幼升小面《繁体：麪》试100题目

为什么现在“幼升小”还要面试家长？你认为有必要吗？这个还是有必要的！通俗一点讲，学校面试家长，主要有几点：第一，了解孩子的基础信息。有关性格、爱好、掌握的相关知识多少等等，这样有利于在今后的教学中能够对不同的孩子有不同的教育方式

为什么现在“幼升小”还要面试家长？你认为有必要吗？

通俗一点讲，学校面试家长，主要（pinyin：yào）有几点：

第一，了解孩子的基础信(xìn)息。有关性格、爱好、掌（zhǎng）握的相关知识多少等等，这样有《yǒu》利于在今后的教学中能够对不同的孩子有不同的教育方式。

第二，了（读：le）解家长的相关信息。学校也有义务知道家长的文化程度、孩子的主要监护或者陪同人员，家长是否有足够的时间来陪孩子等等。这一点是最（拼音：zuì）重要的。因为学生的成长除了在学校学习相关知识外，父母对孩子的影响是至关重要的。好的家长有时间陪孩子的家长，对孩子的身心发展都是很有帮助的，学校也有义务知道相关的情况，以便于对家长开展相关的工作

第三，俗一点就是了解《读：jiě》家庭的经济情况(繁：況)，经济不同，对孩子的一些帮扶也[练：yě]不同。

现在小学入学要不要面试？如何面试？

幼升小需要面试孩子哪些问题？

幼升小择校不论在哪个城市都像一场角逐，教委要求幼升小入学原则为：“就近分配，免试入学”，各学校不能对孩子进行考试。

公立小学，为了了解孩子的具体tǐ 情况，入学报名时都会对孩子进行面谈。

民办小学，招[练：zhāo]生自主性更强，一般会采取“笔(繁：筆)试 面试”的形式，内容丰富、形式灵活，多角度的对《繁：對》孩子们进行评测。

因此面谈是其中最关键的一步。幼(拼音：yòu)升小面谈的形式一般采用分批分组，根据学校的报名人数，每组几个孩子同(拼音：tóng)时进入考场，面试时间大约1个小时左右。

部分学校还会综合考虑家长的[拼音：de]素质，因此会安排家长面谈、家长见面会、电话访《繁体：訪》问等形式。但不是所有学校都有家长面试。

面【miàn】试前自查孩子是否具备：

1、知识积累能力（读：lì）

考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一【练：yī】定范围内。

数(繁：數)学：

主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法（口算），100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻(繁：邏)辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，你前面有4个人，后面[繁：麪]有5个人，一共几个人？

语《繁体：語》文：

主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部【读：bù】分古诗词。可以和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读[繁：讀]识字等形式的游戏。

英语[繁体：語]：

主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各《拼音：gè》种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来(繁体：來)，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习能力。

以下为2106年一些名校幼升《繁：昇》小的部分试题作为参考

数学：动手，完成下面题目：一张(拼音：zhāng)纸撕一次变成三张；一张纸撕一次撕出四个(拼音：gè)口；六根牙签摆出5个正方形；四根（练：gēn）牙签摆出3个三角形。

语文：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺（读：qī）负她，她就射一枪。（谜语）

英语：看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的【pinyin：de】英文单词。

2、语【pinyin：yǔ】言表达能力

主要考察孩子在与人交流方面的能力，同时要注意培{péi}养孩子的礼仪。

问题《繁体澳门金沙：題》有：

•你叫什么名字？今{jīn}年几岁了？

可以通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避（bì）免面（繁：麪）试时突然紧{繁：緊}张和羞涩。

•你(读：nǐ)喜欢吃什么？喜欢玩什么？

平时多鼓励孩子自己表达想法，发现孩子的喜好，并培养他描述自己的喜好。养成愿意与他人分享xiǎng 的de 习惯。

•你家住在世界杯[pinyin：zài]哪里？家里有几口人？

很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听[繁体：聽]，不仅锻炼孩子的记忆力、表达力，也可以让[繁：讓]孩子有一定的安全意识。

•你爸爸/妈妈叫什么？是做什么(繁体：麼)工作的？你长大后想做什么？

有机会可以带孩子去自己工作的《拼音：de》地方看一下，让孩子多感受多【练：duō】了解，引[拼音：yǐn]导孩子发现自己喜欢的事情。

•你的幼儿[繁体：兒]园叫什么名字？学到了什么？

可以与孩子多多交流幼儿园里【pinyin：lǐ】发生的事情，不仅锻炼孩子的记忆力、逻辑能力，还可以让孩子在面对更多陌生问题时（繁体：時），善于思考和回答。

3、生活[练：huó]能力及常识

主要考察孩子《拼音：zi》平时生活自理能力以及日常处理事情的能力，常考问题为：

•你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎{pinyin：zěn}么处理的？

平时家长要告诉孩(练：hái)子事情的对与错，明辨是非，能够独立思考。

•在（练：zài）娱乐城商场和爸爸妈妈走失了应该怎么办？

在任何场所[练：suǒ]都可以教孩子一（拼音：yī）些实用性的知识，随时《繁体：時》想随时教，生活能力在于积累。

•下雨天能站在（拼音：zài）大树下面吗？

一些常识性的de 问题，可以通过给孩子读故事、读书等方式教给他。在场景中也可以【拼音：yǐ】即时巩固，例如（读：rú）雨天的时候就可以询问孩子关于下雨的安全问题。

•门铃响了，家里（繁体：裏）没有人，你会怎么做？

类似的题目考察孩子面对问题的应(拼音：yīng)变能力，家长在家也可像孩子提问。

•这里有一件小朋友的衣服请《繁：請》你把它折好。

类似的问题体[繁体：體]现了孩子的自理能力，还有小朋友的玩具自己是否可kě 以整理好，鞋带开了可以自己重新系上 等一类问题《繁体：題》。

4、表现力{读：lì}

•请你表演一段才艺(繁：藝)

•请你nǐ 唱一首歌吧

•看图亚博体育【pinyin：tú】讲故事

能够积极活跃，有表现力的孩子面试官会更喜欢，例{lì}如一个把故事讲得妙趣横生的孩子会比一个三(sān)言两语就说完故事的孩子更受关注。

点击上方按澳门威尼斯人钮【关注】，每《练：měi》天与您分享优质的健康科普知识

本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/287371.html
幼升小面《繁体：麪》试100题目转载请注明出处来源