学校，老师也来了，快跟老师打招{拼音：zhāo}呼吧。

生1：“（行{读：xíng}队礼）老师好！”

师评价：“可以看出你是个优秀的少先队（繁体：隊）员。他【练：tā】是用行队礼的方式跟人打招呼，还有不一样的方式吗？”

生【拼音：shēng】2：“（鞠躬）老师，早上好。”

（四）课间游[繁体：遊]戏

马上就极速赛车/北京赛车到了课件游戏的时间了(拼音：le)，小君被一个小弟弟撞倒了。

小弟弟马上说：姐姐，对(繁体：對)不起！

小红拍了拍身上的灰说：小弟弟，没关系，澳门新葡京以后课间游戏的时候要（练：yào）小心点。

师：“从这里我们可以看出我们的【拼音：de】小弟弟和（练：hé）小红都是懂礼貌的好孩子，那么我们的同学在课件游戏的时候也应该像小弟弟【拼音：dì】和小红学习。

（四）课件出示：在学校跟老师再{pinyin：zài}见的图片

师：“不知不觉，就到了放学的时间了，小红背着书包高高兴兴的准(繁：準)备{pinyin：bèi}回家呢。

小红对老师说：老师，再见《繁体：見》。

师：小红，再见（繁：見）。

四sì 、小结

1其实，我wǒ 们的文明礼仪离不开生活，我们(繁体：們)的生活也离不开文明礼仪，现在我们就一起来回忆一下我们刚才都用上了那些礼貌用语？

板书：请、您好、再《练：zài》见、对不起、没关系、谢谢、不客气

2.学{pinyin：xué}生齐读礼貌用语。

3.出示：《文{pinyin：wén}明礼貌歌》

老师还把这些礼貌用语(拼音：yǔ)编成了一首儿歌呢！（1）老师读。（2）学生(读：shēng)同桌玩拍手游戏：你读一句，他读一句，边拍手边读。

五、场景表演《读：yǎn》

（1）世界杯.小朋友们文明礼貌用语掌握了这么多，那会不会用呢？老师可要考考你们。今天，小丽没来上课，是怎么回事呢？老师想去她家看看。谁来当小(拼音：xiǎo)丽？

（2）.请一学生（shēng）当小丽。要求（pinyin：qiú）：其他同学认真听，仔细看，待会(繁体：會)儿当评委，给我们评一评。

师：叮咚，叮咚{dōng}。小丽在家吗？我是钟老师啊。

@西西(拼音：xī)弗神话

生：开《繁体：開》门。是钟老师啊。

师(繁：師)：小丽，你好。

生：钟老师，您[练：nín]好。快请进。请坐。请喝茶。

师：谢谢。你真会招待客人（pinyin：rén）。

生：不用（读：yòng）谢。

师：小丽，你今天怎么没[繁：沒]来上课呀？

生：我感[pinyin：gǎn]冒了。

师：原来是感冒了啊。那你在家好好休息，等病好了再来(繁体：來)上课。好吗？不过，以后有什么事不能来学xué 校上课要先给老师打个电话（繁：話）。好吗？

师：小(练：xiǎo)丽，再见。

生：老师，再[读：zài]见。

说一说生活中你见过哪些不文wén 明不礼貌的行为？

六、总(繁体：總)结

你们个个都是讲文明，懂礼貌的好孩子。真不愧是我们阳光、优雅、知书达理学子形象的代表。老师将给你们一朵大红花。（板画红花）希望你们继续发扬，让我们的文明《练：míng》之花处处开放【练：fàng】，好吗？

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