初三如何高效复习历史?高效复习历史就要求对历史时间线的熟悉掌握,当然大量的记忆也必不可少。这里推荐最好的方法就是构建思维导图。思维导图是一种有效的学习和记忆的模式,它有利于我们扩散思维的展开,是一种简单而有效的思维工具,并且实用性很强
初三如何高效复习历史?
高效复习历史就要求对历史时间线的熟悉掌握,当然大量的记忆也必不可少。这里推荐最好的方法就是构建思维导图。思维导图是一种有效的学习和记忆的模式,它有利于我们扩散思维的展开,是[练:shì]一【拼音:yī】种简单而有效的思维(繁:維)工具,并且实用性很强。
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21世纪我国初中历史课程标准的主要特点?
归纳21世纪我国初中历史课程标准的主要特点 1.充分体现了义务教育的特点 2.体现了时代精神 3.构建了新的初中历史课程体系 4.根据初中生的认知特点,提出了不同层次的目标要求,减轻了学习负担,降低了课程难度5.倡导探究式学习方式 6.倡导教学观念和教学方法的更新 7.为课程实施留有较大的空间 8.提出了较为明确的评价目标和建议,具有可操作性 总之,初中历史课程要在原有课程建设基础上,通过标准的研制和实施,革除现行教学中存在的弊端,真正落实义务教育的目标。我想给孩子补习一下初中历史,请问哪家网课历史讲的好?
首先题主应该明白孩子的历史学习的问题在哪里。第一内容背不会。初中历史分中国古代史,中国近现代史,世界古代史。知识零碎,内容繁多,如果不能系统的将知识进行归类,那背诵起来就特别困难。
这里就需要有正确的方法去背诵,一般建议运用思维导图。澳门银河首先是中国古代历史朝代歌【gē】必须准确的背诵下来。
夏商与西周,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并[繁:並]立,隋唐[pinyin:táng]五代传,宋元明清后,皇朝《练:cháo》至此完。
这首歌把中国古代历史朝代更替很清楚的罗列出来,对于理(pinyin:lǐ)解中国古代史的发展有一定的de 引领作用。
其次深刻的理解每个朝代的皇帝为什么会采取当时的政《练:zhèng》治经济文化政(拼音:zhèng)策,又为什么会有相应的经济文化的发展结果。举例说明:唐朝之所以称为盛唐,是因为有唐太tài 宗李世民的开明的治国策略,武则天的强国政策,唐玄宗的巩固进一步发展策略。
而对于每一个朝代的第一个(繁:個)皇帝,建朝必定会[繁:會]采取一项措施来巩固自己的皇权统治,也就是所谓的加强中央集权制君主专制统治。
面对中国一个拥有960万平方公里的土地,当然我们的《读:de》农业(繁体:業)大国决定了每一个皇帝都会娶,采取措施发展小农经济。
最后要明白历史学习必须由专题进行,政治,经(繁:經)济文化,民族关系对外贸易,而这5大专题就是历史考试材料题所选[繁:選]。
一个朝代的建立就像一个国家的建立是一样的,最初建立政权必定要巩固自己的统治地位,所以就会采取一系列的政治措施,有了好的政治措施,就会促进经济发展,就会促进科学文化的进步,而对于一个多民族国家来说,经济的发展离不开各族人民的民族融合交往,而随着经济的发展,对外的贸易也会逐渐的发展(拼音:zhǎn)进步,这样的历史发展知识链,就是历史知识所在,明白了彼此【cǐ】之间互相促进的作用,也就理解了历史的发展趋势。
对于背诵历史有着很好的记忆效果《练:guǒ》。
考试分数低,要不是选择题答案不正确,要不就是材料题答题不完整。
首先我们来分析一下初中历史选择题的特点:选择题是历史试(拼音:shì)卷中的一种基本题型,是多个知识点的小型综合,体现“考基础、考能力”的导向。选择题一般由题干和选项两部分组成,题干以文字(一段引文、贴近生活的情境描述等)或图表材料(实物图片、地图、漫画、表格等)的形式呈现,选择四个选项中最为合适的一项。选择题的常见类型有以(读:yǐ)下几种。
澳门伦敦人1.表(读:biǎo)述型选择题
表述型选(繁体:選)择题包括肯定型选择题和否定型选择题。
肯定型选择题题干中常用“标志是”“内【练:nèi】容是”“性质是”“特点(繁体:點)是”“表现在”“反映出”等提示语。
否定型选择题要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项,其特点是题干部分采用否定式的提{拼音:tí}示或限制性词语,如“错误澳门银河”“不正确”“没有”“不是”“不包括”“无关的”“不属于”等。
2.因(拼音:yīn)果型选择题
因果型选择题即考查历史事件《pinyin:jiàn》、历史现象的原因和结果的选择题。
此类题【练:tí】的基本《读:běn》结构有两种表现形式:一种是题干列出《繁体:齣》了某一历史结果,备选项中列出原因,在题干中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“主要原因”等。另一种是题干列出历史原因,备选[繁:選]项列出历史结果,在题干中常出现的标志性词语有“影响”“结果。
3.比亚博体育(bǐ)较型选择题
比较《繁体:較》型选择题是把具有可比性的历史事《shì》件或同一历史现象在[pinyin:zài]不同历史阶段的反映放在一起,让学生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点。
4.漫画(繁:畫)型选择题
漫画型选择题是近两年流行的题型,一般由漫画和文字两部分组成。漫画部分常由图片、标题或注释组成,图片(pinyin:piàn)是漫画的主zhǔ 体,通常刻画特色鲜明的人和物。漫画选《繁体:選》择题既考查了学生的形象思维能力,又考查了学生的逻辑思维能力。
5.组合型选(繁体:選)择题
组合型选择题是将同一类的事件或现象按一定的关系进行(xíng)组合。此类选择题的结构一般由三部分组成:表述关系的题干;根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象,并以数字序号列出;这些数字序(pinyin:xù)号组合成的备选项。
从以上提醒可以看出来,即使孩子把所有的内容都背会了,也不一定把其能选对,因为他不具备分析历史事实,归纳历史现象,提炼历史结果的能力,这个就需要不停的去[练:qù]刷题,锻炼孩子的【拼音:de】分析历史事实的能力,归纳总结的能力。那么怎么去做呢?
第一网络搜索选择题,做题技巧。许多孩子的历《繁体:歷》史知识背的特别的熟练,但是就是做题得不了高分,原因就在于孩子没有正确的做题方法,而做题方法可以从网络上【练:shàng】面去搜寻,然后自己去进行实质性的练习。或者向老师请教某一种类型的选择题的做题方法,这里建议如果给孩子补历史课,那就要问历史老师有没有针对某一种历史题的做题技巧,而且是经历过多年的实践正确率达到100%才可以。
第二,通过自己《拼音:jǐ》刷题分析自己总结,这样能力的提高会更进一步。这个就要求历史选择题准备充分,一天可以进行1~20套的单选题针对性练习,每亚博体育完成一套必须总结分析自己出错在什么地方,答案的采分点放到什么地方,然后下次做题一定注意,这样历史的选择题得分会更高。
其次来分析材料题出题特点:
特征型(读:xíng)历史试题?
指人们对个(繁体:個)别或群体的历史事物进行理性化分析,归纳其个性形态,或找出它们之(练:zhī)间本质上互【练:hù】相区别的主要之处。
主要类别(繁:彆)
1.历史事件特征型:时代背景、参与主体、引动方式、引动(繁:動)目的、引动结果、性质影响及终结性结论等方面与其(拼音:qí)它类似事件的区别之处进行归纳。
2.历史措施特征型:历史措施(政策)的特征主要《yào》从背[繁:揹]景、目的、内容、结果、影响等角(练:jiǎo)度分析。
3.历史阶段特征型:历《繁:歷》史阶段的特征常从政治、经济、文化(拼音:huà)、民族关系、国际关系、生产关系等方面归纳。
4.历史人物特征型【读:xíng】:历史人物的特征常从时代、阶[繁:階]级属性、个性化活动与思想主张、历史地位等角度分析。
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当然如果你条件允许,就可以选《繁体:選》择有《练:yǒu》经验的必须是带过中考历史的老师,考试成绩很好就可以选【练:xuǎn】择!
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