小班艺术美丽的草坪教案？教学目标：1.尝试用纸团印画的方式大胆表现秋天草地的美，体验操作过程的快乐。2.能与同伴友好合作，共享操作材料和操作空间。3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法
小班艺术美丽的草坪教案？
教学目标：1.尝试用纸团印画的方式大胆表现秋[繁：鞦]天草地的美，体验操作过程的快乐。
2.能与同伴友好合作（练：zuò），共享操作材料和操作空间。
3澳门威尼斯人.能认真倾听同伴发言，且【qiě】能独立地进行操作活动。
4.愿意交流，清楚《读：chǔ》明白地表达自己的想法。
重点和（拼音：hé）难点：
能在《练：zài》活动中使用材料大胆表现表达秋天的美。
能正确使用材料开云体育合作作画[繁：畫]。
经[繁：經]验准备：
1.幼儿对秋天的草地有初步娱乐城的经验感受{拼音：shòu}。
2.幼儿有过揉小[pinyin：xiǎo]块皱纹纸进行装饰画与用棉签点画的经验。
物质准备(繁体：備)：
1.教具：课件ppt《秋天的草地》；轻音乐；小卷轴一yī 条
2.学具：调制好的绿色、红色、黄色等澳门金沙水粉颜料若干盘；裁[pinyin：cái]剪好的A4大小报纸若干；卷轴两条；毛巾若干、护衣、垃圾桶。
教材分析：
秋天大地一片金黄，置身于大自然中，不得不感叹季节之美。这样的教育资源能引导幼儿从中获得美的感受，激发其表现美、创造美的激情。活动通过自由探索唤醒已有经验(拼音：yàn)，初步体验用纸团印画的方法与乐趣（练：qù），并重点弥补部分幼儿对如何揉纸团的经验的不足。通过欣赏秋天的风景图片，感知其丰富的色彩，激发创作的欲望
通过个别(拼音：bié)幼儿的操作尝试，总结提炼方法，解决用多种颜色进行纸团印画及合作作画的重难点。在创作与表现中，尝试运用新经《繁：經》验，并在最后(繁：後)的欣赏与评议中，体验合作创作的快乐，激发自信心。
学[繁澳门银河体：學]情分析：
小班幼儿对色彩鲜明的事物感兴趣，在马路边上，在公园里，幼儿[繁：兒]都见过很多落满树叶的秋天的草地，有初步的经验基础。纸团作为一种新鲜的作画材料，进行印画，是幼儿比较感兴趣的一种艺术表现手法。而前期，幼儿有用皱纹纸揉成纸团进行装饰画，及用棉签点画的基础，所以对用纸揉成团蘸颜料进行印画，有前期的经验准备。但对于合作作画，以及用不同颜色进行纸团印画对于小班幼儿来说有一定的挑战性(拼音：xìng)。
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