为什么有人说 “假期”是拉开学生之间差距的时候,你的孩子是怎么做的?确实,学习这件事情也是马不吃夜草不肥。除了个别天资高迈的和天赋实在太差的,学生们的天赋其实是相差不大的。但学生们的学业成绩依然参差不齐,就得找原因了
为什么有人说 “假期”是拉开学生之间差距的时候,你的孩子是怎么做的?
确实,学习这件事情也是马不吃夜草不肥。除了个别天资高迈的和天赋实在太[pinyin:tài]差的,学生们的天赋其实是{拼音:shì}相差不大的。但学生们的学业成绩[繁体:績]依然参差不齐,就得找原因了。
首先,不同的家庭养育出不娱乐城同的孩子,家长的督促作用不同。家庭教育对学生的影响是远远超出学校教育的。学生的生活习性,兴趣爱好等,都是从幼年和童年时期开始养成的,甚至包括学生在学校里面(读:miàn)的社会交往习惯,也是从家庭教育延伸而来的
不同的家长对学生的管理模式和严格程度也不一样。有的家庭对学生学习不学习根本就不在乎,有的家庭对学生学习管理很严格,但方法不得当,也有的家庭,譬如教师家庭,能够很科学合【练:hé】理的调(繁体:調)教自己的(de)孩子。
其次,学生本身的主动性不同。有的学生学习的主动性比较强,假期的时候正好能够有充分自由的时间自己安排学习;而有的同学学习就比较被动了,喜欢随大流,看身边的大部分同学不学习,于是自己也不学习。
没有《练:yǒu》人能随随便便(biàn)成功。初等教(pinyin:jiào)育的这点东西,其实还轮不到拼学生的天赋,拼的其实还是努力。那些在学校里面考第一名的同学,必然有考第一名的付出;随大流,只能考个中等成绩。
真正拉开孩子差距的,是哪几种能力?
真正拉开孩子差距的,表现在能力方面,大致有三点:一{拼音:yī},学习能力
有的孩子学习能力很澳门新葡京强。他基本上可以不受{拼音:shòu}父母的约束,指导,自己就会把学习搞的很好。也不见他怎么死记硬背,晚上熬夜,但学习成绩总是名列前茅
我觉着这是一种学习能力。他能够(繁体:夠)把自身精力与兴趣爱【练:ài】好跟学习的关系处理得恰到好处,故而成绩名列前茅。
二,思考问题的《拼音:de》能力
遇到同样的问题,有的孩子思维活跃,发皇冠体育散,不拘一格,很有新意。有的则相对死【sǐ】板。
三,开云体育动(繁体:動)手能力
一些刺绣,雕刻,剪纸,等场合,有些孩子显得很灵巧,很世界杯乐意。有的则显的笨拙,生疏,甚至不{pinyin:bù}情愿。
以上三点,可以极大地拉开孩子在能力方面的差【练:chà】距。
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