音乐教案《小星星》小班《练：bān》

音乐游戏小班小星星教案怎么上课？一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性

音乐游戏小班小星星教案怎么上课？

一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听，用眼睛去看

　　教案目标：

　　1、有感情的（练：de）朗读诗歌。

　　2、识字卡，撒、一颗、爆米花、一粒。教案准备[繁：備]：大挂图、大字卡、阅《繁体：閱》读诗歌读本，人手一[pinyin：yī]册。小字卡，黑板上画满星星

　　教《读：jiào》案过程：

　　1、导[繁：導]入

　　儿（繁：兒）歌《数星星》

　　2、过程：

　　澳门博彩教师（繁体：師）：小朋友们看老师黑板上画的是什么呀？

　　小朋友：小【xiǎo】星星。

　　教师：那小朋友想一想小星星一眨一眨的《练：de》像什么呢？

　　澳门伦敦人小朋友：眼【练：yǎn】睛。

　　教师：今天老师就给小朋友澳门博彩带来了一副关于星星的图画，咱们一起来看【拼音：kàn】一看吧。图画上的星星像什么呢？（出示挂图）一会老师有问题问小朋友哦。

　　理解阅[繁体：閱]读：

　　老师读，孩子认真倾听欣赏一遍，老师带动作再读一遍【练：biàn】

　　老师：老师现在找一(读：yī)个坐的漂亮的小朋友来回答老师的问题哦。XX小朋友起立，你[pinyin：nǐ]说，星星像什么呀？

　　小朋友：糖。爆(bào)米花。

　　老师：引导孩子说出完整的句子。星星，像甜蜜蜜的糖，撒（做《练：zuò》出撒的娱乐城动作）在天上，这儿一颗，那一颗。啊！真甜啊！

　　老师：还像什么呀？

　　小朋友：星星像喷香的爆米花（做出香香的闻(拼音：wén)的动作），撒在zài 天上，这一粒，那一粒。

　　随机出（繁体：齣）示字卡：撒、一颗、爆米花、一粒。

　　以提问(繁体：問)的方法出示，理解诗歌：例如：

　　星星。像甜蜜的《读：de》糖。怎么样在天上？（撒在天上）

　　用手做出撒(拼音：sā)的动作。提示孩子。

　　完整欣(拼音：xīn)赏：

　　老师有秩序的发书，找到12课《星星》宝宝划指跟读，自由阅读[繁：讀]。

　　老师有秩序收书[繁：書]。

　　活动结《繁体：結》束：

　　我们今天《pinyin：tiān》学得是《星星》一起读一遍，巩固诗歌。

　　活动延伸《练：shēn》：

　　有关天上的星星，还有好多澳门金沙的故{拼音：gù}事呢。回家让我们小朋友的爸爸妈妈

　　讲一讲关于星(读：xīng)星的故事吧！