幼儿园中班数学比长短教案？幼儿园优秀教案：比长短 教师：屈老师 一、活动目标 1．在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。 2．学习按照游戏规则进行活动。 二、活动准备 1．篮子（人手一只）、吸管、彩带、（每人两件，一件长的，一件短的） 2．录音机、音乐《小鸟飞...数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量
幼儿园中班数学比长短教案？
幼儿园优秀教案：比长短教{pinyin：jiào}师：屈老师
一《拼音：yī》、活动目标
1．在尝试中能用目测和一一对应的方式比较(繁体：較)长短，体验自己发(繁：發)现结果的成功感。
2．学习按照游戏规则进行活《练：huó》动。
二、活动准[繁：準]备
1．篮子（人手一{读：yī}只）、吸管、彩带、（每(练：měi)人两件《读：jiàn》，一件长的，一件短的）
2．录音机、音乐《小鸟飞（繁：飛）...
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测方法正确[繁：確]判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数（繁：數）间的数差关系。
活动准备《繁：備》：
教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡【拼音：kǎ】片
澳门新葡京 学具：添画圆点和【练：hé】数字作业纸人手一份
活澳门永利（读：huó）动过程：
一、开始《读：shǐ》部分
1、认读[繁体：讀]数字1——7.
2、看数字快（pinyin：kuài）速做动作。（教师分别[繁：彆]出示数字1——7，请幼儿快速认读数字《练：zì》并做出相应数量的动作。）
开云体育 二、集体活动（繁：動）
1、目(读：mù)测数群
（出示数《繁体：數》量为3——7的圆点卡片）
小朋友，看，黑板上有什么？每张圆点卡的数量一样《繁体：樣》多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活{huó}动个别的（练：de）形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡(拼音：kǎ)并匹配数字
每měi 一张圆点卡的数量都一样，请一个小朋友按{读：àn}从多到少【拼音：shǎo】的顺序来给这些圆点卡排队。
想一想哪张排在最前面，接下来排哪（练：nǎ）一张呢？
请一幼儿操作。要yào 求其他小朋友认真看。
圆点卡已经按从少到多的顺序排好队了，现在要请一个小朋友来lái 给每张圆澳门新葡京点卡配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到【pinyin：dào】大的顺序排的队。”
3、引《读：yǐn》导幼儿观察理解相邻两数间的关系
现在，我们一起来看看这些排列好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比3怎样yàng ？（4比3多1。）那3比4呢？（3比4少1.）
按这样的澳门永利方法带领幼儿比【练：bǐ】较7以内相邻两数之间的关系。
教师小(练：xiǎo)结：如果数字是按顺数依次排列的话，那排在【练：zài】它后面的一个数都要比前面一个数多1，排在它(繁体：牠)前面的数都要比它少1
二、幼(练：yòu)儿操作
1、教师演示并讲解作业要求《读：qiú》
请小朋友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中间有一个空白的，你觉得空白{拼音：bái}的地方应[繁：應]该画上几个圆点呢？你是怎么知道的？
这些数字呢？空白的地方又应该写上数字几呢？你是(练：shì)怎么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚你的作业（繁：業）卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪(练：nǎ)些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师巡回观察并指导[繁体：導]。
4、评价幼儿作业情（pinyin：qíng）况。
5、组织幼儿收【拼音：shōu】拾玩用具。
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