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特岗教师入编(繁:編)难不难

2025-02-16 00:14:49Open-SourceComputers

特岗教师和编制教师有什么区别?据统计,2017年国家面向全国招聘特岗教师8万人,2018年在此基础上增加了1万人。从这个数据可以看出,特岗教师一直处于紧缺状态,并且按照这个趋势,明年的招聘人数估计还会增多

特岗教师和编制教师有什么区别?

据统计,2017年国家面向全国招聘特岗教师8万人,2018年在此基础上增加了1万人。从这个数据可以看出,特岗教师一直处于紧缺状态,并且按照这个趋势,明年的招聘人数估计还会增多。因此,现在有很多小伙伴开始渐渐去了解关注特岗教师招聘信息。

事实{pinyin:shí}上,很多小伙伴并不知道特岗教师到底是什么,它和编制老师又yòu 有什么区别。今天,小编就带着一起来深入了解特岗教师的特点。

特岗教师一看就和我们熟知的教师不一样,多了“特岗”两字,也可以从字面上理解为特殊岗位的教师。它的特殊性主要在于任教地点为中西部偏远地区,也就是农村,为农村义务教育做贡献。那么它{pinyin:tā}的招【zhāo】聘要求是怎样的呢?

可以看出特岗教师对于学历要求一般为本科或高等师范专科即可,年龄限制大部分为30周岁以下,要持有教师资格证。咋一看和公招考试的要求并无什么不同,但是仔细去比较过两者区别的小伙伴可能知道,公招考试对学历的要求不是统一的,大部分要求全日制本科及以上学历,极少部分是专科可以报考的【拼音:de】,另外,直播吧对教师资格证所考学科和报考学科的契合度要求很严格。各地区的招聘要求都不一样,大家可进入地区介绍页进行查看!

1.基本性质不同

特岗教师三年服务期内没有编制,工{拼音:gōng}资主要由国家财政拨款和县财政补助组[繁体:組]成。但保险公积金由当地财政负责(繁体:責)。三年服务期满,特岗教师转为正式教师,三年服务期可作为教龄和评职称的凭证。

招教老师享澳门伦敦人受事业单位编制待《拼音:dài》遇,只要一考上,就是编制老师。

2.考试难度不《拼音:bù》同

一般来说特岗教师由于招聘人数较多,考试内容基本固定,重难点也有皇冠体育迹可循,通过率要{pinyin:yào}高一些。而招教考试由于可地方自行组织,考试时间没有规律,考试内容难易度由当地决定,一般招教数额不多,所以竞争很大,难度较高。

3.考试澳门永利内容不同(繁:衕)

在考试内容上,特岗笔试一般为教育综合知识 专业知识,招教笔(繁:筆)试一般考二到三个科目,教育基础知识(教育综合知识)、专业基础知识世界杯(学科专业知识)、公共基础知识任选。

考试都是采用笔试 面试结合,部分地区仅面试不【bù】笔试,如2018年贵州第一阶段特岗教(拼音:jiào)师招聘就仅面试,广东地区也没有笔试,广西地区是否举行笔试由当地决定,一般没有笔试。

笔试科目《练:mù》省份教育综合知识:

河北、河(读:hé)南、辽宁、吉林、内蒙古、黑龙江

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教育综合知识 专业知识[繁:識]:

云南、安徽、山西、甘肃[繁:肅]、宁夏、陕西、海南、江西、贵州、青【拼音:qīng】海、重庆、四川、新疆专业知识湖北、湖南{拼音:nán}

PS:特岗考试各省统一招聘,而招教考试由各《练:gè》省份自行(xíng)举办,每个区县笔试【练:shì】科目都不一样,所以未统计。

最(zuì)后来看看特岗教师的薪资待遇

特岗教师的待遇问题,既然特岗教师【shī】没有正式的教师编制,那(读:nà)么待遇到底怎么样?跟正式编制的有多少区别(繁体:彆)?

首先,根据每年的招录公告可知,特岗教师在聘任期间,执行国家统一的事业单位工资制度和标准,津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。特(pinyin:tè)岗教师年收入水平原则上《练:shàng》不低于当地同等条件[pinyin:jiàn]公办教师年收入水平。

另外,中央财政《拼音:zhèng》设立专项资金,用于特岗教师的工资性支出,并按人均每年18960元的标准,与地方财政据实结算。凡“特{拼音:tè}岗计划”教师工资性收入水平高于18960元的,其高出部分由县财政负担。

总体上来[繁:來]说,特岗教师工资包含中央补贴(18960元/年)和当地县财政支出部分,这样算下来实际上特岗教师工资水平高低由本地经济情况决定,所以不同地区的特岗教师,工资可能千差《读:chà》万别。这一点在我们的调查中也明显的体现出来了,特岗教师工资待遇从2000-5000元,全国的水平都不一样。>>来看看已经在职的特岗教师怎么说的《练:de》吧。

从在职特岗教师的反馈可以看出,待遇差距确实很明显,甚至同一省份【拼音:fèn】内不同地市也有差距,这就是地方财政拨款[练:kuǎn]和各类补助的体现。

编制方面(繁:麪)

特岗教师在录用之后,暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限,三年服务期满后,考核合格,可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格,三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的唯一选择,特岗教师服务期满后至少有三条出路:一(读:yī)就是是选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇,成(拼音:chéng)为一名有编制的教师。二是异地留转,或到城镇学校应聘

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城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。但要【练:yào】特别注意到是前提条件是三年期满之后。立即免费试听课程>>陈龙老师详解考情,轻松入编,一[pinyin:yī]步上岗>>

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从上面的各种方向分析可以看出,特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大,在编制方(fāng)面只要特岗教师三{拼音:sān}年服务期限考核合格也就能成为一名有编制的教师。特岗教师可能不是大多数同学的首要选择,但是,不可否认,这是一个通向编制老师的途径,但面对沉重的就业压力,选择特岗教师未尝不是(读:shì)一种出路。

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