幼儿园大口袋教案反思幼儿园大班谁大谁小活（读：huó）动反思？

幼儿园大班谁大谁小活动反思？活动目标：　　1、用目测和触摸的方法比较两个物体的大小，初步感知大小的相对性。　　2、能排除颜色干扰，从三个大小不一的物体中，找出最大的和最小的。　　3、发展初步的观察和比较能力

幼儿园大班谁大谁小活动反思？

活动目标：

　　1、用目测和触摸的(练：de)方法比较两个物体的大小，初步bù 感知大小的相对性。

　　2、能排除颜色干扰，从三【pinyin：sān】个大小不一的物[读：wù]体中，找出最大的和最小的。

　　3、发展初步{bù}的观察和比较能力。

　　活动准备（繁：備）：

　　1、颜色相同、大小不同《繁体：衕》的2顶帽（练：mào）子图片大小不同的2件衣服图片，宝宝、妈妈、爸爸头[繁体：頭]像图片各一。

　　2、大【拼音：dà】小明显【练：xiǎn】不同的物品若干：如(读：rú)皮球、积木、娃娃等，装玩具用的大筐、口袋各一个。

　　3、大中小鞋子图片piàn 各一，大澳门新葡京中小不同的几组物品：如皮球、花朵、玩具汽车等。

　　4、每组{繁：組}幼儿一盒油画棒。

　　5、练习册【pinyin：cè】。

　　活(练：huó)动过程：

　　1、比较（繁：較）两个物体的大小，辨认大小。

　　--出示两顶颜色相同、大小不bù 同的帽子图片，引导幼儿观（读：guān）察两顶帽子的大小不同。

　　教{jiào}师：这两顶（繁：頂）漂亮的帽子一样吗《繁体：嗎》?#28他们一个大，一个小。#29它们是谁呢?哦#21大的是妈妈的，小的是宝宝的。#28教师出示妈妈和宝宝的头像并为他们戴上帽子。#29

　　--出示两件大小不同的衣服，请幼儿说一说他们的大dà 小。

　　教师：这两件大小不同的衣服是谁的?#28引导幼儿（读：ér）操作大的澳门金沙送给妈妈。小的送给宝宝#29为什么呢?#28请幼儿用#30"大#30"#30"小#30"来描述#29

　　--游戏：看谁找得快。看一看，摸一摸比较[繁体：較]大小。

　　教师为幼儿准备许多大小不一的物品，分别放置在玩具筐和口袋里。请幼儿自由选择，用看一看，摸一摸的方法找出玩具筐中大小不同的玩具两个，或者摸出口袋中大小不同的玩具两个，将大的送给妈妈，小的送给宝宝，比一比，看谁送得对。

　　2、比较三澳门永利个物体的大小，找出最大的和(读：hé)最小的。

　　--出示三双颜{pinyin：yán}色、大小不一的鞋子，辨认最大的和最小的。

　　教师：哇#21这里有三双鞋子，他们是爸爸bà 的、妈妈、宝宝的。#28教师出示爸爸、妈澳门博彩妈、宝宝的头像。#29哪一双是爸爸的?#28引导幼儿找出最大的

#29这是最大的。那一双的宝（繁：寶）宝的?#28引导幼儿找出最小的。#29

　　--教师分别出示几组大中小不一的皮球、花朵、玩具汽车等，幼儿看老师拿相应大小的物品【练：pǐn】，快速说出#30"最大的《de》#30"、#30"最小的#30"。

　　3澳门金沙、操【cāo】作练习册，巩固对大小的辨识。