如何评价央视记录片《镜子》里的家庭情感和教育方式？最近，很多人被央视推出的一部探讨家庭情感教育的纪录片《镜子》深深震撼，我是带着沉痛的心情看完全集的。片中四个愤怒的少年，面对镜头声嘶力竭的控诉和呼喊令人震撼：“放开我！”“永远都跟着他们的想法来做！”“不想再受控制了
如何评价央视记录片《镜子》里的家庭情感和教育方式？
最近，很多人被央视推出的一部探讨家庭情感教育的纪录片《镜子》深深震撼，我是带着沉痛的心情看完全集的。片中四个愤怒的少年，面{pinyin：miàn}对镜头声嘶力竭的控诉和呼喊令人震撼：
“放（pinyin：fàng）开我！”
“永远都跟着他们（繁：們）的想法来做！”
“不想再受控【kòng】制了。”
“我压抑许久的情绪放《拼音：fàng》出来了……”
“你《练：nǐ》这么弄，我就死给你看！”
而家长们（繁：們）那痛苦、迷茫的表情更令人唏嘘：
“谁来理解(拼音：jiě)我呢？”
“四十多年的脾气是一下子能改的(练：de)吗？”
“咱以前管理孩子的方法都是【拼音：shì】错的？”
“清，你有多久没有叫我妈妈了[繁：瞭]……”
这部纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法《读：fǎ》频道花了10年策划、两年摄制（繁体：製）。
内容很简单：四个家庭因（pinyin：yīn）孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校介绍“改造”，却意外地让自己接受了《繁体：瞭》一次触及灵《繁体：靈》魂的启蒙教育。
情《练：qíng》节却一点也不简单。我们可以从片中看出，无论是早恋、网瘾还是辍学，在一个个(繁体：個)问题孩子的背后，折射出的往往是一个家族的教育模式。正如片中所说——
“孩子是家庭的一面镜子，家庭是社会的一面【miàn】镜子”，每一位家庭中zhōng 的教育者都脱不了干系。
我们从片中几《繁体：幾》个“问题少年”说起。
“说都没说完
他们就已经拒绝【繁：絕】了”
第一(读：yī)个少【拼音：shǎo】年，是家明，16岁，准备上高一，辍学1个月。沉迷网络，想做一【练：yī】名流浪歌手。
家明父娱乐城亲，私企管理人员，大学本科。采访中，爸爸提到自己艰苦奋斗的感慨：读大学前后，没有喝过一杯牛奶，没有穿过一双皮鞋，经济条件不是很好，日子过得很苦。但一直在心里告诉自己，只要自己努力，一切都会(拼音：huì)好起来的。
爸爸最想把自己奋斗和坚持得到(拼音：dào)的人生信条，传递给孩子。而当家明提出想去做流浪歌手、背包客时，爸爸坚持要把孩子“纠正（练：zhèng）”过来。认为学习才是唯一出路。
类似这样的(读：de)对话，在他们家经常发生：
“你让他跳【tiào】，他敢吗？”
第二个少年，是张钊，18岁，高三，早恋，辍学4个月，把父母赶《繁：趕》出家门。
张（繁：張）钊父亲，国企职工，大专。
在【拼音：zài】跟父母发生冲突的过程中，张钊多次想要自杀，跳楼。
面对记者时，张钊是这么说的【练：de】：
“他们（指父母）平时就说，什么事儿你让他干吧，他不敢干。其实他只要每一次说这句话，就是说，‘你跳下去，你让他澳门博彩跳(拼音：tiào)，你看他敢吗’，他每次说完这句话，我就想，我要是再回家，我就是孙子。”
他说，“我不上学的原因，不bù 是因为我交了个女朋友，也不是像他们说的，我适应不了学(繁：學)校的高压力，我只是把所有的情绪全释放出来了。”
但张钊的父亲却不愿意相信儿子的这番理由，“张钊从生活、学习等各个方面，原先都挺{拼音：tǐng}好的。自从早恋被发现之后，我们之间的距离[繁：離]一下子就拉开了。”
在张钊的记忆中，爸爸笑的时候很少，“他跟我妈在一起的时候{pinyin：hòu}，除了吵架就是吵架，跟我在一起的时候，除了看电[繁体：電]视就是看电视。”
“她一（yī）定都说自己是对的”
第三个少年，是泽清，14岁，初{拼音：chū}二学生，辍学2个月。
泽清母亲，医务工作者，大学本科。泽【zé】清父亲，事shì 业单位职工，大学本科。泽清外公和外婆，都是 湖北大学退休教授(读：shòu)。诚如纪录片专门说明——他的家族是在社会上有相当成就的。
但{拼音：dàn}泽清父母的夫妻关系不是很和睦，他们经常跟泽清[pinyin：qīng]说家里没[繁体：沒]钱、很穷，泽清如果不上学，就赚不到钱，试图激励泽清好好学习。
“我[读：wǒ]如果有这些条件
孩子应该会被教(拼音：jiào)育得很好”
第四个家庭，主人公是厦阳，25岁，船厂工人，失业(繁体：業)。呆在家里不上班，不谈女友，长时间上网，对【练：duì】什么都（dōu）不感兴趣。
厦阳的爸爸是一个(繁：個)普通的农民工，妈妈做保姆。爸爸爱孩子的方式，就是在孩子小时候就外出打《读：dǎ》工挣钱，给孩子更好的条件。
厦阳的爸爸提出了一个困惑：“我是农村的，为了挣钱不得已《读：yǐ》离开孩子，让孩子成了留守儿童。但那几个家长，他们都有单位、有职称，我如果有这[繁：這]些条件，孩子应该会被教育的很好，但我不明白为什么他们的孩子也变成这个样子？”
相信每一位看过这部纪录片的观众[繁：衆]都会和我（练：wǒ）有一样的想法，这些情况不一的“问题孩子”都有一个共同点——家庭教育模【拼音：mó】式有待改进。
俞敏洪看过纪录片（练：piàn）后《繁体：後》就说，“这部片子值得中国的家长们看一看，中国孩子的问题，基本上都是家长的问题。中国只要把家长教育好了，孩子就自然教育好了。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家[繁体：傢]长。”
这些{xiē}家长难道不爱孩子吗？爱呀。爱始终就在那里啊。
可究竟为什么，我们明明深爱彼此，到最后家长和小孩却(繁：卻)变成了如仇人一般的{pinyin：de}关系？
虽然我们不能把所有黑锅都甩给父母们去背，但父母的确是影响孩子最深的人。诚如片中所说，“孩子是家庭的一面镜子，而家庭是社会[繁：會]的一《读：yī》面镜子。”父母是孩子最重要的老师，却也是最容易犯错的老师。
如何给孩子zi 的心灵
注入温澳门新葡京《繁：溫》暖和力量
在家庭教育关系中，我们究竟应该[繁：該]如何做才能真正给孩子的心灵以温暖和力量呢？我总结了几点经(繁：經)验，与大家共勉。
首先，我们要学会的就是跟孩子从情感沟通，而情感沟通的[pinyin：de]第一步是倾听。
如纪录片中的家明，想骑行经过武{拼音：wǔ}汉的某条街，父母的(拼音：de)反应是“话都没说完《读：wán》就拒绝了”，如果换做我们是家明，不产生逆反心理才怪呢。有效的情感沟通，前提是学会换位思考，站在孩子的立场上考虑问题，听他说完自己的想法，然后态度平和地表达看法。
换位思(练：sī)考是对孩子的尊重，是有效沟通的重要技巧。可以让(繁体：讓)我们更好地了解孩子，传递我们的观点，同时也能让孩子更容易接受我们的建议和愿望。
其次，就是[pinyin：shì]接受孩子的“失控”。
当孩子一天天长大（拼音：dà），终有一天，我们会发现，这个小人儿不知从什么时(繁：時)候开始反抗，于是我们开始害怕，这是怎么回事？引用片中那首诗：
我是一《拼音：yī》个机器人
只（繁：祇）要输入程序我就会照做
曾经，我的主人无论吩fēn 咐我什么
我都会澳门银河乖【pinyin：guāi】乖去做
风雨澳门新葡京（练：yǔ）无阻
在他【拼音：tā】们眼中
我是一个好机器[练：qì]人
转眼之间，十七年过去了《繁体：瞭》
很不【拼音：bù】幸
有{pinyin：yǒu}一天我感染了病毒
我开始不bù 听使唤
无论主人输入任何修复程序(练：xù)
都无法将我[pinyin：wǒ]修复
主人手足无措cuò 了
他们将我所有的程序全部删《繁：刪》除一空
无论（读：lùn）好坏
其实不是孩子们感染了病毒，而是他们突然有了自己的感受。而我们对孩子“失控【练：kòng】”的焦《练：jiāo》虑，源于我们对自己的人生缺乏认知，以往我们可以视而不见，而当这件事通过孩子展现出来的时候，却是实实在在不可逃避的“问题”，我们对此担忧正是由于我们对自己的未来缺乏信心。
在很多自信的家长身上往【拼音：wǎng】往看不到这种焦虑与恐惧，所以当看到有家长对孩子说，“我说的话你竟敢不听，再敢这样试试看”，我总[繁：總]能从这些父母身上看到源于他们自身的怯懦。
第三，再难，也【pinyin：yě】不要对孩子哭穷。
片中的泽清，由于父母时常以跟他“哭穷【繁：窮】”的方式，来激励他努力学习，实现自身价值。谁知这样的方法却造成了负面效果。我们可以看到，泽清的家人属于在社会上有相当成就的人，可能这样的家族会不自觉地传递给孩hái 子一种价值观——要很优秀才能有存在感。
所（读：suǒ）以当泽清得知摄制组{繁：組}是来自央视的时候，竟然破天荒地同意了去改造学校。由此可见，泽清是多么想要证明自己，又是多么渴望拥有存在感。
有人说，富人传递给下一代的，多是自由、野心、从容、自律与不屈不挠。而穷人（rén）遗传给下一代的，多是自卑、短视[繁体：視]、暴戾、散漫与轻易放弃。
当然，这里所说的穷和富并不单指物wù 质基{pinyin：jī}础，更多的是精神层面。万万不可把这种心理匮乏感带（读：dài）给孩子。
“不要输在【练：zài】起跑线上”是个伪命题
不知何时（繁：時）起，这句“不要让孩子输在起跑线上”成了一个魔咒，让不少中国家长加入了攀比的行列。我们积极地给孩子报名各种课外班，要有【练：yǒu】特长更要品学兼优，我们以为这样就能让孩子“不输在起(读：qǐ)跑线上”。
纪录片中的心理咨询师说过这样一段话，“我特别讨厌那句话，‘不要让孩子输在起跑线上’，知不知道这句话害了多少人，特别是现在只有一个孩子zi 的家庭。这句话其实是在偷【拼音：tōu】换概念，它设定出来人生只有一条路，你必须按这条路去走，似乎这zhè 个地方才是终点。真是这样的吗？”
这分明是体育场上的竞争啊，这只有对刘翔是重要的，0.01秒就可以决出胜负，但是孩子人生的竞赛是一场漫长的马拉松，晚一点没什么大不了，在人生这条（繁：條）长长的跑道上，对节奏的把控以及培养持久的耐力才是制胜法宝【练：bǎo】。
我们为人（读：rén）父母的，不妨平常心一点，记得要拥有一颗“大心脏”。
每一对父母都深深地爱着孩子，这一点毋庸置疑。因为这份爱，我们得以对爱有(拼音：yǒu)了更深层次的理解。爱的方式决定了父母与孩子的互动方式，互动方式的不同，成了孩子心理价值观与信念的不同，从而书写了《繁体：瞭》孩子不一样的未来。给孩子一个什么样的未来，你准备好了吗[繁体：嗎]?
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