校园十佳歌手比赛唱李健的歌适合吗？李健的音乐才气比较重，古典气质浓郁，歌曲雅俗共赏，就像诗歌一样意蕴万千，所以需要细品琢磨，在现场的评委、观众音乐素养较高的情况下，可以选择。否则建议选择能调动现场气氛、曲调高昂技巧性强的歌曲，比较适应竞技
校园十佳歌手比赛唱李健的歌适合吗？
李健的音乐才气比较重，古典气质浓郁，歌曲雅俗共赏，就像诗歌一样意蕴万千，所以需要细品琢磨，在现场的评委、观众音乐素养较高的情况下，可以选择。否则建议选择能调动现场气氛、曲调高昂技巧性强的歌曲，比较适应竞技。简单距离，今年《歌手》毛不易、黄霄云的奇袭经历，歌曲曲风还是很有关系的。最后祝取得好成绩，加油。求一份详细的校园“十大歌手大赛”策划书？
歌手大赛策划书
一·活动主题：用歌声点亮青春 用自信(拼音：xìn)成就自我
二·活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校《读：xiào》园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生（练：shēng）特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三（读澳门金沙：sān）·参加对象：。。
。。
全体tǐ 师生
四·活动时间及(练：jí)地点：
（1）初{chū}赛：四月中旬 电教
澳门永利 （2）复赛：四月下旬 电教(读：jiào)
（3）决赛：五月上旬 体育馆{pinyin：guǎn}
五·参赛节《繁体：節》目要求：参赛节目要求健康向[繁：嚮]上，并能反（pinyin：fǎn）映当代大学生的优秀品质。
六（liù）·活动流程：
（一）前期准【练：zhǔn】备：
1由宣传部画好海报并于初[pinyin：chū]赛前一个星期贴于电教大厅进行宣传。
2通知各班级，让《繁：讓》个办班干部积极鼓励同学参加。
3澳门金沙提前申请教室，布置好【hǎo】比赛场地。
4召开会议，做好人员安排。具体如下：初赛评委三名，统计人员两名，维持纪律人员五名。复赛评委四名，维持【拼音：chí】记(繁：記)录人员五名，催场人员两名，统计分数人员两名。决赛评委五名，维持纪律人员《繁：員》五名，催场人员两名，统计分数人员三名，搬道具人员数名。
5班长统(繁：統)计各班参赛人员信息，并于出赛前交给学生会。
（二）初赛流【练：liú】程：
1各选手提前15分钟到达初《chū》赛场地做准备。
2比赛开（繁：開）始，主持人说开场词，并介绍初赛评委。
3各选手按主持人的提示依次出场，首先进行【练：xíng】一分钟自我介绍，随后唱自己准备的(读：de)的歌曲，现[繁体：現]实两分钟，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们[繁：們]的个人资料和联系方式。
（三）复赛(繁：賽)流程：
1选手将【pinyin：jiāng】自备的歌曲伴奏提前一天交给学生会的工作人员[繁：員]并注明出场次序及具体要求。
2选手提{拼音：tí}前半小时到达场地进行准备[繁体：備]，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到[pinyin：dào]场。
3比赛开始，主持人说开场词，并介《读：jiè》绍复赛评委。
4选手按主持人报(繁体：報)幕顺序依次上场，前十个节目结束后，插入串场节目，同时统计分数人员进行分数整理。串场节目（mù）结束后，评委就前十名参赛选手参赛情况进行点评。点评后【练：hòu】，后十名参赛选手依次上场，结束后再次插入串场节目，同时统计人员进行最后统计整理，得出最终结果
串场节目结束后评委就后十名参赛人员参赛情况进行点评总结。最后由总评委宣读进入决（繁体：決）赛的【练：de】十个选手的名单。
（四（pinyin：sì））决赛流程；
1决赛前，编排一个开场歌舞，以母【mǔ】亲节为主题进行（读：xíng）编排，由十名参赛选手（shǒu）担任主唱。
2联系上任rè澳门博彩n 歌手大赛前六名，由其担任嘉宾，并准备一个节目。
3参赛人员每人准备三首曲目，其中一首以“妈妈，我爱您”为主题进行准备，一首以yǐ “歌舞青春”为主题进行准备。将参赛作品，伴奏带及介绍个人澳门新葡京资料的影片于彩排前交予学生会，并注明上场次序及具体要求。
4学生会《繁：會》人员及帮忙人员与决赛前一天布置好比赛场地。
5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排【拼音：pái】，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排【拼音：pái】。
6所有帮忙[读：máng]人员与比赛前两小时到【拼音：dào】达场地进行准备，参赛人员与比赛前一小时到达场地进行准备。
7比赛分三轮进行《读：xíng》
（1）第一轮以“歌舞青春”为主题进行比拼，每位选手准备一个节目参赛，第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由上届冠军准备。同时统计{pinyin：jì}人员进行分数统计，最后淘汰四名分数最低的选手，由评委进行点评后宣读淘汰名单，同时淘汰的四名参赛者可成为作为最佳jiā 气质奖，最佳形象奖，最佳个性奖，最佳潜质奖的获得者。
（2）第二轮以“妈妈，我爱您”为主题进行比拼，剩余每位选手每人准备一个节目，第二轮结束后，插入串场(繁体：場)节目，同时统计人员进行分数统计，最后淘汰三名分数最低的选手，由评píng 委进行点评后宣读淘汰名单，同时淘汰的三名选手可作为三等奖的获得者。
（3）第三轮以展zhǎn 现自我为主，剩余选手可随意准备比赛节目进行比拼。最后一轮结束后，再次插入串场（繁：場）节目，此节目有yǒu 上届歌手大赛前六名准备。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果。
8三轮比赛结束后，进行颁奖仪[繁体：儀]式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合（繁：閤）影留【拼音：liú】念。
（五）评分{pinyin：fēn}标准
1音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个（繁：個）人风格）.
2唱功（3分）（1）吐字清晰度；
（2）字、句间连续[繁体：續]是否自然；
（3）换气（繁体：氣）是否自然
（4）重厚音，轻柔róu 音的转换{pinyin：huàn}及区分是（读：shì）否自然；
（5）乐(繁体：樂)感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3形象（2分） （1）着（读：zhe）装打扮；
（2）精神状《繁体：狀》态及气质；
4台风（1分{pinyin：fēn}） （1）动[繁体：動]作（是否自然是否与曲风相配）；
（2）神态表情(读：qíng)；
（3）互【pinyin：hù】动能力。
5观《繁体：觀》众反应（ 1分）
6整体（繁：體）印象（ 1分）
（五）后期(练：qī)工作：
比赛[繁体：賽]结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验[繁：驗]总结。
七·注意事项（读：xiàng）：
1各【拼音：gè】部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目mù 演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行{pinyin：xíng}。
3必须重视并做好彩排工《练：gōng》作。
4比赛开始后各人员[繁：員]必须坚守岗，不得擅离职守。
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