小班公开课三只毛巾教案过程？游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。活动准备: 阅读区:《念儿歌，读童谣》，娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等
小班公开课三只毛巾教案过程？
游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点:设计大、中、小各式各样的【de】毛巾。
教学难点:设计大、中、小各式各（pinyin：gè）样的毛巾。
活动准备: 阅读区:《念儿歌，读童谣》，娃娃家幸运飞艇:大、中、小娃娃《练：wá》及与其相匹配的毛巾，碗筷等。
手工区《繁体：區》:制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。
活动过程: 一、活动导入: 1、小朋友，今天上午我们学了一首好听的儿歌，小朋友你们知道是哪首儿歌吗?#28三条毛巾#29 儿歌里是怎么说的呢?#28请幼儿说说儿歌的内容#29小朋友都说到非常好，儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈妈世界杯还有宝宝的，那今天小朋友想想自己也来设计设计毛巾?#28想#29 那你的毛巾你想送给谁呢?#28我[pinyin：wǒ]想送给爸爸，我想送给妈妈、、、、#29 二、介绍各个区域。
1、娃娃家[繁：傢]。
今天娃娃家的小[练：xiǎo]朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等。
2、图书区[繁体：區]。
今天老师在图书区投（拼音：tóu）放了《念儿歌，读童谣》。
3、动手区。
手工区的小朋友你nǐ 们一起制作好的大《练：dà》、中、小毛巾让幼儿进行装饰或(拼音：huò)其他大、中、小物品。
三、组织幼儿进区区域(拼音：yù)。
1、提出区域《读：yù》规则。
在进（繁：進）区的时候，你先要想好来你要进什么区角。
当老师放音乐时候，小朋友澳门新葡京就赶紧把【练：bǎ】区域中的玩具整理好，放回原处。
在区域澳门新葡京中（pinyin：zhōng）不能大声喧哗，静静的玩。
2、教师巡回指导幼儿进行[pinyin：xíng]区域活动。
四、收拾材料（世界杯liào），结束游戏。
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