幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思?幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思 一、感知秋天,了解经验 播放MV: 1、这是什么季节?你从哪里看出来的? 2、你们喜欢秋天吗?为什么? 二、欣赏散文,拓展理解 1请小朋回答 诗里说了什么?枫叶怎么了? 小松鼠在干吗?(搬松果)是怎么搬的?(忙进忙出)是什么意思? 为什么忙着搬松果?燕子呢?(飞到南方去
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思?
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思一、感知世界杯秋天[pinyin:tiān],了解经验
播放【读:fàng】MV:
1、这是什么季节?你从哪里看出【chū】来的?
2、你澳门威尼斯人们喜欢秋天吗?为【练:wèi】什么?
二[pinyin:èr]、欣赏散文,拓展理解
1请小朋《练:péng》回答
诗里说了什么?枫叶怎zěn 么了?
小松鼠在干吗?(搬松果)是《读:shì》怎么搬的?(忙进忙出)是什么意思?
为什么忙着搬松果?燕子【练:zi】呢?(飞到南方去。)为什么?
2、这么美的散文诗,我们再《pinyin:zài》来听一遍吧。
三、了解特征,加深(拼音:shēn)感受
(一)丰富多《练:duō》彩的秋天(播放PPT)
1、你能把枫叶轻轻飘的样子表演一下吗(繁体:嗎)?
2、这里还有很多秋天世界杯的景象,我们也学着用这样[繁体:樣]的句式说一说?
(二)丰收、忙绿的秋天(读:tiān)
秋天这么(繁:麼)多彩,可是小松鼠呢,有没有在欣赏秋天?
农民伯伯也在忙着收获什么?什么东西是秋天成熟的(读:de)?
这真是一个忙碌的秋天、丰收shōu 的秋天。
(三)告别的秋【繁:鞦】天
1、了解(练:jiě)“候鸟”
秋(繁体:鞦)天里的小燕子呢?。
像燕子(pinyin:zi)这样的鸟,我们叫它“候鸟”,你还知道哪些候鸟?
2、先后看视频短片《piàn》2遍
这里还说了哪些候鸟?世界杯这种行为我们叫它“迁[繁:遷]徙”。
小结:这真是一个“告别的秋天”,告别是什么意思?
四、延伸活动,想象(练:xiàng)探索
秋天真的很奇妙,我们可以说它是“告别的秋天”也可以说它是“美丽的秋天”“五颜六色的秋天”还可以说它[繁:牠]是“快乐的秋(繁:鞦)天”,实在是太特别了。
但是每种秋天都有它的秘密,只要你娱乐城善于观察,你就能发(繁:發)现。
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