求课文《琥珀》阅读答案？一)课文最后一段讲了这琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见他们身上的每一根毫毛。”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
求课文《琥珀》阅读答案？
一)课文最后一段讲了这琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见他们身上的每一根毫毛。”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。” 二)琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下，经过几千年的时间，松脂球变成了化石. 三)(1)由松脂变成松脂球，再变成化石，要这么长的时间 (2)必须是夏天，天气很热(拼音：rè)，老松树才能溢出松脂 (3)这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想像海水渐渐逼近森林，最后淹没森林的依据 (4)如果没有高大的松树，就不会开云体育有松脂 (5)这样想象的依据，就是那块琥珀的特点，如果不是刚好那么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”
琥珀阅读题答案？
琥珀是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象，具体描写了一块琥珀的形成过程。第一题，课文中写的de 这块琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀(拼音：pò)特点的一两个句子画下来。
课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点[繁：點]的句子是：“在那块透明的琥珀里，两个小东(繁：東)西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”。
第二题，用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成（拼音：chéng）的过程的。
琥珀的形成经历了《繁：瞭》两个阶段：一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住(拼音：zhù)了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森sēn 林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。课文详细写了前一个阶段，对松脂球变成化石写得很简单，学生容易忽略。在检查交流时，教师要留意这一点，必要时加以提（练：tí）醒。
第三题，具体体会作(读：zuò)者这样想亚博体育象琥珀的形成的依据。
题目中，列举了作者的想[练：xiǎng]象中包含的五世界杯个内容。这些想象，都是有依据的，是很合理的。
（1）约摸算来，总有一万年了。由松脂变成松脂球，娱乐城再由松脂球变成化[pinyin：huà]石，需要这么长时间。
（2）一个夏天，太阳暖暖地照着澳门威尼斯人。必须是夏天，天【tiān】气很热，老松树才能渗出松脂。
（3）海在很远的地（拼音：dì）方翻腾怒吼。这块琥珀是《读：shì》一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。
（4）树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。
（5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。这样想象的《练：de》依据，就是那块琥珀的特《读：tè》点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地（pinyin：dì）躺”在“透明的琥珀里”了。
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