小班语言教案身体抓抓抓小班教案健康《身体抓{zhuā}抓抓》反思？

小班教案健康《身体抓抓抓》反思？　活动目标：　　1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。　　2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议

小班教案健康《身体抓抓抓》反思？

　活动目标：

　　1、澳门威尼斯人在参（繁：蔘）加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。

　　2、根据已《练：yǐ》有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出（繁：齣）安全建议《繁体：議》。

　　活huó 动准备:

　　1、事{拼音：shì}先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系

　　2、小男孩和小女(拼音：nǚ)孩的木偶。

　　3、教学挂澳门银河图和幼儿用《读：yòng》书。

　　内容与指导活动准备:

　娱乐城　字卡，挂图，书本人【拼音：rén】手一本.

　　活动目（练：mù）标:

　澳门新葡京　1、愿意阅读图书，初步了解关于[繁：於]图书的常识.

　　2、初步感受诗歌中表现{pinyin：xiàn}出的朋友的友情.

　　3、初步认识重点字词:小黄狗.小朋友.

　　活动（繁体：動）过程:

　　1、师生互相问候《读：hòu》，走线，走线放音{读：yīn}乐，一只哈巴狗，幼儿和教师一起做律动#28学做小(练：xiǎo)狗的动作#29。

　　2、教师出示挂图[繁体：圖]，播放磁带，请幼儿认真的倾听。

　　3、提问幼儿这首诗歌中讲的是哪只小(练：xiǎo)动物?

　　4、诗歌里边提到了几只小黄《繁体：黃》狗?小狗的尾巴当作什么?

　　5、教师发书和幼儿一《练：yī》起来读诗歌，并[繁：並]提问，小狗是什么颜色的（pinyin：de）?小狗把什么当作手?欢迎谁和小狗玩耍?

　　6、再放录音跟读边做动作《读：zuò》的同时结束这节课，教师收书。

　　反馈本活动主要让幼儿初步了解图书，知道如何看书。在走线过程中，幼儿对走线的方式还不熟悉，活动过程中，幼儿对诗歌掌{zhǎng}握较幸运飞艇快，通过挂图结合，幼儿边看图，边念诗歌，对文字掌握较好，不足之处在于幼儿不懂得翻书，不能掌握一页一页翻书。平常需加强训练。