北京市儿童口吃矫[繁：矯]正

孩子说话有口吃毛病，怎么办，怎么纠正？口吃是儿童2岁半至四岁时常发生的一种现象。我家宝宝两周多时有一阵也是这样，半个月后就没事了。首先，我们要了解孩子口吃的原因：第一，两三岁的孩子思维发展迅速，但是说话的技能还不完善，当他急于表达自己的想法时找不到合适的文字，就会出现口吃

孩子说话有口吃毛病，怎么办，怎么纠正？

首先，我们要了解孩子口吃的原因：第一，两三岁《繁体：歲》的孩子思维(繁：維)发展迅速，但是说话的技能还不完善，当他急于表达自己的想法时找不到合适[繁：適]的文字，就会出现口吃。第二，如果大人或者周围有口吃的，孩子也会模仿，形成了不好的习惯。

我们应该怎样对待孩子的口吃呢？第一，家长不要责骂【练：mà】，取笑孩子，也不要在孩子在场时和别人讨论孩子。孩子也是有自尊心的，需要家长给予保护(繁体：護)。第二，要以平常心来对待。一般而言，两三岁孩子都会有这个过程，他的语言表达能力赶不上思维的发展造成的一般过一段时间这种现象就会消失

我家宝宝口吃时，开始家长总是纠正他，告诉他怎样怎样澳门威尼斯人的，其实这样反而给孩子造成压力，不利于孩子的改正，有可能口吃时间更长，后来我们也就不【bù】说他了，过了半个月，突然发现他一点也不口吃了。

所以，有时家长不要过亚博体育于指责孩子(读：zi)，需要以平常心来对待孩子。

小孩子说话结巴怎么办啊？

口吃的孩子未来不可期

对于孩子来说，口吃影响并不大，但是成年后，口吃就会成为一道门槛，很冷血的把你和其他人隔开，比如社交，求偶、面试，应征等等，朋友说话应答如流，你插不进嘴，别人一口流利的口才，可以站在舞台（繁：颱）中心展现才华，你却连登台的勇气都没有，口吃无形(拼音：xíng)之中让你错失了多少宝贵的机会？

口吃的成因很多：

1、心（pinyin：xīn）理方面，紧张焦虑等不良情绪是发生口吃重要因素。

2、生理方面，脑部感染或受【练：shòu】伤，神经生理功能紊乱。

3、环境方面，语言发育阶段，对不良语言习惯的模仿或暗（繁：闇）示

口(拼音：k开云体育ǒu)吃应该如何应对？

1、放松精神，避开不世界杯良刺激。父母要避免指责式处理孩子的语言问题，以免给孩子带来心理压力[练：lì]。

2、消除不良习惯，从（繁：從）发音、呼吸、娱乐城节奏上纠正错误的语言习惯。

3、对于顽固性的(拼音：de)口kǒu 吃，需要经验丰富的语言矫正师，进行科学的语言矫正训练。

口吃儿童父母指导

1、速（拼音：sù）度 影响流畅性的因素之一是孩子的语速问题，儿童活泼好动的性格，使得他们在语言发育阶段经常加快语速，紧跟父母的《读：de》语言节奏。当儿童语速加快时，尤其是3岁大的孩子，他们很多都会出现重复和拖音现《繁：現》象，这个年龄段的孩子口唇、舌肌的力度和灵活度还是很有限的，对于某些复杂的发音，还做不到准确完成所有精细动作，而且，在加快语速的同时，孩子的呼吸节奏也yě 是不协调的，很多孩子说话快，节奏乱的时候，往往都伴随着剧烈呼吸的现象。

2、有一个不好的现象是，一旦孩子学会快速说话，短时间内就会养成习惯，想要刻意减慢说话速度就显得极不适应，那么这个时候，作为孩子的主要对话者，父母的语言（拼音：yán）节奏就需要注意控制节奏《练：zòu》，尽量照顾孩子，说得慢一点，用自己的语速去带动孩子把说话的节奏降下来。

3、父母提醒孩子把说话的节奏慢下来，千万要注意用词和语气，很多家长本身就是急性子，说话口无遮拦，对孩子惯用指使、批评的词语，“说话慢一点，说快了就结巴”“说快乐就卡壳，慢点说”这样的话不要说，口吃儿童最怕的就是心理暗示，这些建议在孩子心里，无时无刻不在提醒他们说话有“毛病”，有“问题”，以至于一开口就“紧张”，一打断就“犯错”，孩子潜意识里就会提醒自己是否“闭嘴”，或者逃避说话，或者用其他方式对抗说话。

4、这样的心理暗示，会刺激孩子的语言神经，干(拼音：gàn)扰语言逻辑思维，甚至连发音器官《练：guān》都受到了莫名的de 影响，舌肌变得僵硬，下意识里不断吞咽口水等等。所以父母注意提示方法的同时，还要想办法转移孩子的注意力，让孩子放松开来。

本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/16775941.html
北京市儿童口吃矫[繁：矯]正转载请注明出处来源