2022年安徽取消少数民族以及侨眷、港澳港澳眷属等相关高考加分，具有哪些意义？是否值得全国推广？给安徽的做法点赞，绝对值得推广。下面我来谈谈我的几个观点：1.为什么不应该给少数民族加分。汉族和少数民族本身就是和睦相处的一家人，大家得到的教学资源、教育环境甚至考试试卷都是完全一致的
2022年安徽取消少数民族以及侨眷、港澳港澳眷属等相关高考加分，具有哪些意义？是否值得全国推广？
给安徽的做法点赞，绝对值得推广。下面我来谈谈我的几个观点：1.为什么不世界杯应该给少数(繁体：數)民族加分。
汉族和少数民族本身就是和幸运飞艇睦相处的一家人，大家得到的教学资源、教育环境甚至考试试卷都是完全一致的。讲到底，大多数少数民族学生都是和汉族学生在同一个教室里学习，接(拼音：jiē)受同一个老师的指导，这种情况下强行给少数民族加分，损害的是汉族学生的利益。而且更是对少数民族学生的一种歧视，难道少数民族学生智力不行?
2.为什么不应该给《繁：澳门银河給》侨眷加分。
如果强行给华侨子女加分，这明显损害了国内考生的利益。华侨子女想要在中国读书，我们欢迎，但是我们对他们的录取标准应该是达到甚至超过国内学(拼音：xué)生录取标准的，因为他们占用澳门金沙的是我国本来就极其有限的教育资源，我们完全不应该从政策上向他们倾斜。
3.为什么【me】不应该给港澳眷属加分。
港澳眷属，本身从经济实力来说，是普遍要好于大陆民众的，因此他们所得到的教育资源，其实是普遍超过大陆学生的。在各方面环境类似的情况下，一个向富人倾斜的政策，怎么可能是一个公平的政策?
4.应该给{澳门新葡京繁：給}真正贫困的考生适当加分。
如今社会里，城市里的教育资源和水平都是远远高于农村，特别是偏远山区的。一个很明显的现象就是高分考生普遍是来自于城市里的高中，而贫困偏远(繁：遠)地区(繁体：區)的考生甚至很难考上大学。这其中确实有不公平的现象存在。当然了，如何准确定位出需要帮助需要加分的考生，也是一个难题。
综上，我认为不给这【zhè】几（繁：幾）类人加分才是真正的公平公gōng 正，才是真正的对所有考生的尊重。希望其他地区以此为借鉴，适当调整自己的加分策略。
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