评副高级职称的条件是什么？副高级职称在中小学教师中称为高级教师一、申报条件凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务
评副高级职称的条件是什么？
副高级职称在中小学教师中称为高级教师一、申报【练：bào】条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职澳门新葡京责，积极完《wán》成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
二、澳门永利学历【练：lì】、资历条件
(一)中学高级教{拼音：jiào}师
具备下列条件之一者，可以[pinyin：yǐ]申报评审中学高级教师职务任职资格：
1．博士研究生毕业后，取得{拼音：dé}中学一级教师职务任职资格，并从事【拼音：shì】中学一级教师工作二年以上；
2．硕士研究生毕业后，从事教学工作{读：zuò}八【拼音：bā】年以上，取得中学一级教师职(繁：職)务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；
3．大学本科毕业(繁：業)后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一《读：yī》级教师工作五年以上；
4．大学专科毕业后，从事教（练：jiào）学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教《读：jiào》师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；
5．参加工作后取得本专业或huò 相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标(繁体：標)学历后从事中学一级教师工作五年以上。
三、破格申报条件（pinyin：jiàn）
破格申(拼音：shēn)报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：
1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级（繁体：級）以上{读：shàng}同行的公认，并获得一次一等奖或两次cì 二等奖；
2．承担县级以上教育行（pinyin：xíng）政部门、教研部门、教（练：jiào）育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以《练：yǐ》上，并获得好评；
3．承担班主任工作、团队工作及其他学【pinyin：xué】生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以[读：yǐ]上教育行政部门表彰：
4．结合《繁体：閤》教学实际，积极【pinyin：jí】从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术（繁体：術）职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方《读：fāng》可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人【拼音：rén】员，年度考核（繁：覈）或任职期满考核必须在称职《繁体：職》以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。
五、获《繁：獲》取和处理信息的能力
对外语、计算机的要求和具体标《繁体：標》准另行通知。
评[繁体：評亚博体育]审条件
一、专业（繁：業）理论水平
1、中学高级(繁体：級)教师：
教学经验(拼音：yàn)丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前[pinyin：qián]沿《读：yán》动态。
二《拼音：èr》、业绩条件
积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。
三、继续【繁：續】教育
根据jù 《湖北省中、小学教师继续(繁体：續)教育考核管理办法》(鄂教师[1998]024号规定，中、小学教师必须参加继续教育，并（繁：並）达到相就的学分(具体学分由市、州教育行政部门确定)。
四、工作能力与实（繁体：實）践经验
（一)中学[繁体：學]高级教师
具备《繁体：備》下列条件中的两条：
1．教学效果好，教育质量高，得到澳门新葡京乡镇（区）以上教育行【练：xíng】政部门表彰；
2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三澳门博彩(读：sān)次以上，并获得好评；
3．承担班主任工作、团队工作【练：zuò】及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教(练：jiào)育行政(练：zhèng)部门表彰。
4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表《繁体：錶》一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教【拼音：jiào】育方面取得较为显著的de 成绩，在市（城）级交流或推广。
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