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毕业论文领导小组审核意《拼音:yì》见

2025-03-25 05:03:18Open-SourceComputers

毕业论文学院工作领导小组意见怎么写?标题定好的话我能够帮你写开题。。。在论文作业安置后,每个人都应遵从选题的根本原则,在较短的时刻内把选题的方向断定下来。从论文题意图性质来看,根本上能够分为两大类:一类是社会主义现代化建设实习中提出的理论和实际疑问;另一类是专业学科自身开展中存在的根本范畴和根本理论疑问

毕业论文学院工作领导小组意见怎么写?

标题定好的话我能够帮你写开题。。。在论文作业安置后,每个人都应遵从选题的根本原则,在较短的时刻内把选题的方向断定下来

从论文题意图性质来看,根本上能够分为两大类:一类(繁:類)是社会主义现代化建设实习中提出的理澳门威尼斯人论和实际疑问;另一类是专业学科自身开展中存在的根本范畴和根本理论疑问。

本科毕业论文初稿写到什么程度?

每个学校的要求都不一样,罗列一些标准供你参考,希望对你有帮助,这个问题比较细节,如有问题欢迎私信


一、检测对象

全日制在校本科澳门新葡京生毕业(繁体:業)设计(论文)。

二(拼音:èr)、检测方式

学校为学院分配检测账号,学院负责对本院毕业设计(论文)进行检测[繁体:測],学(繁:學)校对检测过程及结果[pinyin:guǒ]进行监督与检查。

三、澳门新葡京检测流《拼音:liú》程

1.学校设定每位学生的检测权《繁体:澳门伦敦人權》限原则上为2次,学生务必在毕业设计(论文)完成后再提交检测。

2.学院根据毕业设计(论文)工作安排设定首次检测时间,至少应安排[pinyin:pái]在组织答辩工作前4周,以便【读:biàn】指导教师有足够的时间查看检测结果并指导学生修改。

3.首次检测未过的学(拼音:xué)生,经学院同意,在毕业设计(论文(读:wén))修改后可由学院自行设置二次检测时间。

四、检测标准及(练:jí)处理办法

(一(拼音:yī))检测标准

结果【读:guǒ】类别

检【jiǎn】测结果

性质初chū 步认定

  • A R≦25%通过检测

  • B 25%

  • C R≧40% 疑似有严重学术不端行为

注:R为文字复制比,是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

(二)处理办[繁:辦]法

学生毕业设计【练:jì】(论文)澳门银河首次检测后,依照检测标准按以下办法处理:

1.A类。视为通过检测,学生可申请答辩。毕业设计[繁:計](论文)是否需要修改由指导《繁体:導》教师根【练:gēn】据具体情况决定。

2.B类。学生须在《读:zài》指导教师指导下修改毕业设计(论文),修改后进行《练:xíng》复检。复检后文字复制比在25%以内(含25%)的可申请答辩;复检后文字复制比大于25%的,由学院毕业设计(论文)工作领导小组根据[繁:據]具体情况确定复检处理意见:

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(1)经审理,经修改后可(拼音:kě)申请毕业答辩,但毕业设计(论(繁:論)文)成绩不得评为优秀。

(2)经《繁体:經》审理,毕业设(繁:設)计(论文)存在较严重的学术不端行为,取消该学生毕[繁:畢]业答辩资格。

3.C类。由学院组织两人以上专家进行认定,经学院毕业设计(论文)工作领导小组审批确定处理意见。如确认该毕业设计(论文)不存在严重学术不端行为,可修改后进行复检,并按B类处理;如确认该毕业设计(论文)存在严重学术不端行为,取消该学生毕业答辩资格。

4.以工程设计为主的毕业【yè】设计,在剔除指导教师提供的设计对象基础资料部分后,再提交检测。可剔除部分的范围由专业统一规定,并经学院毕业设计(论文)工作领导小组审批(拼音:pī)后执行。毕业设计图纸等纸质成果由学院组织专家进行评判。毕业设计(论文)中引用技术标准、设计规范、法律条文原文时,经指导教师确认后,不计入重复比中[练:zhōng]。

5.综合评定dìng 成绩为“优秀”的毕《繁:畢》业设计(拼音:jì)(论文)的文字复制比原则上应在20%以内(含20%)。

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6.学生或指导教师对检测结果(读:guǒ)提出异议的,由学院毕业设计(论文)工作领导小组组织专家进行鉴定,根据鉴定结果提出处理意(练:yì)见。

五{拼音:wǔ}、检测要求

1.学生应按要求及时提交毕业设(繁体:設)计(论文)电[繁:電]子版(Word和PDF文稿),毕业设计(论文)命【读:mìng】名格式为:“学院编码_学号_姓名”。

2.学院在检测完成(读:chéng)后,将检测结果及时反馈给指导(繁:導)教师和学生,其结果作为毕业设计(论文)成绩评定的参考依据之一。系统生成的检测报告经指导教师签字后存入毕业设计(论《繁体:論》文)档案袋。

3.使用“中国知网大学生论文抄袭检测系(繁体:係)统”仅能预防毕业设计(论文)写作中出现的非正常引用、抄袭等学术不端行为,毕【练:bì】业设计(论文)整体质量还须由学院和指导教师根据学校毕业设计(论文(练:wén))质量标准做出评判。

4.学院和专【练:zhuān】业应加强宣传教育,积极引导学生《读:shēng》遵循学术研究的基本规范,杜绝学术不端行为。

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六、其(读:qí)他

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1.对毕业设计(论[繁:論]文)学术不端行为的处理办法按照教育部和【拼音:hé】学校有关规定执行。

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