小学生在创建文明学校中能发挥什么样的作用？学生参与创建学校文明学校的是可行的。关键看如何组织和引导。我们学校来着设立这个文明监督岗，在普通话普及周组织学生对校园内的文字进行检查识别。利用每周国旗下演讲，宣传各种文明行为
小学生在创建文明学校中能发挥什么样的作用？
学生参与创建学校文明学校的是可行的。关键看如何组织和引导。我们学校来着设立这个文明监督岗，在普通话普及周组织学生对校园内的文字进行检查识别。利用每周国旗下演讲，宣传各种文明行为。等等效果相当不错
班主任应如何对学生进行文明礼仪教育？
作为一名老师我是这样对孩子进行文明礼仪教育的。第一，班主任到班级，大家必[pinyin世界杯：bì]须全体喊老师好，就在座位上喊。放学了离开教室必须喊“班主任再见”。所有同学不准说脏话、不准骂人。
第二，除了上课前喊世界杯老师好，其《练：qí》他任何时候见到老师都要喊老师好。进教室、进办公室必须喊报告，征得老师同意后方可进去。
第三，所有同学在课(繁：課)堂上要适应老师，配合老师，决不能顶撞老师，对任课老师不满意先向班主任提出，不能直接和（拼音：hé）任课教师发生冲突。
第四，做阳光男生优雅女生，男生不留长发怪发，不纹身，女生穿着得体，不化妆，不披发散打染发。所有童鞋在校期间一律穿校服，穿着不攀比，生活简朴。每月评选一次班级阳光男生优雅女生。
第五，所有童鞋在家里要孝顺父母，每周回家帮助父母做一澳门新葡京次家务，我在期末家(拼音：jiā)访时向家长询问。
第六，注重常规教育，利澳门伦敦人用午读课给学生讲评弟子规，早读课抽出五分钟朗读弟子规及校规班规。定期召开主题班会，强化文【wén】明礼仪教育。
第七，注重教室文化布置，教室和孩子动手粉刷一新，教室卫生每天打扫的非常干净。墙壁张贴一些文明礼仪教育警示语以及小(读：xiǎo)故事。教室尽可能多的摆放一些花草，班级建设了一个读书角，多收集一些有益的图澳门新葡京书。尽我的最大可能把教室布置的温馨美丽，让学生在这样的环境里潜移默化成长，养成文明礼貌的好习惯。
第八，将文（拼音：wén）明礼仪教育写进班规，同学违反就要受到相应《繁：應》的处罚，对表现优秀的孩子要及时表扬树立榜样。
结语，学生文明礼仪(繁：儀)教育不是一朝一夕能够完成的，我的做法是外在强化，内在修行，内外兼修，完成改变[繁：變]。
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