初中全能检测卷数[繁体：數]学八年级上 初中数学基础差，上辅导班有没有用？

初中数学基础差，上辅导班有没有用？首先基础差肯定是可以补上去的，特别是初中。本来以前数学就是零基础，初二的时候全年级1000多人还考过倒数第二，当着全班学生的面被数学老师批评。当时感觉到很无奈。后来眼看就要中考的时候，离中考三个月左右，突然感觉到人生处于转折点，必须努力了，再不努力就没有希望了

初中数学基础差，上辅导班有没有用？

然后就设法提高数学，第一次因为数学什么都不会，不敢问老师，只能问同学，问我们年级第一的同学，后【pinyin：hòu】来因为不会的东西太多，同娱乐城学都不愿意讲了。无奈之下又问其它的同学，其它同学慢慢也不愿意讲了。最后在走途无路的情况下，开始背诵数学题，晚上两点在教室背诵数学两千道例题，背的中午太阳穴疼。

当年【拼开云体育音：nián】中考数学奇迹般班里第一名。

我想如果有一个耐心的老师帮忙讲解，效率会提高澳门永利很多。我也见过很多数学差的学（繁：學）生经过辅导成绩提高特别多的。

所以关键是找到一位知识扎实，又耐心的老师（繁：師）。肯定可以帮助到你。

最后祝福你中考考出好成绩（繁：績）。

儿子上初二不想参加辅导班，让我买了必刷题等7本数学资料在家做，会有效果吗？

大部分的辅导都是在学校学习的基础上做一定的巩固、拓展和提升，大部分还是以做题和讲题为主，即便是分层《繁体：層》次教学，不同孩子之间还是存{cún}在差异，孩子的收获（繁：獲）不一定有多大。

在初中数学[繁体：學]的学习中，学校的课堂学习是关键，把基础的知识点和方法学懂了，然后通过练习不断地巩固和提升。很多的东西是需要学生自己去练习，发现问题并解决问题的。而不是一遇到问题就立即向老师去求助。从这方面[繁：麪]来看，如果孩子能够独立自主去学习，效率不一定比送到辅导班学习的效果差。

数学的学习练习是必要的，通过练习一方面可以加深多基础知识点和方法的理解程度，任何的题目的解决都是依靠基础知识点和方法的，另一方面通过练习可以提(练：tí)升做题的速度，那些数学成绩不错的学生平时做的题目很多（pinyin：duō），在做题中总结出了很多的解题思路和方法，在做题的时候能快速找到解题思路和方法，速度自然快了很多。

初二学生的数学练习册需要yào 几本比较合适呢？一般来来说 ，学校会给学生2-3本练习册，然后家长要给澳门博彩学生自己准备的话一般2-3本比较合适。

现在市面上的辅导资料很多，但都大同小异，毕竟基础知识点和方[读：澳门新葡京fāng]法是固定的，万变不离其宗，做题不是目的，通过做题加深对知识点的理解，掌握分析问题的思路和方法才是关键，因此在数学刷题上，贵在精，而不在多。

七本的辅导资料确实有些多了，孩子能不能做得完呢？初(练：chū)中的课程本来就比较紧张，学校的作业也是比较多的，再额外补置这么多的题目，会让孩子感到压力，即便是勉强做完了，效率也不高，。即便是孩子在数学上比较有兴趣，乐意去做，过多的重复题是没有yǒu 意义的。有一句很经典的话，在数学学习中，低头做题的同时不要忘记抬头思考，总结和思考远比做题要重要的多。题再做都是做不完的，但做题的思路和方法却是相对固定的，需要我们在平时的学习中多去总结和思考。

与其粗略地做很多题，还不如少做一点，把题目给做透彻。在平时的做题中，尽量不要去挑题，逐道去做 简单的题目连速度，复杂的题目练思路。在做题的过程中尽量独立完成，不要借助任何的外界帮助，做完{拼音：wán}之后再去批改，对存在疑问和出错的题目需要【拼音：yào】重视起来。

平时做题的目的就是发现问题并去解决问题，争取同样的错误不再出现，很多数学成绩不理想的同学在数学学习上也很下功夫，做了很多的题，做了错，错了再做，做了还是错，就没有价值和意义的，做的是无用功，浪费了时间。所以在平时的做题中一定要注重错题和难题积累，积累错题本是很多学习好的学生都在做的一件事，被很多学霸和老师所推崇。

总之，不管孩子是否报补习班，自身的学习状态才是决定学习成绩的关键，如果孩子的学习主动性交强，基础也还不错，自己在家做练习《繁体：習》也是一个不错的选择，但关键在于坚持，养[繁体：養]成好的习惯，还有一定要多起思考和总结，总结出做题的思路和方法，加（练：jiā）深对基础的理解和掌握程度，提升自己分析问题和解决问题的能力。

本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/2949626.html
初中全能检测卷数[繁体：數]学八年级上 初中数学基础差，上辅导班有没有用？转载请注明出处来源