班级是我家建设靠（kào）大家

初二学生，年级900多人，每次考试都是前20名，还需要补课吗？我觉得不管是多少名，初中阶段都不需要补课，成绩优秀的，学习自觉性好，不用补，成绩落后的，不愿主动学习，补也没用！通过体罚的方式把班级管理成

初二学生，年级900多人，每次考试都是前20名，还需要补课吗？

我觉得不管是多少名，初中阶段都不需要补课，成绩优秀的，学习自觉性好，不用补，成绩落后的，不愿主动学习，补也没用！

看问题太偏激

当【dāng】代社会

仅【澳门新葡京练：jǐn】仅通过体罚

而能将班级带好《读：hǎo》

纯属梦幻{极速赛车/北京赛车拼音：huàn}

老师坚定不世界杯移持之以恒地《练：dì》

关(繁：關)爱学生

教育学生（练：shēng）

引导学生

让学生深深地感悟到老师最深沉的（pinyin：de）爱

从而激发他们学习的渴望与热(拼音：rè)情

并辅之于恰如其分的体(拼音：tǐ)罚

对症下(读：xià)药

多管齐(繁体：齊)下

才能取得好的效果【练：guǒ】

故，开云体育点燃孩子的[pinyin：de]爱与求知欲

才是成功的关[繁：關]键

#凌澳门银河《繁体：淩》远长著#

这个很难说。

孩子才上初《读：chū》二，离高考还（繁：還）早着那，这【练：zhè】期间，就孩子自身而言还有个青春期过程。

进入青春发育期的孩子除了生理上的变化之外，更主要的表现在心理上的突然变化。我女儿（繁：兒）早已过了青春期，我通过观察她的情况，感觉孩子进入青春期后有以下《pinyin：xià》几方面变化(读：huà)：

第一，自我意识（繁：識）在(读：zài)逐步加强。她对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点是显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。

第二，有了一定的独立性。她总是希望得到他人的承认和尊重、希望摆脱（繁：脫）爸爸妈妈甚至老师的约[繁：約]束、渴望《练：wàng》独立、自由。

第三，感情的变化非常显著，常常令我和她(拼音：tā)妈手足无(繁：無)措。我发现她日渐多愁《练：chóu》善感了。

第四，她开始关注同龄人之间的交往，贪玩儿了(繁：瞭)。

第五，与父母的关系开始发生变化，有点不服管了，经常《读：cháng》固执地《练：dì》与父母顶[繁：頂]嘴。

您说，基于我上面讲的这些，谁[繁体：誰]能敢说孩子将来会怎么样呢？