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有没有一些三年级用的教辅材料推荐?
你好，家长。三年级推荐数学是5.3口算，练习册，语文推荐状元郎，里面有作者的简介，作品的的介绍。每一个自然段表达的什么感情，以及中心思想。二是，形声字【练：zì】和多音字的组词，形容词【练：cí】和儿话音的词。是一本很好的书，状元郎
2012年度人教版六年级下册语文期中考试卷子及答案？
展开全部六{pinyin：liù}年级语文毕业试卷
姓名《pinyin：míng》
一、 看拼《pīn》音写词语：5%
kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán
#28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、 补充词语，并解释所(pinyin：suǒ)填字的意思：9%
应接jiē 不（ ） 身（ ）其境
（ ）烛夜游(拼音：yóu) 兴国安（ ）
毫不bù 气（ ） 神机（ ）算
三、 判断题《繁体：題》：8%
1、按字母表的排列liè 顺序，下列字母排列是否正确：F O S Q T U ……（ ）
2、“不劳动，连棵花也养(繁：養)不活，这难道不是真理【练：lǐ】吗？”是(练：shì)反问句。……………（ ）
3、“面对波涛滚滚[繁：滾]的大[pinyin：dà]海尽情歌唱。”这《繁体：這》句话没有毛病。 ………………………（ ）
4、卖火柴的小女[拼音：nǚ]孩是因为天气太冷{练：lěng}，可怜地冻(拼音：dòng)死在街头。 ……………………（ ）
5、“己所不欲，勿(读：wù)施于人。”这句格（练：gé）言是告诫《繁体：誡》人们要关心别人，时时处处想到别人。…
…………………………………………………………………………………………（ ）
6、“不可开交、交口[读：kǒu]称[繁：稱]赞”二词中[zhōng]的“交”字意思一样。………………………（ ）
7、对“许多[pinyin：duō]大大小小(练：xiǎo)的鸟做窝在这树上（拼音：shàng）。”一句缩句应为“鸟做窝。” ………（ ）
8、一文中的“我”是一代“语言大师(拼音：shī)”老舍。………… （ ）
四、 选[繁：選]词填空：8％
激烈 猛烈 热烈 强（繁：強）烈
1、突然，飞机(繁体：機)遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨(jiǎng)上都结了冰，越结越厚。
2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场《繁：場》观众（ ）的掌声。
刚强 坚《繁体：堅》强
1、面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现《繁体：現》得十分（ ）。
坚持 支持《pinyin：chí》
1、这几天，张老师病了，但他仍（ ）上课，今天上shàng 午数学课时，他终于（
）不住，晕倒(读：dào)在讲台上。
特意 执(繁体：執)意
1、王老师虽然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲（繁体：講）课。
2、叔叔从上海回来(繁：來)，（ ）给我买回了一把小提琴。
五《读：wǔ》、 按课文或课文内容填空：11％
1、的作者是 。这首诗的后（繁体：後）两句是 ，
。这两(繁体：兩)句用 的方法表现出
2、那翠绿的颜色， 照耀着我们的眼睛， 每（拼音：měi）一片绿叶上都
有一个新的 在 。这一段[duàn]话抓住了榕树富有
的特点，描写了 的景象（练：xiàng）。
3、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有[读：yǒu] 有 。
既需 ，又《读：yòu》长 。这就是养花的乐趣。这段话的第一句采用了
修辞（繁体：辭）手法。
六、 按顺序排列下面错乱【练：luàn】的句子，用1、2、3……表示：6%
（ ）正当老奶奶“啊(a)哟，啊哟”哼的时《繁：時》候，那位阿（拼音：ā）姨连一句“对不起”都没说，骑上
自行车飞快地dì 跑了。
（ ）她头发乌黑(拼音：hēi)发亮，穿着一件jiàn 连衣裙，一双白得发亮[liàng]的皮鞋，好看极了。
（ ）我们[繁体：們]使劲地叫她，她装聋。
（ ）刚刚放学，在回家{练：jiā}的路上，我看见一位骑着“凤凰”牌《练：pái》自行车的阿姨（读：yí）。
（ ）这时，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是{拼音：shì}为了遮住《读：zhù》丑恶的心灵[líng]。
（ ）这时，刚[繁：剛]刚《繁：剛》有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子，那位阿姨刹车不灵，一下子把老
娱乐城奶奶撞倒（读：dào）了。
七、 阅读语段，完成作业{练：yè}：17%
（一(yī)）
（二{练：èr}）
老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟【yín】着什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的【pinyin：de】发髻上《读：shàng》。青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的花海惊呆了。
1、给文中加点的两个字分别注音《读：yīn》：盛（ ） 系（ ）2分
2、这段话(繁：話)写到的主要人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
他们共同的心情（pinyin：qíng）是（ ）。3分
3、写出{pinyin：chū}下列词语的反义词：2分
低吟（ ） 珍惜【练：xī】（ ）
4、这段话属于（ ）段式。1分《pinyin：fēn》
（三[读：sān]）
天 山 景 物{pinyin：wù}
七月《pinyin：yuè》间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进（繁体：進）入天山，戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边。迎面送来的雪山《pinyin：shān》寒气（繁体：氣），立刻使你感到
秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨【练：jù】大的雪峰。几块[繁体：塊]白云在雪峰间投下云影，就像
雪白的de 绸缎上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪[繁体：閃]耀
银光（练：guāng）。在那白雪皑皑的群[繁：羣]峰脚下，是连绵不断的翠绿的《de》原始森林，密密的塔松像无数撑天
的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫《pinyin：yā》，在苍绿的苔藓上留下斑斑点[繁体：點]点《繁体：點》细碎的日影。
小山坡上，有一条清澈见[繁：見]底【练：dǐ】的小溪流，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，
五（pinyin：wǔ）彩缤纷，绚丽夺目。马走在（pinyin：zài）花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得各精神。在
马上你不用离鞍，只【zhǐ】要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然《rán》这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1、 找zhǎo 出文中【zhōng】描写颜色的双音节以上的词语（两个字以上组成的词），写在下面：5分
2、从文中找出下面词语的近【练：jìn】义词：2分
耸【繁体：聳】立（ ） 酷热 （ ）
3、 出文章中的两个比喻句，在文[wén]中用“——”标出。2分
4、 说说你对文章最{zuì}后一句话的理解。3分
六年级语文《pinyin：wén》毕业考试试卷
一. 查字典，回答问(繁：問)题。（5分钟）
qīng
地球总是（ ）其所有，把bǎ 它的一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做（拼音：zuò）着多少
#28 #29 #28 #29 zhì
惭愧的事情：无休止地砍伐（拼音：fá）森林，把动物(wù)拎上饕 餮的肉案，无节（繁体：節）（ ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有……
1. 查字典，给带点的【拼音：de】字注音。
2. 在音节下xià 面写出正确的汉字。
3. 查[chá]字典理解词的意思。
饕餮tiè ：__________________
二. 读音节写汉字，并组词(繁体：詞)语。
三. 判断下列各题，把正确答案《读：àn》的序号写在______。
1. 下面各组词语没(拼音：méi)有错别字的是________。
（1）娱乐(拼音：lè) 恐布 哀思 申请
（2）洛阳 灵魂 账子 结构[繁体：構]
（3）闪烁 阻挠 铭（繁体：銘）文 呐喊
2. 下列各组词语中带点字的{读：de}读音，正确的一组是______
（1）魁梧（wǔ） 曲（qū）曲折（繁体：摺）折
（2）廉颇（pō） 人（rén）才济（jì）济
（3）丞相【xiāng】（xiàng） 支支吾（wú）吾
四. 观察下面[繁：麪]的成语，照样子再写出三个成语。
取长补短______ ________ _______
三言两语(yǔ)______ ________ _______
五. 修改[拼音：gǎi]病段，抄在“_____”上。
新年联欢会上，同学(繁：學)们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑【练：còu】，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。
________________________________________________
六{liù}. 在（ ）里选择正确的答案，画“_____”。
1. 古诗、、的作者是（唐代、宋{拼音：sòng}代）（杜牧、杜甫）。
2. 我们所学的课文（、、、是选自我国长篇历史小说中的故事，小说的作者是[读：shì]（施耐庵[繁：菴]、罗贯中、吴承恩）。
七. 按要求默写[繁：寫]。
1. 写出《七步诗》中抒【pinyin：shū】发曹植内心悲愤的诗句。
__________________________________
2. 写出《为人民{练：mín}服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。
__________________________________
八. 阅读[繁：讀]短文，回答问题。
（一）____________
亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我【wǒ】故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音{读：yīn}容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门，毫不犹豫(读：yù)地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有（pinyin：yǒu）繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那（拼音：nà）年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们（繁：們）。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家
你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟）过（繁：過）那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨[练：yǔ]水打湿你乌黑的头发，你却[繁体：卻]全然不顾。
隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远（繁：遠）的地方{fāng}，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今，我已大学毕业，即将成为一名教(读：jiào)师，我决心像您那样_________________。
1. 选【练：xuǎn】择文中括号里正确的读音和字，画“√”。
2. 在（ ）里填上【练：shàng】合适的词语（不能和短文中的相同）。
（ ）的山野 （ ）的小[练：xiǎo]路
（ ）的小河 （ ）的山{拼音：shān}庄
（ ）的声音 （ ）的微[读：wēi]笑
3. 短文具体写了女教师的什么【pinyin：me】事迹？（简要写出来）
_____________________________________
4. 联系[繁：係]短文内容，补充结尾。
5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上（pinyin：shàng）。
（二（pinyin：èr））一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年《读：nián》人的求教电话，并与yǔ 那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和(pinyin：hé)地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ ）高大宽敞，（ ）房间里却（繁体：卻）乱七八糟，狼藉一片。这景象令青[读：qīng]年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看《读：kàn》我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门[繁：門]。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年(拼音：nián)人简直不bù 敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人《拼音：rén》开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”
gān gà
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着【读：zhe】，一边扫视着自己的房间，轻言细(繁体：細)语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以[拼音：yǐ]做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟(繁：鈡)，也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的{练：de}红酒一饮而尽《繁体：盡》，向（繁：嚮）班杰明连连道谢，开心地走了。
后[拼音：hòu]来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1. 联系上下文，在{练：zài}短文的（ ）里填上恰当的关联词语。
2. 根据意{pinyin：yì}思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
A. 好像在zài 思考着什么。（ ）
B. 形容整齐的[pinyin：de]样子，有秩序。（ ）
3. 再【zài】读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。
（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房《pinyin：fáng》间搞得很乱。（ ）
（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教【读：jiào】育青年人。（ ）
（3）因为工[拼音：gōng]作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）
4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住【zhù】了理想的人{读：rén}生。”请写出你(pinyin：nǐ)对这句话的理解。
________________________________
5. 请你写出珍惜时间的格言或(练：huò)诗句（至少两条）
九. 习{练：xí}作
1. 读了《一分钟》这篇短文，你有什（pinyin：shén）么感想？请你写一篇读后感，要联系自己的生活实际和思想[读：xiǎng]实际，写出自己的《de》看法和想法。
2. 以《_______教皇冠体育我________》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写。参考资料：有两张评论|赞同【tóng】2
检举|2012-05-23 20:38csy龙尐{练：jié}爷|二级2012年五年级毕业模拟考试
语 文 试 题（读：tí）
一、基础(chǔ)知识（40%）
1、看拼音，写汉字zì 。（2分）
chéng fá jǐn qín
（ ） （ ）旗 （ ）岭(lǐng)
2、读带点的字，把错误[繁：誤]的读音划掉（2分）
将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和《hé》（hé hè）苍劲（jìn jìng）
3、填《练：tián》空 （3分）
“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字{练：zì}法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟【pinyin：shú】练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解jiě 释。
4、用横线画《繁体：畫》出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
〈1〉一阵风把【读：bǎ】腊烛炊灭了。（ ） （ ）
〈2〉哪时候，恩(ēn)格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）
5、给下面的带点字选择正确的解（jiě）释，写在括号里。（4分）
绝：A特别出色的 B断《繁：斷》 C走不通的，没有出路的
〈1〉到井边挑水的人络（繁：絡）绎不绝。（ ）
〈2〉狼牙山五壮(繁：壯)士把敌人引上绝路。（ ）
〈3〉山羊表演了一个gè 走钢丝的绝技。（ ）
6 、写出下面【miàn】词的近义词和反义词。（2分）
曲折： 近义词（ ） 反义(繁：義)词（ ）
贫穷： 近义《繁体：義》词（ ） 反义词（ ）
7、把下面(miàn)的词补充完整。（3分）
翻天tiān （ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模
刻（ ）求剑 安【读：ān】然无（ ） 精兵（ ）政
8、选词填《tián》空。（4分）
严肃 严《繁：嚴》峻 严重
〈1〉父亲保持着zhe 他那惯有的（ ）的态度。
〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得[pinyin：dé]（ ），忧虑。
因为……所以…… 即使……也[练：yě]…… 无论……都……
〈3〉这歌【拼音：gē】声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有
什么澳门新葡京[繁体：麼]两样。
〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶（繁体：駛），（ ）帆没有张起来。
9、把下面的词按顺序重新排列。（2分《读：fēn》）
〈1〉明天 今《练：jīn》天 后天 昨天 前天
〈2〉开花 长[繁：長]叶 发芽 结果
10、按[读：àn]要求改写句子。（4分）
〈1〉 这样气魄雄伟的工程，在世界史（pinyin：shǐ）上是一个[繁体：個]伟大的奇迹。（改为反问句）
〈2〉 十万枝箭，三天怎么造得成呢【练：ne】？（改为陈述句）
〈3〉 这只大虫被武松打死了。（改【拼音：gǎi】为“把”字句）
〈4〉 贝（繁：貝）多芬说：“我是来弹一首曲《繁体：麴》子给这位姑娘听【练：tīng】的。”（改为第三人称叙述）
11、改正下[拼音：xià]面的病句。（6分）
〈1〉 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思[练：sī]。
〈2〉 一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵（繁体：陣）读书声。
〈3〉 “马踏飞燕”的(拼音：de)作者是东汉时期的艺术珍品。
12、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分【读：fēn】）
〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是《shì》彻底地为人民的利益工gōng 作台的。
A 讲共产党的军队是全心全意《yì》为人民服务的。（ ）
B 讲我们是认真地工作的[练：de]。（ ）
〈2〉 她的心跳得《pinyin：dé》很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是[读：shì]她觉得非这样做不可。（ ）
A表现桑娜办事粗心，遇{练：yù}事不细心考虑。（ ）
B桑娜只想两个小孩子没人抚(繁：撫)养，必须抱回来，表现{pinyin：xiàn}了她心地非常善良。（ ）
13、按要求默写[繁：寫]诗句。（3分）
〈1〉《九月九日忆山东（繁体：東）兄弟》一诗中传诵千古的名句是：
〈2〉《赠汪伦》一诗中[pinyin：zhōng]，李白用“ 、
”来表[繁：錶]达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中，写作{pinyin：zuò}者心事的诗句是
二(读：èr)、阅读（30%）
（一）阅读《十六[liù]年前的回忆》片断，回答问题（17%）
那年春天[练：tiān]，父亲每天夜里回来得【dé】很晚，每天早晨，不知道他什么me 时候又出去了。
有时候他[pinyin：tā]留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边【练：biān】，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉(diào)呢？怪可惜的。”
待（dāi dài）了一会儿【练：ér】，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小[pinyin：xiǎo]孩子家知道什么！”
父亲是（拼音：shì）很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣《读：qù》，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这亲含（拼音：hán）糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作(pinyin：zuò)霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉（pinyin：diào）。才过了两天，果然【rán】出事了
工友阎振三一【pinyin：yī】早上街买东西，直到夜里还（繁体：還）不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚（读：jiān）决地对母亲说 不是常[拼音：cháng]对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了
1、 划去文中括号里不正确（读：què）的读音。（2分）
2、 在文中找出下面词的反（fǎn）义词。（2分）
清楚（ ） 严(拼音：yán)肃（ ）
3、给文中《拼音：zhōng》最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）
4、用——在文中画出和划世界杯线部分照应的句{pinyin：jù}子。（2分）
5、用“～～”在文中画出(繁体：齣)这段的中心句。（2分）
6、“局势越来越严重”表现在三个方面（繁：麪）：（3分）
A B C
7、这段主要表现了：（选对的打dǎ √）（2分）
A李大钊对革命工作高度负责的de 精神。（ ）
B李大《pinyin：dà》钊对子女教育十分耐心。（ ）
（二）阅读《小水珠和大浪》，回(繁体：迴)答问题。（13%）
小水珠《练：zhū》和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决[繁体：決]心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九jiǔ 天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打(dǎ)个洞，就是把石头(繁体：頭)摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从[繁体：從]此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不(pinyin：bù)懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴[拼音：dī]穿了，银色的小圆洞还透着{zhe}光(拼音：guāng)呢！”
大浪听(繁体：聽)了，着(练：zhe)急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声shēng ，可是河边的石头仍然一动不动。
1、这篇短文是按 顺序写的[拼音：de]。（2分）
2、用“‖”把本文分作三段，写出【pinyin：chū】第二段的段意。（6分）
3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分(拼音：fēn)）
4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白【拼音：bái】了什么道理？（3分）
三、作文(读：wén)（30%）
题目：A、校园一角 B、美丽的校【练：xiào】园
要求[pinyin：qiú]：1、任选一题作文。
2、要围绕题目选材《pinyin：cái》，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽， 反映你对母校的【练：de】热爱[繁：愛]之情。
3、内容要具体，要写自己的真情实《繁：實》感，做到有条理，有中心。
4、用词准（读：zhǔn）确，句子通顺，全文不少于350字。
5、文中提到的校名、人《练：rén》名一律用“某某”代替，不能出现真（拼音：zhēn）实姓名、校名。否则要扣分。
本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/17190342.html
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