历史评析题（繁体：題）步骤

怎么给孩子写历史作业评语？检查孩子历史作业，针对具体问题，分别写出如下诸条评语。学习历史，使人聪明！学习历史，态度要端正。历史没有如果，只有结果！尊重史实，以“史”说话。学史在于记忆，记忆要有规律：由远及近；由大到小；由昨天到今曰

怎么给孩子写历史作业评语？

检查孩子历史作业，针对具体问题，分别写出如下诸条评语。

学习历史，使人聪明！

学习历史，态度要【拼音：yào】端正。

历史没有如果《读：guǒ》，只有结果！

尊重史实（读：shí），以“史”说话。

学史在于记忆，记忆要有规律：由远及近；由大到小；由（yóu）昨天到今曰。

学习正史#28专著、教材、课本#29，野史shǐ 误人，传说不是历史，小道消【pinyin：xiāo】息是谎言，虽然好听，但《练：dàn》它不是历史。

历史学习，要有系统性，注《繁：註》直播吧意完整性，不可张冠李戴！

注意记忆史实，不（拼音：bù）可瞎白话！

怎样才能正确评价历史人物呢？列写几句短语，共同分享！

△澳门博彩首要的条件是【pinyin：shì】———公正，客观！

澳门新葡京△我们写的是历史，历史[pinyin：shǐ]中有人；不可只写人，不写历史。任何人物都是在历史上的过往中产生。

△评价[繁：價]贵在真实，有了可信，才有可读。一是一、二是二，言词考究，准确恰当；不人为拔高、不任性贬损。不嚎叫（jiào）、不忽悠！

△历史人物开云体育芸芸众生，不可能只（繁体：祇）有一个“好人”，一个“伟人”，其他的人都莫属！

△让历史本身说话，叫史实自己发言。不打分数，不排名次；不可人为穿靴，不必人为戴开云体育帽；不加冕、不披袍；不可事（读：shì）先出题定调设框框，让人钻套入围说莫属……

△评价历史人物，不说绝话，不《拼音：bù》写绝文wén ！讲分寸，留余地；对历史人物负责，就是对自己负责；利自己《练：jǐ》、益后人！

△会写的不【拼音：bù】如会看的！评论历史人物的过程，就是在读者面前暴露自我价《繁体：價》值（读：zhí）！

——※元月3日[练：rì]于长春※——