幼儿园中班(拼音：bān)艺术创意餐具教案

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？教学形式：团体或小组教学　　教学方法：演示示范法行为辨析法　　活动目标：　　1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？

教学形式：团体或小组教学

　　教学方法：演示示范法行为辨析法fǎ

　　活动目（pinyin：mù）标：

　　1、让幼儿学会亚博体育布置餐桌和分发餐(读：cān)具

　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为[繁：爲]他人服务的优良品质

娱乐城　　核心要素：值日生不怕累吃饭前做准(拼音：zhǔn)备

　　小围（繁：圍）裙身上系摆桌椅发餐具

　　活动准备：写有值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子(拼音：zi)抹布、图书

　　基本过(繁：過)程：

　　一、导入活(huó)动

　　教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都【练：dōu】争当值日生，心（练：xīn）甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是《读：shì》如何当好一名值日生

　　二、关键步(读：bù)骤

　　老师直播吧完整地做一（pinyin：yī）遍示范

　　1、系上围裙，说：今天是我当值日生(shēng)，我得先手洗干净了。

　　2、洗手后(繁体：後)擦桌子（两遍）

　　3、值日生检查小朋友的手是否洗干净

　　4、分发餐具，先发碗、再发盘pán 子，最后发筷子（竖放在碗的右边）

　　三、示范后与（澳门永利繁：與）幼儿团讨

　　1、值日生可以（拼音：yǐ）不洗手就做值日吗？

　　2、澳门金沙值日生都要做些《练：xiē》什么事情呢？

　　3、值日生应该怎【读：zěn】样擦桌子呢？

　　活《huó》动延伸：

　　1、制订“值日[读：rì]表”

　　2、老师[繁：師]和幼儿一起讨论值日生的职责，并对每组值日生进行分工

　　家园互动《繁体：動》：

　　1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前(拼音：qián)准(繁：準)备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育

　　2、平时带(繁体：帶)孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐桌，是如[读：rú]何布置的，餐巾是如何(hé)摆放的。

　　注意事【练：shì】项：

　　1、活动中尽量不要请当天的值日生来进行表演。如当天的值日rì 生在活动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没(拼音：méi)有表演过的幼儿来做值日生《练：shēng》

　　2、让幼儿了解值日《练：rì》生（拼音：shēng）每天都会轮流做，知道每个幼儿都机会做值日生，让幼儿学会轮流与等候。