小学二年级,主要应该怎么学习语文,希望资深老师或家长传授一下?小学二年级学习语文应以识字为主,这是最基础的,也是最重要的。其次是在识字的基础上学会写话。就是把句子写通顺。孩子写句子通顺即可,别有过高的要求
小学二年级,主要应该怎么学习语文,希望资深老师或家长传授一下?
小学二年级学习语文应以识字为主,这是最基础的,也是最重要的。其次是在识字的基础上学会写话。就是把句子写通顺。孩子写句子通顺即可,别有过高的要求。这时要求过高会伤孩子学习语文的兴趣,不利于今后语文能力的发展引导他把句子写通顺,同时培养写话的兴趣,这是最(练:zuì)重【练:zhòng】要的,这可是奠定今后写(繁体:寫)作的最原始基石。切记切记不可伤。
方法:多鼓励,少批评。让他自由写,想写什么都可以,只[繁:祇]要通顺就很了。
写话开云体育成长为今后的写作水平,是一个循序渐进的成长过程,是需(xū)要时间的,不能急,也急不得。一定要小心呵护。
在孩子把写话写通顺(繁:順)之后,再做些细致指导。
比如(pinyin:rú)在某mǒu 个所写的事物的名词前面加上:是什么样子的,是【读:shì】什么颜色的,让人看到了会产生什么样的体验,会联想到什么等等。
要漫漫引导,切记不要老用带批评埋怨或挑剔的口吻批(pinyin:pī)评一个(繁体:個)二年级孩子的写话内容。这会让他觉得写话很难,无趣,甚至是畏惧。最后不想写了,害怕写了。
这样你就把一个孩子的写作前途很彻底地给毁掉了。他今后的语文《练:wén》成绩永远都不会太好,因为到了初高中之后作文的比例几乎占语文总成绩的三分之一了。作文写不好【练:hǎo】,语文真的是毁掉了。
得作文者得天[读:tiān]下!
得《读:dé》作文者得天下!
得作(zuò)文者得天下!
写话就是孩子写作文的婴儿期,所以这个时期很重要(pinyin:yào)。
这个时候一定要培养孩子喜欢(繁体:歡)学习汉语兴趣,有主动识字,写字的愿望。课标要求二年级要学会汉字1600个左右,其中800个得会写。这对一个二年级孩子澳门新葡京来说也是一个艰巨的任务。家长不可忽视孩子在这个时候的识字。所学的每一个字都是将来作文大厦的一块建筑之砖
这个(繁:個)时候要学会阅读、写话和口语交际。
(一)阅读[繁体:讀]
1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。养成爱护图书[繁:書]的
习惯。
2.学习用普通话正确、流利、有感gǎn 情地朗读课文。学
习默读(拼音:dú)。
3.结合上(pinyin:shàng)下文和生活实际了解课文中词句的意思,在
阅读中积累词语。借助读物中《练:zhōng》的图画阅读。
4.阅读浅近《pinyin:jìn》的童话、寓言、故事,向往美好的情境,
关心自然和生命,对感兴趣的人物和【拼音:hé】事件有自己的感受和
想{澳门博彩拼音:xiǎng}法,并乐于与人交流。
5.诵读儿歌、儿童诗和《hé》浅近的古诗,展开想象,获得
初[pinyin:chū]步的情感体验,感受语言的优美。
6澳门巴黎人.认识课文中出现的常《拼音:cháng》用标点符号。在阅读中体会句
号【练:hào】、问号、感叹号所表达的不同语气。
7.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优《繁:優》秀诗文50
篇(段)。课外阅读总量不少于5万字(读:zì)。
(二(读:èr))写话
1.对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中[pinyin:zhōng]的事物。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语(繁体:語)。
3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹(tàn)号。
(三(sān))口语交际
1.学说普通话,逐步养成说普通(pinyin:tōng)话的习惯。
2.能认真听别人讲话(繁体:話),努力了解讲话的主要内容。
3.听故事、看音像作品,能复述大意和(拼音:hé)自己感兴趣的情节。
4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见(繁体:見)闻。
5.与别人交谈(拼音:tán),态度自然大方,有礼貌。
6.有表达的自信心。积极(繁体:極)参加讨论,敢于发表自己的意见。
另外(练:wài)不要重视综合性学习,培养孩子以下习惯:
1.对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问【wèn】题,结合课内外阅读共同(拼音:tóng)讨论。
2.结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所【练:suǒ】得。
3.热心参加校园、社区活动。结合活动,用口kǒu 头或【拼音:huò】图文等方式表达自己的见闻和想法。
二年澳门威尼斯人级小学就按照以上的标准去要求培养孩子(pinyin:zi),你的孩子一定会很棒的。
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