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婴儿啃手指到底(练:dǐ)好不好

2025-03-03 06:41:19Open-SourceComputers

婴儿吃手指习惯该纠正吗?好不好啊?谢谢头条邀请。2-3岁的孩子吃手,也不见得是坏事。但粗暴干涉却会使问题变得更糟!一岁之前不用管,一岁之后如何引导?这几天私信问我孩子吃手问题的妈妈特别多,那咱就在这里聊聊吧

婴儿吃手指习惯该纠正吗?好不好啊?

谢谢头条邀请。

2-3岁的孩子吃手,也不见得是坏事。但粗暴干涉却世界杯会使问题变得(练:dé)更糟!

一岁之前不用管,一岁(读:suì)之后如何引导?

这几天私信(pinyin:xìn)问我孩子吃手问题的妈妈特别多,那咱就在这里聊聊吧。

孩子为什么会《繁:會》吃手呢?

他在用口腔探索世(pinyin:shì)界

婴儿刚出生时,大脑、手、眼、口唇的配合能力尚未发育完善。他一开始是看手指玩【wán】,看着看着就想尝一尝,这时他就会积极采取行动,把手放嘴里去。在这个过程中,大脑不停地调整手与口唇的配合程度,历经艰【繁:艱】难后,最终成功吃到手。

这一过程,看似{拼音:shì}简单,孩子却经历了复杂的大脑工作机制才得以完成。

这个突破,给小【练:xiǎo】娃娃带来了成就感和自信心,因为这份愉悦,他就每天时(繁体:時)不时地吃吃手,待这个行为支持下的内在发展完善后,他(tā)觉得没意思了,就不吃了。

涵同学就属于这种一岁后就不再吃手的孩子。而她一岁前的岁月里,人生中最重《练:zhòng》要的玩具,就(拼音:jiù)是那双小手儿。每天看着玩,吃着玩。

孩子在自我【拼音:wǒ】调节情绪

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很多人说,孩子睡觉前最爱吃手[pinyin:sh澳门永利ǒu],或者晚上半睡半醒时也会放嘴里吃。

想想咱们在睡觉前是不是也有个仪式呢,比如喝杯热牛奶、泡个热水澡、听听音乐、看会儿书,让自己[练:jǐ]身心放松之【zhī】后,愉快地睡眠。

孩子也一样啊,他也需要让自己安静下来,那就是通过吃手指,获得内心的安宁[繁:寧],然后安然入睡[pinyin:shuì]。

嗯【èn】,这(读:zhè)个适合娃吃手就是在(zài)调节情绪,等他大点了,就会通过其他方式来调节。

当然,我们也可以帮他,比如睡前故事,抚触,听音乐,拍拍入睡等,都可以让[繁体:讓]孩子身心放松,还能获得安《拼音:ān》全感。

涵涵每天睡觉前听故事是必须的,然后就是要摸摸背,这些都(dōu)像吃手指一样,是孩子想要获[繁体:獲]得身心放松的一种方式。

孩子{pin皇冠体育yin:zi}在发泄内心的焦虑

孩子是弱《练:ruò》小的,对于这个不能够掌控的世界,对于一【练:yī】切未知的未来,他们深感不安。

比如刚上幼儿园,见到陌生人,想念妈妈,刚搬新家等,初来乍到,第一次离开妈妈的怀抱,甚至离开温暖的家,来到一个陌生的环境,他是无助和不安的,因此《拼音:cǐ》就会通过吃手来缓(繁:緩)解内心的焦虑。

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同样父母吵架或冷[pinyin:lěng]战时,家庭氛围不和谐时,孩子也会吃手,因(pinyin:yīn)为他以为父母吵架都是因为他,那么《繁体:麼》他们会不会不要我,大一点儿了会想,爸爸妈妈会不会离婚等。

对于某些未知,我们可以预测,孩子却[繁体:卻]没有这个人生经验,所以我们看似很微不足道的澳门伦敦人挫折,对孩子来说就是天大的事儿,他们只有通过吃手,来发泄内心的焦虑。

弗洛伊德把人的性心理发展分为五个时【shí】期,第一个时期就是口欲期,在0~1岁左右。跟我们(拼音:men)上文说的用口腔探索世界的时期一样。

如果口欲期孩子[pinyin:zi]吮吸手指的欲【练:yù】望没有得到满足,孩子的吸吮欲望会延长,以至3岁后孩子对吸吮依然很热衷,比如吃手指、吃被角等。

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1岁前,很多老人觉得孩子吃手很不卫生,就(拼音:jiù)会(繁:會)阻止,甚至给娃手上涂辣椒水什么的,结果孩子见了东西就想舔一舔。

而有的(读:de)孩子四五岁了,吃手指的现象还非常严重,甚至都把指甲啃掉了,手上都吃出茧了。更严重的都吃的手指变(拼音:biàn)形了。

我有一个朋友,跟她老公认识了俩月后,奉子成婚,因为婚前没有怎么磨合,婚后柴米油盐的日子里,争吵不断,俩人都争强好胜,吵架非得分出个胜负,丝毫不肯让着对方,就算娃哭的哇哇叫,也得把自己心头的郁闷发泄完才肯罢休。

她家小孩都5岁了,吃手的行为{pinyin:wèi}还很严重。后来,她给娃涂了辣椒水不让吃了,但有一天她发现,孩子在不停地夹腿。之后(繁:後)她观察到女儿这种行为还是经常性的。

直播吧其实,这是因为,孩子的发泄口被妈妈强迫性地关闭了,吃手问题看似通过涂辣椒水的方式解决掉了,但娃又找到了新的发泄口【拼音:kǒu】,来缓解父母不和带给她的焦虑。

有的小孩还可能通过咬嘴唇、摸肚脐、刺激生《练:shēng》殖器等方式来缓解焦虑。

所以,当孩子吃手问题很严重时,单单解决这个(繁:個)表明的问题,是毫无意义的。还是需要找到产(繁体:產)生行为问题背后的心理原因。

比如是不是因为孩[pinyin:hái]子得不到父母关注,内心安全感不足?还是孩子被限制太{拼音:tài}多,又或者是夫妻关系[繁体:係]不和?

这样才不至于只制止了表面行为,却没能安慰好孩子幼小的内心。让(繁:讓)娃或者将情绪积压,或者找另(拼音:lìng)外的出口。

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