日语好难学，有什么好方法吗？回顾一下我日语学习历程中的4个关键节点和关卡：一、假名阶段：50音图好难背，横着背还凑合，为什么老师还要我们竖着背啊？有必要吗？五十音图一定要这样排列二、认字阶段：动词变形怎么那么复杂？变形前后差别那么大？你们还是不是同一个单词？三、句型阶段：自动词他动词傻傻分不清
日语好难学，有什么好方法吗？
回顾一下我日语学习历程中的4个关键节点和关卡：一、假名阶段(练：duàn)：
50音图好难《繁体：難》背，横着背还凑合，为什么老师还要我们竖着背啊？有必要吗？
五十音图一（读：yī）定要这样排列
二、认字阶段：动词变biàn 形怎么那（读：nà）么复杂？变形前后差别那么大？你们{pinyin：men}还是不是同一个单词？
三、句型【拼音：xíng】阶段：
自动（繁体：動）词他动词傻傻分不清。
有的还好，如：いかす和いきる，从外型上（练：shàng）还是比较好区分的。
有的也勉强还能分清，如：あげる和《读：hé》あがる。
表示行为世界杯的あげる是他(读：tā)动词，
表示状态的あがる是自动词(繁：詞)。
有的就实在不好区分了，如果再加上过去式时态什【拼音：shén】么的特别容易混淆。
如：わたす和（练：hé）わたる这一对货。
四、单词和句型的基本问题弄明白了，正式进入句子学（繁：學）习。
可是句子里的各种名词、动词、形容词、介词怎么{pinyin：me}统统都黏作一团？
傻傻分(练：fēn)不清，到底应该在哪里断句？
学了4、澳门博彩5年（nián）日语后，我才发现以上这几个难点其实都可以通过一张薄薄的50音图帮助初学者直观、快速地理解：
50音图好难背、横着背还凑合、为什么老师还要我们[繁体：們]竖着背啊？有必要吗？五十音图一定{pinyin：dìng}要这样排列吗？
之所以这样排列是为了规范各种[繁：種]不同词性的单词的构成，
如：所[pinyin：suǒ]有动词的最后一个假名都必然在中间这一列、形容{pinyin：róng}词(繁：詞)和动词转换而来的名词则在い列
动词变形怎zěn 么那么复杂？变形前后差别那么大？你们还是同一个单词吗？
否定世界杯、被动和使（shǐ）动的变形是
うーあ（わ）、くーか……
能动、假{拼音：jiǎ}定和命令的变形则是
うーえ、くーけ、すーせ……
按图索骥、其实动词的变形是非常简洁规（繁体：規）律的
三、自动词、他动词也是有一【pinyin：yī】定规律的：
xxxける是他动词xxxかる是自动（繁：動）词
xxxてる是他动词(繁体：詞)xxxたる是自动词
xxxめる是他动词xxxまる是自动[繁体：動]词
四{读：sì}、不会断句是因为没有找到句子的七寸。
句子的[读：de]七寸就是50音图中的这几个虚词[繁体：詞]（介词），只要将其一(读：yī)一找出，主宾谓等成分也就锁定了。
特别是最后那一个を，由于它处在一个最不起眼的位置，所【拼音：suǒ】以(读：yǐ)我们有意【练：yì】无意地轻视了它。
其实要迅速判断一个句子的功能，最（读：zuì）快的方法就是看这个句子里有没有を：
有的话，这句话是在描述某个东东在做某个动作《读：zuò》；
没有的话，这个句子的[pinyin：de]主旨是在描述某个东东的某种状态
古人云半部论语治天下；毛泽东讲究伤其十指[读：zhǐ]不如断其一指；列宁说与其听100个[繁体：個]似是而非的道理、还不如掌握一个真理，而真理往往是简单且具有美感的。
在日语的初中级阶段，如果有什么知识点不bù 明míng 白，那就对照50音图静下心来想一想吧。把【拼音：bǎ】最基础的东西想明白，不要动不动就上网去问，去看一些乱七八糟的材料。
特别是如今【jīn】信息爆炸的社会，对于找资料、翻译什么的是方便了；
但是对于本身基础就不牢固还处于懵懂状态的《de》初学者来说，更多的是(读：shì)干扰和误导【练：dǎo】。
五十音图不是你的前任、请不要把(拼音：bǎ)它忘怀！
它的作【拼音：zuò】用不仅仅是教你发音、认假名、带你入门的，他是你日语学习路上的(练：de)明灯。
那到《练：dào》什么阶段我们可以脱离50音图了呢？
我觉得到高级阶段差不多了。所(练：suǒ)谓高级阶段就是所有关于(繁体：於)假【练：jiǎ】名的问题都不成问题了，包括：
动词（繁：詞）变形、句型、各种语法、虚词介词的细微差别运用等等。
然后你就会猛然发现当你《拼音：nǐ》阅读一篇日语文章的时候，里面的语法什么的都秒懂、反而是那些汉字词汇有好多都看【拼音：kàn】不懂了！
真是日了DOG了！学了这些世界杯年日语，怎么到头来当初对于初学者来（读：lái）说最简单的汉字反而不认识了？兜了一圈又回来了？
其实是因为[繁：爲]随着你的语力提高，你所选【pinyin：xuǎn】择阅读的文章定是越来越复杂的，而越复杂的东西（如严肃杂志、报纸社论、论文）所使用的汉字词汇就越多而已，稍微熟悉之后便能看懂。
但是想在写文章时正确运用则需要相当的中文功力，这就是为什么日本人中越是有修养、高级知识分子说话写文章中所占汉字词汇比例就越高的原因（欧美人士在这一阶段则会比较难受）。
说来挺讽刺、日语学到高级阶段面对的竟然【rán】是汉字词汇关……我中华文字何其壮哉{pinyin：zāi}！
从小白bái 到日语达人的心路历程呈现为三部曲：
Step 1、哇、日语那么多汉字、好简单的样子！赶紧滚{pinyin：gǔn}去学日文。
St澳门新葡京ep 2、原来只有几个单词像中文而已、一个动词有11种变【biàn】形，坑爹啊！还是滚回去学英文吧。
Step 3、嗯……这个地方用「突然に」还是「予《读：yǔ》期しなく」更好【拼音：hǎo】呢？赶（繁：趕）紧滚回家恶补中文。
“老师、那为什么不一开始shǐ 就全部学汉字呢？”
“小丸子、你连手机都没有、怎么《繁：麼》抢红包啊？”
学外语的过程收获的不仅仅是外语，其实还（繁：還）是一个重新整理自己的思维和语言的过程，是一个跳出中文这zhè 种方块字的思考方式，从另外一个思维的空间、从另外一个角度审视自己的语言（母语）和文化水平的过程，更是一【练：yī】个使自己的思维多元化、强化自身心智的过程。
回【练：huí】首望万水千山、抬头看前路漫漫……
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