幼{pinyin：yòu}儿园制作灯笼教案

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案一：上《练：shàng》学最开心

活动目娱乐城标（读：biāo）：

1、能针对提（pinyin：tí）问有重点地讲述内容；

2、制（繁体：製）作姓名卡片，熟悉教室的生活环境；

3、享受音乐律动的乐（繁：樂）趣。

活(拼音：huó)动准备：

1、儿[繁：兒]歌，标示幼儿姓名的姓名卡片；

2、各式小动物【wù】的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过[繁体：過]程：

（一）我们开学了，小动物们也开学了！我们[繁：們]一【yī】起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起《读：qǐ》看一看有哪些小动物在玩游戏？

开云体育2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让(繁体：讓)幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动《繁体：動》物有着什么样的心情呢？

4、提《拼音：tí》问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢？

（二皇冠体育）教师引导幼儿围成一圈，配合【hé】儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心《练：xīn》》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关[繁体：關]儿歌{拼音：gē}内[繁：內]容的肢体动作。

（三《练：sān》）教师用接唱或变换不（pinyin：bù）同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进（繁：進）行几次儿歌带动唱。

（四）请（繁体：請）小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物图案贴纸（或【练：huò】者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小xiǎo 朋友们，老师今天准《繁：準》备了好(拼音：hǎo)多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己！

2、教师提问：告诉澳门新葡京教{拼音：jiào}师你们要当什么呢？为什么呢？

3、教师：如果都没有可以代表自己的图世界杯案{pinyin：àn}，就可以自己设计代表自己的符号！

（五）请幼儿将自己选择的图案（贴纸）剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了《繁：瞭》属于自己的名牌（拼音：pái）卡。

等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？