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幼【练:yòu】儿园语言健康教案及反思

2025-02-15 04:08:16Open-SourceComputers

幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思?幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思   一、感知秋天,了解经验  播放MV:  1、这是什么季节?你从哪里看出来的?  2、你们喜欢秋天吗?为什么?  二、欣赏散文,拓展理解  1请小朋回答  诗里说了什么?枫叶怎么了?  小松鼠在干吗?(搬松果)是怎么搬的?(忙进忙出)是什么意思?  为什么忙着搬松果?燕子呢?(飞到南方去

幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思?

幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思

  一、感知世界杯秋天[pinyin:tiān],了解经验

  播放【读:fàng】MV:

  1、这是什么季节?你从哪里看出【chū】来的?

  2、你澳门威尼斯人们喜欢秋天吗?为【练:wèi】什么?

  二[pinyin:èr]、欣赏散文,拓展理解

  1请小朋《练:péng》回答

  诗里说了什么?枫叶怎zěn 么了?

  小松鼠在干吗?(搬松果)是《读:shì》怎么搬的?(忙进忙出)是什么意思?

  为什么忙着搬松果?燕子【练:zi】呢?(飞到南方去。)为什么?

  2、这么美的散文诗,我们再《pinyin:zài》来听一遍吧。

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  三、了解特征,加深(拼音:shēn)感受

  (一)丰富多《练:duō》彩的秋天(播放PPT)

  1、你能把枫叶轻轻飘的样子表演一下吗(繁体:嗎)?

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  2、这里还有很多秋天世界杯的景象,我们也学着用这样[繁体:樣]的句式说一说?

  (二)丰收、忙绿的秋天(读:tiān)

  秋天这么(繁:麼)多彩,可是小松鼠呢,有没有在欣赏秋天?

  农民伯伯也在忙着收获什么?什么东西是秋天成熟的(读:de)?

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  这真是一个忙碌的秋天、丰收shōu 的秋天。

  (三)告别的秋【繁:鞦】天

  1、了解(练:jiě)“候鸟”

  秋(繁体:鞦)天里的小燕子呢?。

  像燕子(pinyin:zi)这样的鸟,我们叫它“候鸟”,你还知道哪些候鸟?

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  2、先后看视频短片《piàn》2遍

  这里还说了哪些候鸟?世界杯这种行为我们叫它“迁[繁:遷]徙”。

  小结:这真是一个“告别的秋天”,告别是什么意思?

  四、延伸活动,想象(练:xiàng)探索

  秋天真的很奇妙,我们可以说它是“告别的秋天”也可以说它是“美丽的秋天”“五颜六色的秋天”还可以说它[繁:牠]是“快乐的秋(繁:鞦)天”,实在是太特别了。

  但是每种秋天都有它的秘密,只要你娱乐城善于观察,你就能发(繁:發)现。

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