作为一(读：yī)名教师如何备课

教学过程中，老师该如何备课？备课也称教学设计，是教学的基本环节，是教师的教学基本功之一。教师如何备课？一般而言，要做到“八备”:1.备课标。这是备课的首要的、也是被一般教师所忽视的环节。要认真研读学科课程标准，把握方向、要求

教学过程中，老师该如何备课？

备课也称教学设计，是教学的基本环节，是教师的教学基本功之一。

教师如何备课？澳门巴黎人一般而言，要做到（pinyin：dào）“八备”:

1.备课（繁：課）标。这是备课的首要的、也是被一般教师所忽视的环节。澳门威尼斯人要认真研读学科课程标准，把握方向、要求。

2.备[繁：備]教材。做到以课标为导引，细研深读教材，熟悉内世界杯容，理会编写意图，抓住重难点。

3.备目标。即要研究设计三维教育教学目标，做到全面、具体、明确，可操作。

4.备学情。要了解（拼音：jiě）学生，研究学生的知识、心理、最近发展区等情况，做到有的放矢《练：shǐ》。

5.备资源。教澳门博彩师要准备、收集相关教学资料信息、教具及其他资源。对《繁体：對》教材、教学进行科学及时的拓展与补充。

6.备方法。包括教的方(拼音：fāng)法与学的《练：de》方法。教法要多样、有效，学法要科学、实用。教与学(繁：學)要有机结合。

7.备程序xù 。即设计好每节课的教学结构(拼音：gòu)及实施程序。做到过程顺畅，结构完善，突出重点，体现特点，重视实效。

8.备评价。即在课堂教学过程中，教师怎样(繁：樣)评价学生的综合素质及表现，教师用那些评价方法，怎样及时澳门银河应用评价反馈的信息等等。

我朋友是幼师，她说她们备课本最大的作用是应付考试，因为孩子她不可能会配合你按照备课本记录地走的，太多的突发状况与需要临场发挥，但是主题明确还是必要的，往往一个主题让孩子自由发挥。带孩子的好玩之处就是孩子的童言童语与天马行空，有时候一节课下来也是收获蛮多。