主持界F4：何炅、汪涵、撒贝宁、华少，你觉得哪个更有魅力？还是央视的撒贝宁，他的智慧和睿智体现在方方面面！不愧是央视的大咖！汪涵，何炅，撒贝宁，华少谁的口才好？根据以下（仅代表个人）个人排名：何炅>华少>汪涵>小撒汪涵、何炅湖南卫视当仍不让的一哥；撒贝宁青年才俊，俨然是央视“综艺一哥；华少凭借《中国好声音》，知名度大涨，是浙江卫视无可争议的一哥
主持界F4：何炅、汪涵、撒贝宁、华少，你觉得哪个更有魅力？
还是央视的撒贝宁，他的智慧和睿智体现在方方面面！不愧是央视的大咖！汪涵，何炅，撒贝宁，华少谁的口才好？
根据以下（仅代表个人）个人排名（pinyin：míng）：何炅>华少>汪涵>小撒
汪涵、何炅湖南卫视当仍不让的一哥；撒贝宁青年才俊，俨然是央视“综艺一哥澳门金沙；华少凭借《中国好声音》，知名度大涨，是shì 浙江卫视无可争议的一哥。
以上四人，都是一哥，有是当今内地综艺界最具代表性的主持人。那如何比较四人的主持风格和能力幸运飞艇，首先给大家看一段2014年金鹰节{繁体：節}，四人同台飙主持功力。（可以搜视频观看）
四人同[繁：衕]台PK
即兴发(fā)挥
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华少的（拼音：de）是仙人掌。
“第10届电视金鹰节也是顽强的，它[繁：牠]来（繁：來）到了今天，它还有无限可能，同时，它也为我们传播了希望，看到它开出的花让再苦难的人都知道，即便在绝望的时候我们也能遇到梦想。”
华少第一个出场，除了最【拼音：zuì】开始有点小结巴外，全程流畅，将仙人掌比作顽强和希望，富有哲理性和鸡汤式的语言，寓意引申恰当，表[繁：錶]述内容准确，观众也被感染，氛围把控不错。
过程虽有停顿，但是靠语速和语气弥补，作为（繁：爲）第一个还不完全熟悉比赛规则下，和其他三《sān》位相比，资历最浅[繁：淺]，但能说成这样已经非常牛了，不愧为浙江卫视一哥；
如【rú】果60分高考作文，打48分。
小撒的是一[pinyin：yī]只鸭子。
小撒首先问，“观（繁体：觀）众朋友们这是什么？”
台下回：希望《读：wàng》！！！
小撒：“错了，这是鸭子。”全（quán）场大笑。
当大家还沉浸在幽默之中，小撒马上说想到(拼音：dào)了：
“当它长大了，就是一只金jīn 鹰！”
撒贝宁第二个，和其他三位相比，小撒就只有一句“长大【练：dà】后就是一只金鹰！”粗看很勉强《繁体：強》，有种抖机灵、蒙混过关的感觉，连一旁(读：páng)的朱军都在疑惑“他这样算过关了吗？”
澳门新葡京「鸭子」-「金鹰」完全沾不上边，内容衔接有问题，如果是只白鸽，还说的过去，连一旁的华少（shǎo）都在调侃说“睁眼说瞎话”。
但是也不是没有亮点(diǎn)，一句话很精辟，现场观众也被逗乐[繁体：樂]，胜在调解气氛上，也算是「剑走偏锋」类风格。
如（pinyin：rú）果60分高考作文，打30分，不正经。
何(拼音：hé)老师是一双筷子。
“中国电视人应该多多交流，多多融合，整个中国电视界更加《练：jiā》团结的话，将会带来【练：lái】更多好的节目，受益的会是我们观众。”
“每年金鹰节大家聚在一起就像是《pinyin：shì》个大家庭。”
“筷子一（读：yī）根是很容易折亚博体育断的，但是一把筷子是非常非常坚韧的。”
何老师(shī)是第三个，筷子寓意相对简单。何老师看到筷子之后也马上和团结联系在一起，和主题自然的衔接上，得心应手，寓意衔接流畅，表达（繁体：達）流畅度、用(yòng)词、语气、语速、神态行云流水、游刃有余。
何炅无疑是出彩的，筷子{pinyin：zi}虽然普通，但以平实的叙事手段引入话题，娓娓道来，一气呵成，让人接受的澳门永利同时也把自家金鹰节上升到行业高度，颇具「大家风范」。
听起来感觉是湖南电视台台长在做发言(读：yán)！
如果60分高考作文《读：wén》，打58分，典型的励志鸡汤文。
汪{拼音：wāng}涵礼物打开空空如也。
“我（pinyin：wǒ）今天tiān 突然想到一个人，曹植，曹植在遇到他人生最危险《繁体：險》的时候，七步成诗，当然结局没有改变，我在这个地方看到我……”
说【练：shuō】到诗，我看前段时间看到某人[pinyin：rén]写的诗，我可以现在念出来缓解我的尴尬……
（这（繁：這）时候舞台上音乐响了起来）
“我突然想起来《道dào 德经》里面有这样的一段话……”
“将来我们面对逐鹿中原[读：yuán]一般的战场，大屏幕，小屏幕，新媒体，互联(繁体：聯)网……”
“我们应该很好（拼音：hǎo）的利用筷子和看待仙[读：xiān]人掌(zhǎng)……我们应该放低自己的姿态，表示自己的谦逊”
“因为所有观众的掌声，在这[繁：這]一刻，才是我们电视人的肩膀上所能扛下最(zuì)美的勋章”
汪涵最后一个阐述，其实有点让人失望，前面3人都已经说完了，象征、比喻、举例的思维方式都可以借鉴，按常理应该是最轻松的。但是他之前一直都插不上话，轮到自己的时（繁：時）候，说很紧张，和前面3位相比，至少在表情上、反应能力上最《拼音：zuì》差的。
因为抽到的是“空气”，一开始没有思绪，开始搬用名人例子，效果甚微。说的有的没的【练：de】，和主题不搭，到《读：dào》了中后（繁：後）段，感觉才慢慢来了，加上现场音乐配合，举例引用，最后突出电视人的责任等等，总算圆回来了。
说的那么都，只有最后一句我觉《繁体：覺》得是最大的（pinyin：de）亮点。而且汪涵说的关于空气的话（繁：話）题很少，最后还总结其他人的礼物。
其实汪涵给人的感觉，有文化、有内涵的读书人，只是在如此短的时间将所看的、所学的即兴发挥出来，其实很难，运用得当被人称赞，运用的不好反而成了累赘。
纵观汪涵整场表现气氛掌[练：zhǎng]控不好、内容太【tài】散、主题不明确，用词太空、台风偏紧，失望。
如果60分高考作文《练：wén》，打32分，主题不明确。
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