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学校如何弘扬传统文化？中国传统文化源远流长，博大精深，其中以孔子为代表的儒家思想，是中国传统文化的主流，在中国几千年的文化长河中，长期居于主导地位。儒家教育思想和传统道德教育理念，为推动学校德育教育的发展，起着重要的影响和作用

学校如何弘扬传统文化？

中国传统文化源远流长，博大精深，其中以孔子为代表的儒家思想，是中国传统文化的主流，在中国几千年的文化长河中，长期居于主导地位。儒家教育思想和传统道德教育理念，为推动学校德育教育的发展，起着重要的影响和作用。

一亚博体育、学习儒家思想文化，培养（繁：養）学生思想道德情操

儒家思想博澳门威尼斯人大精深，其思想核心为仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌，这些理论对学生思【sī】想品德的教育有着重要借鉴的意义。

二、汲取儒家《繁体：傢》教育思想精华，推进学校德育工作发展

作为中国传统文化主流的儒家思想，在中国几千年的文化长河中长期居于主导地位，并一直影响着后世人生，有着极其重大的现实意义。

我认为高校橱窗应该这样定位：

一。知识性，展示学生需要的知识，补（繁：補）充因学校（pinyin：xiào）生活单调《繁体：調》造成的不足。比如课文补充，难点分析；

二。服务性，比如心理咨询，心理调节，解决学生难[繁：難]以启口的问题；

三。拓展性澳门银河，比如时政摘要，与教育和学习有【拼音：yǒu】关的信息；

四。趣味性，比如一些优秀文章选读（一定有深度），优秀艺术娱乐城作品评点[繁：點]；

五。鼓励性，发掘好(拼音：直播吧hǎo)的作业作品展示出来，一方面鼓励作者，一方面引导其他同学具体安排没办法写出，因地制宜，有声有色，内容丰富，就该是一个好的橱窗吧！