大家都说博士已经不吃香了,为什么各城市又推出了博士落户的优惠政策,博士到底多吗?首先回答问题:但从数量来说,中国博士一点都不多。另外博士的待遇也很好,可以参照一二线城市的人才引进政策。近几年,博士毕业数量增加,引发了博士数量过剩的讨论
大家都说博士已经不吃香了,为什么各城市又推出了博士落户的优惠政策,博士到底多吗?
首先回答问题:但从数量来说,中国博士一点都不多。另外博士的待遇也很好,可以参照一二线城市的人才引进政策。
近几年,博士毕业数量增加,引发了博士数量过剩的讨论。真[pinyin:zhēn]相是怎样的呢?
1、中国博士培养发展简史
(1)博士招生数量,40年从18到8万的变迁1977年10月,国务院批转教育部《关于高等学校招收研[读:yán]究生的意见》,恢复研究生(拼音:shēng)教育。
1978年,是我国博士培养的起点,那一【拼音:yī】年仅仅招收了18名博士生。
1979年11月,邓小平[练:píng]明确提出我国“要建立学位制度”。
1980年,全国人大常委会审议通过了《中华人民(练:mín)共和国学位条例》。
1981年,国务院批准了《中华人民共和国[繁体:國]学位条例暂行实[繁:實]施办法》。这是改革开放以来的第一部教育法律。学位{拼音:wèi}制度正式建立,为博士培养提供了法律依据。
1981年,博士生《练:shēng》招收数量达到了900人。
1985年,博士生招收世界杯(shōu)数量增长到3000多人。
此后一段时间,博士《读:shì》生招收规模保持在3000多人。
到(dào)20世纪90年代中期,随着社会对高层次人才需(xū)求的迅速增长和研究生教育社会需求的日益增强,博士招生数量快速增长。
1995年,博士[pi世界杯nyin:shì]生招收数量首次突破1万人。在校生人数达到28752人。
2003年,博bó 士生招收数量达到48740人,在校生人数达到136687人。
保持了20%多的年均增长率,尤其是1999年到2004年增速非(拼音:fēi)常快。
2004年之[读:zhī]后,博士招生扩招开始减速。一直到2016年年增长速度保持在3-4%。
从1978年—2017年,40年间中国博士生招生规模实现了从18到83878人《练:rén》的跃迁。
到2017年已经累计(繁体:計)招收博士生约115万人。
(2)博士学位授(读:shòu)予,从6人到近6万人的跨越
1982年6月16日,我国首批授予6人(拼音:rén)博士学位。
1999年,授予博士学位人数首次超过1万人(拼音:rén)。
1996年我国博士学位授予数量超过韩(hán)国,
2000年超过(拼音:guò)印度,
2002年超过英国和日本,
2005年超过德国[繁:國]。
2008年,我国具有博士学位授予资格【读:gé】的高校有310所,超过美国的253所。
2008年中国有[pinyin:yǒu]43759人拿到了《繁体:瞭》博士学位,而美国则授予了48802个研究类[繁:類]博士学位。
从2011年开始,每年授予博士学位人数均超《拼音:chāo》过5万人。
2、博士真的过剩了吗?
从数量来看,每年招收8万多、毕业5万多博士,感觉好像挺多。但是,从1978年恢复博士招生以来,我国总共授予博士学位人数大(练:dà)约在80万。
中国14亿多人口,博士占人口的比【拼音:bǐ】重为万分之5.7。
其实,博士的数量并[繁体:並]没有大家感觉的那么多。
3、博士仍然稀缺,重在提高质量
(1)推动高精尖领域科技发展需要博士博士学位是(pinyin:shì)我国学位教育金字塔的塔尖,
博士也是我国高精尖领域科研【读:yán】的中坚力量。
就目前我国科技发展的需求来{练:lái}说,博士仍然是稀缺的。
2017年1月,教育部、国务院《练:yuàn》学位委员会印发的《学位与幸运飞艇研究生教育发展“十三五”规划》提出,要“适度扩大博士学位研究生教育规模”。
2018年8月27日,教育部、财政部、国家发改委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,提出扩大(pinyin:dà)博士研究生《读:shēng》规模,加快发展博士专业学位研究生教育,大力培养高精尖急缺人才。
(2)博士重在提高培养质量
当前,提高我国博士研究生的培养质量是当务之急。尤其qí 是新一轮博士扩招已经提上日程,
如果不能根据【练:jù】社会需要加强培养环节的质量要求,
那么博士的扩招带来的必然是博士学位的贬(biǎn)值。
博士培养的相关制度和培养目标也要做相应调整《读:zhěng》,
目前培养过程中对于论文(学术论文发表和学位论文(p澳门新葡京inyin:wén))的要求越来越苛刻,
很多博士为了毕业不得不把经历放在发论文[拼音:wén]上,
而发表的论文澳门新葡京质量和价值则不好【练:hǎo】评判,
浪费了很多时间(繁:間)和精力。
很多高校[xiào]为了排名和各种评估,必须要有论文做支撑,
所以压力就传导到(读:dào)博士身上。
现在虽然国家强调要破除四唯(唯论文、唯职称、唯学历、唯wéi 奖项),
但是,很多学校博士毕业对于学术论文的要求《pinyin:qiú》反而变本加厉了。
此外,提高博士培养质量,还应匹配相应的(拼音:de)科研资源,提高博【bó】士的生活待遇。
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