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初中《读:zhōng》语文教师个人校本研修计划 教师个人校本研修实施步骤?

2025-02-16 13:02:12Open-SourceComputers

教师个人校本研修实施步骤?教师培训以校本研修为主线,就是将校本研修置于主导位置,以校本研修为主要统领,实现重心下移、阵地前移,从培训机构为主到中小学校为主,从网上为主到网下为主,从会场为主到现场为主,从主席台为主到真课堂为主,从外部专家为主到一线教师为主,围绕教育教学实践,基于教师工作,聚焦问题解决和行为改进,从而有效促进教师自主专业发展

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教师个人校本研修实施步骤?

教师培训以校本研修为主线,就是将校本研修置于主导位置,以校本研修为主要统领,实现重心下移、阵地前移,从培训机构为主到中小学校为(拼音:wèi)主,从网上为主到网下为主,从会场为主到现场为主,从主席台为主到真课堂为主,从外部专家为[繁体:爲]主到一线教师为主,围绕教育教学实践,基于教师工作,聚焦问题解决和行为改进,从而有效促进教师自主专业发展。

小学教师个人校本研修活动资料?

校本研修计划

一、校本[pinyin:běn]研修的指导思想

校本研修是立足学校教学实际,以学校发展、学生发展、教师发展为本,以学科组为单位,以提高教师的教育教学能力lì 为中心,注重教育理论学习,以以合作交流为渠道,针对学校实际、教【拼音:jiào】学实际、个人实际,促进广大教师在实践中学习,提高英语学科成绩。在反思中成长,在研究中提高,以适应基础教育课程改革和发展的需要,大面积提高教育教学的(练:de)效益,营造浓厚的校本研修文化,推动学校教育教学工作的可{读:kě}持续发展。

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二、校本研(pinyin:yán)修的目标

1、坚持以校为《繁体:爲》本,加强英语教学工作,提高教学成绩。努力建设一支专业知识扎实、有特长、有现代教育开云体育观念、掌握现代教育手段、有创新精神的高质量师资队伍。

2、积极探澳门威尼斯人索听力【拼音:lì】教学模式。

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3、进一步宣传和确立校本研修的新理念。加《读:jiā》快教师的角色转变。树立新型的师生观、科学教学观、终身的学习观、和谐的职业观。实现教师角色的转变:教师由知识的传授者转变为学生学习的促进者、指导者由单纯的教学执行者转[繁:轉]变为文化知识的优选者、教学的研究者由教人者转变为学习者由说教者转变为生活示范者。

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4、做好现有课题的研究工作,着{pinyin:zhe}手规划下一轮课题研究。

三、校本研修的《拼音:de》保障及措施

校本教研要着眼于课堂教《拼音:jiào》学,以集体备课活动为(繁:爲)重要载体。坚持开展集体备课活动,集中教学智慧,形成学科教学资源库,实现整体优化,促进共同提高。

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根据学[繁体:學]校实际情况,将努力探索出一条全新的、适用的校本研修之路。校本教研的主要是学校大力支持,保【拼音:bǎo】障研修。采取自我反思、同伴互助、专业引领。

学校成立监督小组(繁:組),组织教研,提供澳门永利所需的听力设备。

1、自我反幸运飞艇【拼音:fǎn】思

教师在研究自己课堂教学中的实际问题《繁:題》中,应加强教学反思及对自己教育行为的反思,重视案例的积累。为了使教师养成学习与反思的习惯我认为应该:A、每期撰写一篇教育叙事、教学经验总结;B、每月完成一篇经课后反思重新调整的教学设计;C、强化完成每节课的教学反思;D、每期完成一篇自己满意的典型案例;E、认真作好读后反思。解决自己在教学实践中遇到的问题,把(练:bǎ)日常教学工作与教学研究融为了一【拼音:yī】体,使教师逐渐成长。

2、同(繁体:衕)伴互助

倡导教师对教学中的问题、反思、案例及时交流。在校本研修活动时间里共同研讨、集思广益,探讨解决办法,发挥同伴互助作用,实现经验共享。充分利用集体教研时间,开展同组同伴互助。每次活动各组、各教研《读:yán》协作区要选取有代表性的反思、案例、困惑、示范课、研究课、优秀课或《练:huò》集体备课中涉及问题作为研讨内(繁:內)容,要指定中心发言人,大家集思广益,平等交流,求异求新,互相启发,实现经验(繁:驗)共享。

3、专业引领

学校业务指导小组采取业(繁:業)务指导。学校组织听课、评课、参加研讨,评价案例、反思,帮助指导校本教研活动的开展,充分《读:fēn》发挥他们的《练:de》专业引领作用。

四、研修活动《繁体:動》安排

八月:1、校本培训;2、组织教师参加远程教《读:jiào》育; 3、加[pinyin:jiā]强课例和案例的研修;4、收集班级工作小结、个人研修小(拼音:xiǎo)结。

九月:1、教(练:jiào澳门新葡京)研组研修计划中,制定个人研修计划;

2、校本教材编写计划【练:huà】;3、配合校本教材编写,组织各年级测试研讨会;6、落实课题组工(练:gōng)作;7、组织评选优秀“教学设计”“教学案例(练:lì)”。

十月(练:yuè):1、检查组研修工作落实情况《繁体:況》;2、组织教师交流学习;3、全{读:quán}面展开研修评议活动。

十一月:1、检查研修工作落实情况;2、研修组举行示范课教学评议学(繁:學)习活动;3、组织[繁:織]教师撰写心得体会。

十二月:1、全面开展评【练:píng】价活动;2、研修组学期小结;3、寒假备课布置;4、读书笔记及反思(练:sī)日记收集汇《繁:匯》总。

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