2017奇趣大自然观后感500字？奇趣大自然“明月松间照，清泉石上流。”投入大自然的怀抱，领略大自然的风采真是妙哉！妙哉！“泉水击石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”大自然的鬼斧神工造就这令人拍案叫绝的奇迹
2017奇趣大自然观后感500字？
奇趣大自然“明月松间照，清泉石上流。”投入大自然的怀抱，领略大自然的风采真是（读：shì开云体育）妙哉！妙哉！“泉水击石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”
大自然的鬼斧神工造就这令人拍案叫绝的奇迹。山间的小路，蜿蜒曲折，岩石上的泉水顺石而下好一条天然瀑布呀！水潭清澈见底，潭中的游鱼自由自在。无拘无束地游着。时而跃出水面呼吸新鲜的空气；时而躲到石头（繁：頭）底下与游人捉迷藏；时而游到水生植物中zhōng 与它们逗笑。和煦的阳光射入水中，潭底的石头，漫游的鱼仿佛在人间仙境，让人流连(繁体：連)忘返
“远看山有色，近听水无声（繁：聲）。”
#28 万景文学（繁体：學） www.wan-jing.com #29
这种视觉与听觉的享受使我心旷神怡。豁然开朗。啊！这种感觉是多么亲切呀！大自然的山水不仅陶冶了我的情操还使我认为人与自然应[繁体：應]和谐（繁：諧）相处[繁：處]。
带着孩子认识自然，有什么好的书籍可以帮家长孩子一起入门？
我来讲讲我给孩子选择的自然方面启蒙书。这套书[繁：書]是我和孩子阅读次数最多，阅读时间最久，画作故事皆满意的读物，这套书的名【拼音：míng】字是《奇趣大自然》60册。
《奇趣大自然》共60册，这是一套内容极其【拼音：qí】丰富的[读：de]大自然绘本。每册都有一个可爱的名字，如《大个子长颈鹿》《偏(读：piān)食鬼——考拉》、《公鸡先生，母鸡太太》等等。
每册书都分为四个模块：诗歌式导语、大自然故事、互动环节和图片式科普。每个模块都有自己的特色，引领家长和孩子zi 共同【pinyin：tóng】领略自然的广博和神奇。
作者是韩国著名的儿童文学创作人奴比内[繁：內]彼，有多年幼儿读物出版经验，擅长用【pinyin：yòng】生动有趣的故事来讲述科学知识。他的图书制作精美，趣味性强，深受小朋友的喜欢。
配图是由不同的韩国绘画者根据内容(练：róng)精心绘制《繁体：製》而成，生动了表现了故事的内容，具有很强的{读：de}观赏性。
语言澳门银河yán 生动有趣引入入胜
《妈妈举着河马走过来》妈妈举着两头河马走过来，一点也不吃力。河马咧开大嘴巴。瞅着我(练：wǒ)笑眯眯。真奇怪，它们怎么这样好脾气？哎哟哟，河马面包怎么会生气?读着上面这首诗歌，是不是觉得很有趣很生动？这是其中一册书《河马的大嘴》的导语。当妈妈用夸张的语言将这首shǒu 诗歌念出来的时候，孩子瞪大了好奇的眼睛，河马面包也成了我们家餐桌上的美味的食物
同样，正文《练：wén》故事中，作者也选择了用拟人（练：rén）的手法，独特的故事形式讲述自然科学知识，增强了可读性，同时让小朋友们在故事情节中（pinyin：zhōng）潜移默化地学到自然知识。
内容【拼音：róng】丰富耐读性强
不知zhī 道家长们有没有这样的经历：
陪孩子读绘[繁体：繪]本
第一遍挺有意思（练：sī）；
第二遍就有点意兴(繁体：興)阑珊；
第三遍心生厌烦（繁：煩）。
一本昂贵的绘本买回来就读前三天，后面放置一边，没有【拼音：yǒu】再读的兴趣了。而这60册绘本，光第一遍就需要花很《读：hěn》长的时间，当你读（繁：讀）完60本早就将前面的忘记了，又可以开启新的阅读旅程。
这套《奇趣大自然》60册绘本，包含了60个妙趣横生的de 自然故事，上千幅优美生动的手绘画卷。从星辰大海到地下王国，从恐龙大象到蚂蚁蚜虫，从亲密伙伴到共生关系，包罗万象。有些知识爸爸妈妈也未必知道，在丰富了孩子的视{pinyin：shì}野的同时，爸爸妈妈也受益匪浅。
册小方便易携【练：xié】带
根据我这几年陪孩子阅(拼音：yuè)读的经验，
绝[繁体：絕]大多数绘本的缺点：
硬壳（繁：殼）包装，重量大；
体积大，不适合小手拿取【拼音：qǔ】；
纸质坚硬可能会戳痛(练：tòng)孩子；
摔落之后书本《读：běn》易损坏。
因而我wǒ 一直不太喜欢硬壳大绘本。
而《奇趣大自然》完全没有这方面的顾虑，别被60册的数量吓坏，其实每册绘本都是一个独立的故事，平时家里拿进拿出或者外出携带都很方便。
这也是为什澳门巴黎人么(繁：麼)我的孩子愿意读这套绘本的原因，随时随地可以拿出来翻翻。
那么，这套《奇趣大自然》60册绘[繁：繪]本应该怎么《繁体：麼》读呢？下面是我的一点经验，希《读：xī》望能够对家长朋友有所帮助：
从孩子感兴趣的点入手：有些小朋友喜欢恐龙，有些小朋友喜欢汽车澳门银河，有些小朋友喜欢狗狗，爸爸妈妈从小朋友的【练：de】兴趣点出发，更能吸引小朋友的目光。
用做游戏的方法阅读：我和孩子澳门博彩一起读书时，经常会跟她玩找东西的游戏，翻一页书，哪个小动物在哪里？即使那个动物就在眼前，孩子对能应答你的问题{pinyin：tí}会感到非常高兴，从而增加阅读的兴趣。
引导孩子思考：这60册书，有不同的（pinyin：de）小动物在里边《繁体：邊》，有很多小动物的习性会有相似，读到相似的地方可以提醒小朋友，上次也有个小动物有这个习惯，是哪个呢，想想。然后就《读：jiù》停下来让孩子自己思考，通过这种方式引导孩子思考。
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