什么是文化，它都包括些什么呢？什么是文化？7000年前伏羲创作《易经》画八卦是我国文字的雏形，3500年前文王推演《周易》是我国文化的开端。《周易》曰：“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文以察时变；观乎人文以化成天下
什么是文化，它都包括些什么呢？
什么是文化？7000年前伏羲创作《易经》画八卦是我国《繁：國》文字的雏形，3500年前文王推演《周易》是我国文化的开端。《周易》曰：“刚(繁体：剛)柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天[练：tiān]文以察时变；观乎人文以化成天下
” 由此可见[繁：見]，“文化”，应该分开来看，即分为“文”和“化”，且和“象”密不可分。文，有天文、人文，先天文，后人文；而象，则有天象、人象，人象即人间万象。老子说：“人法地《dì》，地法天，天法道，道法自然。”看来这“天道自然，阴阳变化，五行规律【读：lǜ】”，也就是所谓的天象了，也就是天文
而圣人将这种天象、天文明示、演示给人看，从而形成人的思想、道德、信仰，也就是为人文。观摩天文，顺应自然和天象的变化；并推行以之形成的人文，教化天下，从而成就了绵延数千年的中华文明。所以说，中华文明是古圣先贤受大自然(读：rán)启发而逐渐形成的以人为本的天{tiān}启文明，是生生不息、与时俱进、历久弥新的人本文明，而不像西方文明那样是受超自然神灵启发而一次形成的以神为本的神启文明，是一成不变、千年不变、万年不变的神本文明（pinyin：míng）。
要具体了解文wén 化的科学含义，必须首先了解文化在人类社会中的重要地位。
人[pinyin：rén]类社会由经济、文化、政治三大块构成：
一是经济[繁：濟]，这是维（繁：維）持人类生命的物质食粮，所以，经济是人类生存发展的物质基础；
二是文【读：wén】化，这是塑造人类道德的精神食[pinyin：shí]粮，所以，文化是人类社会发展进步的精神支柱；
三是政治，这是巩固【pinyin：gù】国家政权的权力斗争，所以，政治是人类社会持续推{练：tuī}进的制度dù 保证。
由此可见，经济是基础，文化是灵(líng)魂，政治是关键。
用建筑【繁体：築】材料形象比喻:
文化一一是泥土、水泥、涂料，既是粘合剂、也是(shì)美容粉；
经济一一是胡基、砖头、石头、沙子[读：zi]，既是大材料，也是小物件；
政治一一是木头、钢筋、铁丝，既是主心骨、连心锁，也是门{pinyin：mén}窗。
文化一词{pinyin：cí}有狭义与广义之分。狭义文化是指推动人类社会不断发展进步的精神食粮，即精神文明，主要指观念性文化。广义文化是指社会发展过程中（zhōng）人类创造的一切精神文明、政治文明、生态文明、社会文明、物质文明的集合。
不管是狭义文化，还是广义文化，其灵魂都是蕴含【读：hán】真善美的道德文化。
广义文化按存在方式可以划《繁体：劃》分为五种不同形态文化：
一、观念性文【wén】化
观念性文化(读：huà)是文化的精神形态，观念性文化蕴含着看不[pinyin：bù]见摸不着的思想、道德、信仰。这种观念性文化有两种存在方式：
一是贮存在人类大脑的【读：de】语言中
这种贮存在大脑语言中的思想、道德、信仰就是“无字之书（繁：書）”、“心灵之书”。这种“无字之书”、“心灵之书”，只能通（pinyin：tōng）过口口相传，面对面的交流、面对面的示范、面对面的《练：de》体验。
例如，父母对儿女言传身教、以身作则、身体力行的行为示范教育是口口《pinyin：kǒu》相传的典型方式；在社会人际交往中获得思想、道德、信仰熏染、熏陶、熏修是shì 口口相传的基本方式。
二是存储在各种材质的文《拼音：wén》字中
这种存储在一定材质上的文字就是“有字之书”。这种“有字之书”可以在不同时空背靠背的交流、背靠背的感悟、背靠背的体验。例如，今天的陕西人可以读到2500多年前山东人孔子及[拼音：jí]弟子写的《论语》。今天的中国人可以读到170年(练：nián)前德国人马克思、恩格斯写的《共产党宣言》等等。
无论(繁：論)古代社会的私塾教育，还是近现代社会的学校教育，文字教育都是第一位，只有识文断字，才能读懂“有字之书”。没接受学校教育，看不懂“有字之{拼音：zhī}书”的人都是文盲，从（繁体：從）小学到大学读“有字之书”的人都是有文化的人、有文凭的人。
没有文凭的文盲，并不等于没有文化，因为他们从长辈、邻居、他人的语言交流中《pinyin：zhōng》获得文化的灵魂一一思想、道德、信仰。例如，有些农民虽然不认得二十四节气的“有字zì 之书”。但是他们从长辈、邻居、他人的口口相传的“无字之书”的交流中知道了二十四节气的精神内涵。有些农民虽然不《bù》会读书看报，但是他们从戏曲表演、电影、电视、视频人物的对话表演中汲《pinyin：jí》取了“心灵之书”的思想、道德、信仰等精神营养
所以，在农村(cūn)没念过一天书的能工巧匠、种田把式、德高望重(zhòng)的能人、牛人、高人比比皆是。
有文凭，甚至有博士文凭的人，并不等于有文{wén}化，因为这些缺德的人，成为(繁体：爲)有文化没人性，有文凭没人品的刑事(shì)犯罪分子。
念“有字之书”从事（拼音：shì）观念性文化的是思想家、哲《读：zhé》学家、理论家、教育家、评论家以及各类作家。
围绕观念性文化而开展的学（繁体：學）术斗争、思想斗争、理论斗争是推动(繁：動)人类思想文化不断发(繁体：發)展进步的根本动力。
二、形《读：xíng》象性文化
形象性文化是文化的艺术形态，形象性文化表现为艺术家创作{zuò}的不同艺术形象。例如，舞台表演艺术家创造的舞台人物形象艺术，包括当代电影、电视、视频里的人物形象艺术。欣赏形象性文化的不仅是识文断字的文化人，一字不识字的文盲也可以欣赏。一字不识字的文盲[máng]正是通过戏剧、电影、电视、小品的人物形象得到高台教化
旧中国农民90%以上是[拼音：shì]文盲，除了家庭父母通过言传身教做人品德、品质、品行的行为示范教育以外(读：wài)，在社会上主要是通过戏剧人物高台教化，才知道做人品《pǐn》德、品质、品行的。
从事形象性文化的是各类表演艺术家、影视演员、戏剧演yǎn 员、小品演员。
围绕形象性文化而开《繁体：開》展的流派之争、风格之争、艺术之争是推【pinyin：tuī】动人类艺术文化繁荣昌盛的{拼音：de}根本动力。
三、视听性文化《练：huà》
视听性文化是文化的实体形态，视听性文化表【练：biǎo】现为艺术家创作的可视、可摸、可听的文学艺术作品。例如，书法、绘画、摄影、雕塑、音乐等等。欣赏视听性文化不仅需要一定的文化水平，而且还需要一定的《读：de》艺术素养和独到的艺术眼光，才能欣赏！否则，就是对牛弹琴！
从事视听性文化的是各类艺术家。
围绕视听性文化而开展的流liú 派之争、风[繁体：風]格之争、学术之争是推动人类艺术文化繁荣昌盛的根本原因。
四[练：sì]、制度性文化
制度性【读：xìng】文化是文化的政治形[xíng]态，制度性文化表现为某一时期社会的政治法律制度，根据政治法律制度的不同而把社会制度划分为：
第一、原(读：yuán)始共产主义社会，这《繁：這》是人类在一个氏族内、或者一个部落内实现《繁体：現》公有制，实行公平分配的原始共产主义社会；
第二、奴隶(繁：隸)社会，这是人类第一个有阶级、有国家的私有制社会；
第三、封建社会，这是人类第二个有澳门新葡京阶级、有国家的私有制社会[繁：會]；
第四、资本主义（繁：義）社会，这是人类第三个有阶级、有国家的私有制社会；
第五、社会(繁体：會)主义社会，这是人类在若干地区第一个从整体上消灭剥削阶级，但仍然（练：rán）有国家的公【练：gōng】有制为主体的社会；
第六、共产主义社会，这是人类[繁体：類]在未来全球范围内实现公有制，实行“各尽所能、按需分配”，没有阶级、没méi 有国家的大同社会。
从[繁体：從]事制度性文化的是政治家、革命家、军事家、外交家。
围绕制度性文化而开展的阶级斗争、政治斗【pinyin：dòu】争、军事斗争是推动人类社会制度不断发展进（读：jìn）步的根本动力。
五(wǔ)、实物性文化
实物性文化是文化的物质形态，实物性文化表现为丰富多彩的有一定使用[pinyin：yòng]价值{读：zhí}的劳动产品。根据实物的不同使用价值【练：zhí】而把物劳动产品划分为：
文物——这是人类历史流传下来的文化【huà】遗物；
遗址——这是人类社会[huì]遗存至今的历史痕迹；
建筑——这是满足{读：zú}人类住行需求的房屋、道路；
食品——这是满足人类生存需求[pinyin：qiú]的食物；
药品(读：pǐn)——这是满足人类健康需求的药物；
物品——这是满足人《pinyin：rén》类日常需求的物件。
从事实物wù 性文化的是各类科学家、工程师、设计[繁：計]师、企业家、产业工人、农民工、农民。
围绕实物性文化而开展的生产实践、科学实验是推动人类社会物质财富不断发展的根本动力。也是人（pinyin：rén）类社会源源不澳门威尼斯人断产生新思想、新理论、新文化的伟大社会实践！
综上所述，无论什么形态的文化，真、善、美价值观是贯穿一切文化始终的《读：de》灵魂（pinyin：hún）。
观念性文化，如果没有体现真、善、美价《繁体：價》值观，就是假恶丑的精神垃圾；
形象性文化，如果没有展现真[拼音：zhēn]、善、美价值观，就是群魔乱舞的鬼魅魍魉；
视听性文(wén)化，如果没有弘扬真(zhēn)、善、美价值观，就是毒化人[读：rén]类心灵的精神毒品；
制度性文化，如果没有凝聚真、善、美价值观，就是祸[繁体：禍]国殃民的吃人社会；
实物性文化，如果没有凝结真、善、美价值观，就是劳民伤财澳门新葡京的伪劣《练：liè》产品。
人们脑子里装文化，嘴里说文化，身上穿文化，肚子吃文化、住行用文化，人[拼音：rén]类活动时时处处都是文化活动的体现，这就是人类和禽兽的根本区别。人类就是靠身体本钱(繁：錢)立人，靠道德本分立身，靠能力本事生存的高等动物。动物就是靠本能生存、相争相斗，弱肉強食的低等动物。
文化的灵魂{练：hún}是真、善、美价值观，所以，没有真（zhēn）、善、美价值观的文化是稍纵即逝的流行文化；例如，那些粗制滥造的充满铜臭味的庸俗文化、低俗文化、媚俗文化、恶俗文化。
具有真、善、美价值观的思想、道(读：dào)德、信仰是历久弥新的经典文化，例如，中华优秀传统文化特（练：tè）别是儒家文化、马克思主义等。
综上澳门伦敦人所（suǒ）述，
不管是广义文[读：wén]化，还是狭义文化都有“道”与“术”双重含义。
孔子说：“形而上者谓之道，形《读：xíng》而下者谓之器”。
这里的“道”，就是指客观事物本身所固有的本质的、必然的、稳定《读：dìng》的内在联系，即“客观（繁：觀）规律”，人类的思想、道德、信仰是客观规律反映在人脑中zhōng 的主观映像。
这里的“器”，亦称之为“术”，术者，道之用也，即具(jù)体的知【拼音：zhī】识、技能、技艺。
“道”——是文化所蕴含的看不见、澳门银河摸不着、听不到始终存在的思想、道德、信仰，这是做人的【练：de】道德灵魂、做事的政治灵魂、做人的根本、做人之道。
“术”——是文化所呈现的看得见、摸得着、听得到（pinyin：dào）的各种各[读：gè]样的知识、技能、技艺，这是做事的知识技能、做事的专业素养，做事[shì]的工具。
老子说，有道无术，术(拼音：shù)尚可求也。有术无道，止于术。
庄子说，以道驭术，术必成。离道之术【练：shù】，术必衰。
孙子说，道为术之灵，术为道之体tǐ 以道统术，以术得道。
古人说，上人用道，中人用术，下[拼音：xià]人用力。
做人最高境《pinyin：jìng》界是知行合一、道术兼修、内圣外王。
做人的境界是道，做人的技《pinyin：jì》巧是术道是讲人为什么而活着，术是人为了活着而采取的办法。以道为原则，以术为方法，内外兼修、内明【读：míng】与外功并举。
例{练：lì}如，
钻研学(拼音：xué)术的人是探求真知的学问家；
钻研技术的人是{练：shì}有创新能力的工程师；
钻研儒术的人是有(拼音：yǒu)家国情怀的思想家；
钻研战术的人是以少胜多的军(繁：軍)事家；
钻研医术的人是治病救人的白衣天【pinyin：tiān】使；
钻研艺术的人(读：rén)是德艺双馨的艺术家；
钻研谋术（繁：術）的人是诡计多端的谋略家；
练习武术的人rén 是强身健体的运动员；
表演魔（拼音：mó）术的人是娱乐大众的演员；
表演巫术的人是【拼音：shì】装神弄鬼的神婆神汉；
实施骗术的人是伤天害理的[de]犯罪分子；
玩[繁体：翫]弄权术的人是心术不正的无耻政客！
A、“不学无术”的人，是没文凭、没知识、没技能的简单体力劳动（繁体：動）者。
这些简单体力劳动{练：dòng}者虽然没文凭《繁：憑》、没知识、没技能，只要有人品、有人性、有人格，仍然是家庭里的孝子【pinyin：zi】、社会上的善人、好人、君子。
如果一（拼音：yī）个人既没文凭、没知识、没技能，又没人品、没人性、没人格，就是家庭[读：tíng]里的逆子，社会上的恶人、坏人、小人，甚至罪人。
B、“不[拼音：bù]悟无道”的人，是有文凭、没人品；有知识、没人性《pinyin：xìng》；有技能、没人格的砖家叫兽、民族败类、国家蛀虫！
C、“学术悟道”的人，是有文凭、有人品；有知识、有人性xìng ；有技能、有人格（gé）的专家教授、民族脊梁、国家栋梁！
一些人之所以有文凭(píng)、没人品；有知识、没人性；有技能、没人格，就是因为他们仅仅学到了做事的术，而没有悟出做人做事的道！因此，并不是有了文化，就有了一切。只有那些蕴含思想、道德、信仰的中华优秀传统文化（包括宗教文化），才是shì 塑造人们道德灵魂的精神食粮；只有那些蕴含思想、道德、信仰的马克思主义现代文化，才是塑造人们政治灵魂的【读：de】精神食粮。那些没有思想、道德、信仰的庸俗文化、低俗文化、媚俗文化、恶俗文化，却[繁体：卻]是毒害、污染、戕害人类心灵的精神鸦片。
当前社会青少年普遍存在的崇拜影视明星、不屑时代英雄；追捧歌唱明星{读：xīng}、不学英雄模范；羡慕靓丽明星、蔑【繁：衊】视道德模范的(pinyin：de)可怕现象，都是庸俗文化、低俗文化、媚俗文化、恶俗文化惹的祸！
由于我们丢掉中华优秀传统文化太多、太久，儒家思想精华——仁义礼智信的做人文{wén}化、孝敬父母的孝亲文化、推己及人的泛爱文化，被我们当成旧文化、旧思想、旧传统、旧习惯受到(pinyin：dào)毁灭性批判，因此，造成当前道德沦丧、诚信缺失、信仰危机的困境：
有《拼音：yǒu》教育的人没教养，因为学校仅仅是教知识、育人才的学堂，一个人的教养是从小在家庭父母言传身教的行为示范下潜移默化中形成的！没教养的人，即使北大清华毕业，也是吃人不吐骨头的魔鬼。2016年2月，北大22岁学生吴谢宇通过高科技犯罪手（pinyin：shǒu）段把单亲妈妈杀害，至今没有归案。
有文化的人没文明，因为文明是仁义礼智信内化（拼音：huà）在血液里的道德品质，是外化在行动《繁：動》上的行为习惯；
有文凭的人【练：rén】没人品，因为人品是仁义礼智信内化在血液里的优秀品质；
有知识的人《练：rén》没人格，因为人格是仁义礼智信内化在血液里的做人资格，
有技能的人没人性，因为人性是仁义礼智信内化在血【xuè】液里的善良本性。
由此可见(繁体：見)，
知识技能仅仅(繁：僅)是谋生的手段，是做事的工具，文凭仅仅[拼音：jǐn]是学历教育的一纸证明，属于“术”。
文明、教养、人(rén)性、人格、人品是做人的道德品质、做人[读：rén]的道德灵魂，属于(繁体：於)“道”。
当今社会有文凭、没人品；有知识、没人性；有技能、没人格的药家鑫、马加爵、林森浩之所以沦为杀人犯，就是因为他们既没有做人的道德灵魂，也没有做事的政治灵魂。所以，一个《繁：個》没有灵魂的人，知识越{yuè}多越可怕、本事越大(拼音：dà)越危险、技能越高越恐怖！
文（pinyin：wén）化是人的精神财富，这个精神财富既是塑(sù)造道德灵魂的精神食粮，也是培养知识技能的智能武器。
有些文化含“道”多一点，有些文【练：wén】化含“术”多一点。有些{读：xiē}文(pinyin：wén)化是“道”、“术”合一的。
1、中华优秀传统文化特别是儒家文化（包括（pinyin：kuò）各类宗教文化等）含“道”多一点，是塑造人道德灵魂的道德文化、做人文化、践行文化，是做人的根[pinyin：gēn]本，做人之道。
2、科学技术，语言文字等含“术(shù)”多一点，是培养人《练：rén》知识技能的科技文化，是做事的工具、做事的技能。
3、马克思主义是共产党人增强党性xìng 修养的政治文化、道德文化、践行文化，是做一名合格党员、优秀党员的修身之道；马克思《练：sī》主义也是共产党人治国平天下的政党(拼音：dǎng)文化、治国文化、实践文化，是进行革命、建设、改革的強大思想理论武器，是治国之道。
4、文学艺术是“术”与“道”合一的文化，所以，既是赏心悦目的观赏文化，也是[读：shì]陶冶【读：yě】情操的道德文化。
西方人若没有基督教神爱世人、爱人如己精华思想熏染、约束，就是一群野兽！即便如此，基督教成为西方人全民【练：mín】宗教信仰以后在全世界杀人最多的还是西方人，近现代所发生的侵略战争（繁：爭）、殖民战争、霸权战争几乎都是西方人发动的。由此可见，西方人“术”多，“道”少！
中国人2000多年受到中华优秀传统文化特别是儒家文化仁者爱人、推己及人精华思想重染、熏陶、熏修，从小就具备了儒家仁义礼智信的做（pinyin：zuò）人品德、品质、品行，在家庭层面有孝敬父母的孝亲文化作为齐(繁体：齊)家之道，在社会层面有推己及人泛爱文化作为修身之道！
所{pinyin：suǒ}以，
中国人是全世界最自信的（pinyin：de）无神论者，从不信任何超自然的神灵；
中国人是全世界最聪明[练：míng]的创造者，什么人间奇迹都可以创造出来；
中国人是全世界最善良的善shàn 人、好人、君子，从不主动侵害别人；
中(拼音：zhōng)国人是全世界最勤劳的劳动者，从不掠夺别人的劳动果实；
中国人是全世界最勇敢的战斗者，不惹事、不怕事，有自立于世界民族{pinyin：zú}之林的英雄气【练：qì】慨。
由此可见，中国人近现代一百多年之所以受到西方列强欺凌，就是因为中国人过去“道”多、“术”太少。今天中国人之所以从政治上站起来了[繁：瞭]、从经济上富起来【lái】了、从文化上强起了，就是因为中国人不但“道”多、而且“术”也不少！
有人说，近一千年来全世界发明4000——6000个（繁体：個）科学定律、定理，中国人的贡献不到1%。这一点也不难理解，因【拼音：yīn】为中国长期处于农耕文明时代以自然经济为主《读：zhǔ》要经济形态的封建社会，没有产生科学定理、定理的社会历史条件。
“道”是文（pinyin：wén）化之根，“术”是(读：shì)文化之叶，只要根深蒂固，不愁枝繁叶茂！因为文化的“道”是悟出来的，文化的“术”是算出来的。
“道”不是人人能悟出（繁：齣）来[繁体：來]的人文智慧，但“术”只要学习自然科学，人人都能算出来的科技智慧[练：huì]。
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