小班幼儿园社会小鸭和小鸡教案幼儿园小【练：xiǎo】班科学《母鸡的秘密》教案？

幼儿园小班科学《母鸡的秘密》教案？小鸡、小鸭、小鹅、小狗四个好朋友，天天在一起玩耍，最近，它们发现鸡大婶整天趴在鸡窝里，不吃也不动，好奇怪啊！它们去问鸡大叔：“鸡大婶病了吗？它在干什么？”鸡大叔神秘地说：“这是个小秘密，不能告诉你们

幼儿园小班科学《母鸡的秘密》教案？

小鸡、小鸭、小鹅、小狗四个好朋友，天天在一起玩耍，最近，它们发现鸡大婶整天趴在鸡窝里，不吃也不动，好奇怪啊！

它们去问鸡大叔：“澳门新葡京鸡大婶病了吗？它在干【练：gàn】什么？”

鸡大叔神秘地dì 说：“这是个小秘密，不能告诉你们。”

“什么小秘密，一定要搞清。”四个好朋友，躺在草丛里，看着鸡大婶，几天过去了，鸡窝里有动静。跑pǎo 过去瞧一瞧，呀，叽叽叽，一只小鸡出壳了，又一只小鸡出壳了~~~“鸡大叔，小秘密知道了，小鸡(繁体：雞)从蛋壳里孵出来啦！”

小鸭想：“那我是从哪里来的呢？”“你是从鸭蛋里孵出来的。”鸡大叔说，小鹅问：“那我呢？”鸡大叔说：‘你是从鹅蛋里孵出来的。”

小狗汪汪叫：“我{拼音：wǒ}知道啦！我是从狗蛋里孵出来的。”

“哈哈(练：hā)哈~~~~”

一、活动目标 1、欣赏故事，了解故事内容，知道名字并不是越长越好，感受故事的趣味性。 2、能用连贯、完整的语言描述故事内容。二、活动准备 1、挂图《两只小鸡》

2、语言磁带。三、活动重点：了解故事内[繁体：內]容，知道名字并不是越长越好(拼音：hǎo)，感受故事的趣味性。四、活动难点……

一、活动目【拼音：mù】标

1、欣xīn 赏故事，了解故事内容，知道名字并不是越长越好，感受故【拼音：gù】事的趣{读：qù}味性。

2、能用连贯、完整的语言描述故事内容{读：róng}。

二、活动准备（繁：備）

1、挂图《两只（繁：祇）小鸡》。

2、语【pinyin：yǔ】言磁带。

三、活动重点：了解故事内容，知【拼音：zhī】道名字并不是越长越好，感受故事的【拼音：de】趣味性。

四、活动难点：能用连贯、完整的语言描澳门新葡京述故事内容《róng》。

五、活动过（澳门博彩繁：過）程

1、谈话引出亚博体育主题[繁体：題]。

小朋友，你的名字都由那几个字[pinyin：zì]组成的呀？今天，老师讲《两只小鸡》的故事，大家{pinyin：jiā}听听故事里的小鸡的名字有几个字。

2、播放故事录音，幼儿{pinyin：ér}欣赏故事。

（1）故【拼音：gù】事里的两只小鸡分别叫什么名字？

（2）小黑鸡的名字有几个字，你能澳门永利记住【练：zhù】小黑鸡的名字吗？

3、结合挂图，再次讲述故事，帮助幼儿理解【拼音：jiě】故事内容。

（1）从前有一只公鸡和一只母鸡，母鸡孵出一只小黄鸡，它叫什么(繁体：麼)名字？

（2）小花鸡的妈妈被老鹰叼走后，鸡爸爸又领来了一只母鸡，她孵出的小黑鸡叫什么名字？引导幼儿说说小黑鸡的名字，并学学鸡妈妈叫【pinyin：jiào】小黑鸡名字时的语气、语调[繁：調]。

（3）鸡妈妈为什{shén}么给小黑鸡取这么长得名字？

（3）为什么大家都叫小黄鸡干活，而不愿交小黑《读：hēi》鸡做事情呢？

（4）有一天，狐狸溜进了院子，抓住了小黄鸡，公鸡爸爸是这么叫的？是谁来(拼音：lái)帮《繁体：幫》助[pinyin：zhù]他们把狐狸赶跑的？