大班语言祖国教案大全?活动目标:1、能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。3、热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。4、能简单复述诗歌。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
大班语言祖国教案大全?
活动目标:1、能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌{拼音:gē}。
2、能完【拼音:wán】整的语句表达自己对祖国的认识。
3、热爱《繁体:愛》家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。
4、能简单复述诗歌gē 。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动[繁体:動]。
活动《繁体:動》重难点:
能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵【pinyin:sòng】诗歌。
能完整的{de}语句表达自己对祖国的认识。
活动澳门新葡京【dòng】准备:
1、物质准备图标:#30"我最爱祖国#30"的配套挂图。
2、经验准[繁体:準]备知道自己先上的小班,再升入中班,最后[繁:後]是大班;知道祖国的国旗和国歌。
活【练:huó】动过程:
一、以(澳门博彩yǐ)谈话的形式导入活
1、师:#30"你们现在上{拼音:shàng}什么[繁:麼]班?#30"教师出示图标#30"大#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"
2、师:从小到大,你[读:nǐ]最爱谁?
3、师【练:shī】:你喜欢什么?
二、初步了解诗歌gē 内容。
第一遍biàn 师:老师还认识一个和你们一样大的小朋友{读:yǒu},让我们来看看【拼音:kàn】这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
你们觉得(读:dé)他最爱谁?最喜欢什么?
师:他想的是不是和你猜的【拼音:de】一样呢?我们来听听他【拼音:tā】是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问:你听到(练:dào)了什么?
第二遍师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么(繁:麼)?我又是怎么回答的(练:de)?我们再来听一遍。
问:小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的?中班的时shí 候,爸爸(读:bà)问了我什{pinyin:shén}么?我又是怎么说的?现在我上大班了,又是怎么回答的?
小结《繁体:結》:把这些好听动话连在一起就(pinyin:jiù)成了(繁体:瞭)一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
#30"你们听到了什么(繁体:麼)?#30"
三、教师有感情地朗诵诗歌分段出(拼音:chū)示图标。
第一段(世界杯duàn),妈妈问了我什么?
第二段,爸爸问了(繁:瞭)我什么?
第三段,现在我上大班了,是怎么回答的[pinyin:de]?
四、边看图标边有感情地朗诵诗《繁体:詩》歌。
五、幼yòu 儿分角色朗诵。
师:这首诗歌(读:gē)可以世界杯分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢世界杯哪段(读:duàn)?为什么?
活动(繁:動)反思:
一直以来我都是带的中小班,这次带了大班又要上教研课,心里还《繁:還》真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现,担心时间把握不{pinyin:bù}好。
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