用英语描述清华大学清华大学为什么700多门课要用英语上课？难道真的为了学【xué】习吗？

清华大学为什么700多门课要用英语上课？难道真的为了学习吗？我觉得，除了西方文学诗歌，其他的课用英语上课，都是没必要的，都在故作高深。英语国家的语言和文学以英语为根基，离了英语，确实可能味道就淡了，用英语上课，还说的过去

清华大学为什么700多门课要用英语上课？难道真的为了学习吗？

我觉得，除了西方文学诗歌，其他的课用英语上课，都是没必要的，都在故作高深。

英语【yǔ】国家的语言和文学以英语为根基，离了英语，确实可能味道就澳门金沙淡了，用英语上课，还说的过去。

世界杯其他的课，也yě 用英语上，就是故作高深，我们是汉语国家，听英语（注意，是英语而不是西方代表的科技），怎么也不像英语母语的国家的人，可以直接理解，就是隔了一层。

清华[繁：華]的学生在外语方面，也比不上纯外国语学院的学生。

当学生在脑子里进行这种翻译的时候亚博体育，就没有了思考的时间，只能单向接受，这就是他们的目的。没有思考就没有提问，这{pinyin：zhè}些教授也就避免了在学生的提问中露怯的可能性。

严【pinyin：yán】重怀疑这些教授的科研yán 能力和教学水平。他们也许仅仅是西方文献的二传手，转播者。

他们自己对这些文献的理解都未必深入，只能照本宣科，用《yòng》英语来照本宣科，就显得更高大上，更神秘莫测，更(读：gèng)不容学生在课堂上思考和提【练：tí】问。

由于自己都没有理解透，也就无法准确地用汉语来重新解释幸运飞艇这些文wén 献。

这些教授(练：shòu)和滥竽充数的古代寓言有的【拼音：de】一拼。都是在zài 装，只是装的方式升级了，用英语来装。

如果我是校长，一定强迫这些教授们用汉语教学[繁：學]，对少数术语，可【拼音：kě】以说明他的英文写法，便于学生自己查资料(读：liào)的时候蒙圈。

如果我是学[繁体：學]生，一定尽量绕开这些教授，选课程，挣学分。

当然还有一种我不愿意相亚博体育信的可能，也许该大学的设定目标，就是让学生出国，为西方的科技发达（读：dá）做贡献，兼而证明西方体制之发达。

用英语来上课，就把那nà 些英语水平差的学生筛下去了。

西方大学，只需要马上就能贡献的学生，那些理解不了【练：le】西方(读：fāng)语言之美，思维方式【拼音：shì】之美，西方体制之优良的学生，不容易被西方所用。

尤其对于理科和工gōng 科来说，他的科学理论和技术方法和语言无关，没（繁：沒）有什shén 么是汉语不能表达的。

即使就是英语的语言学和文学诗【练：shī】歌，在探讨原文的时候，用《yòng》英语是可以理解的。

当探讨英语语言和文学诗歌方面的理论和科研的时候，用汉语一样可以教学，用英语教学这些内容，不是100%具有合理性。有合理性，不等于必须如此。