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人【rén】教版三年级数学上解决问题

2025-02-25 16:20:08Open-SourceComputers

人教版三年级上册数学解决问题教学设计?教学目标: 1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。能测量并计算出规则图形的周长。 2.在解决问题的过程中提高解决问题的能力。 3.通过演示操作,激发学生的学习兴趣,培养学生观察和思考的习惯

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人教版三年级上册数学解决问题教学设计?

教学目标:

世界杯下注

1.结合具体事物或图形,通【练:tōng】过观察、操作《读:zuò》等活动,认识周长。能测量并计算出规则图形的(练:de)周长。

2.在解决问题的过程中提高解(jiě)决问题的能力。

3.通过演示操作,激发学生的学习兴趣,培养【yǎng】学生观察和思考的(拼音:de)习惯。 教学重点:知道周长的含义。

人教版数学三年级下册《7小数的初步认识解决问题》_128?

小数的初步认识

教学内容:义务教育课程标准实验教科书 三(pinyin:sān)年级下册

第88~89页例1,“做一做”及练[繁体:練]习第1、2及补充题。

教学目澳门银河{拼音:mù}标:

1、通过创设的情境,初步认识(繁体:識)小数。

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2、知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含[练:hán]义。

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3、能识别小(澳门伦敦人读:xiǎo)数,会正确地读、写小数。

4、体会小数在生活中的《pinyin:de》广泛应用。

情感《练:gǎn》目标:

1、大胆想xiǎng 象,类推能力得到提高。

2、通过小组实践操作,增强团结合作意识、交(读:jiāo)往能力。

3、增强对【练:duì】大自然及珍稀动物的热爱之情。

亚博体育教学重《拼音:zhòng》点:学会用小数表示数量。

教学难点:理解小数各部分在价格和长度中的(pinyin:de)含义。

教学准备:课件、用来测量身高的尺子(读:zi)、记录本等。

,想请同学们[繁:們]帮帮忙,你们愿意吗?小红同学星期天和妈妈一起到超市去购物,可是她却看不懂商品标签(繁:籤)上的《练:de》价格,你们愿意告诉她商品的价格吗?现在我们就一起来看看吧!

课件播放课件,超市各类《繁:類》物品及其价格,请同学们大声报出价(繁体:價)格。(可以说成“几角几分”,认识小数的也可以说成“几点几几元”)

2、仔细观察这组数它们有一个什澳门银河么特点?(数中间都有一个小圆点。)像这样的数叫做小数。今天我们就要学习一些关于小数的初步【bù】知识。(板书课题:认识小数)师指出:刚才看到的价格都是用小数表示的。

师:猜猜看,小数中的点叫什么名字?(可让知道的学生回答,或请同学们根据“分数中的线【繁体:線】叫‘分数线’”来类推出小数中的点叫“小数点”。)这些小数中的“.”叫小数点,它是一个小小的圆点(繁体:點)。(板书:小数点)

二、探索新知[pinyin:zhī]:

1、认(拼音:rèn)识小数

①读数:让学生试读标价上的四个小数,谁来试一试。他读得《练:dé》对不对?你也【练:yě】来读一读好吗?读错的地方由教师或学生加以更正。

提问:读小数时,小《读:xiǎo》数点左边的数和小数点右边的数读法一样吗?

请学生试着小《读:xiǎo》结。

②认识以元为单位亚博体育小数(繁体:數)的实际含义。

课件一一{拼音:yī}出示食品的价格,问:它们分别表示多少钱?

③完成课本第88页表格中的填空。

要求学生轻声(繁:聲)读(拼音:dú)出货架上三种食品标价中的小数,填写它们分别表示____元____角____分。

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