幼儿（繁：兒）园端午泥塑教案幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力【拼音：lì】；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设《繁体：設》计能力和艺术想象力；

4. 培养澳门新葡京学生合作的能力、协作《zuò》的精神。

二《读：èr》．活动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套(练：tào)3.粘泥

三．活动过[繁体：過]程：

1. 简介: 辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及【拼音：jí】泥塑工具{读：jù}的名称和使shǐ 用。

#281#29 泥塑{sù}艺术：

A:泥塑是一种以(读：yǐ)粘泥为基本材料的雕塑艺术，澳门巴黎人它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价[繁：價]值直播吧、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥【拼音：ní】塑创作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模《读：mó》型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最(拼音：zuì)后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行{拼音：xíng}加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象(拼音：xiàng)力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为（繁：爲）一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依{pinyin：yī}照泥塑模型进行创作。（也可进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑作品命【pinyin：mìng】名。

5. 评比：辅导员老师（或学生代表）选出优秀作【拼音：zuò】品进行评讲。

四．活动（繁：動）要求：

1. 每个操作澳门银河台安排3个学生，每张课【练：kè】桌安排2个学生。

2. 每两个学生为一世界杯个泥塑创作小组[繁体：組]。

3. 活动时，辅导员老师巡视，作个别指导dǎo 。

4.爱护泥塑《读：sù》工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑（pinyin：sù）工具洗干净放回原处。