幼儿园大班数学教案活动评析与反思怎么写?1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”
幼儿园大班数学教案活动评析与反思怎么写?
1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.应[繁:應]根据以往(拼音:wǎng)的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3.教学幸运飞艇案例与其它的教学作品有区别【bié】性。
与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思(pinyin:sī)维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学(繁:學)“故事”的描述,通过对具体的学生《练:shēng》、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。
女儿下学期高三想补数学,选一对一好,还是小班好呢?大班40人的暑假班可以上吗?
1.根据家庭的经济情况来决定。40人的暑期班学费(繁:費)肯定澳门金沙要比小班少一些。一对一的是最贵的。
所以选择多少人的班,还要根据家庭的经济状况来定,适合的就是【练:shì】最好。
在挑选辅导班的时候,最主要的不是看人[练:rén]数,而是挑老师[繁体:師]。找一个好老师是最重要的。
如果经济状况比较好,我个人认为还是一对一(pinyin:yī)的效率最高,最有针对性。
如果孩子{拼音:zi}比较内向,不愿意上一对一,那么小班也可以。
对【duì】于自觉性比较差的孩子,上那种40人的大班纯属浪费时间,她不听,又能滥竽充数,上还不如不上(拼音:shàng)。
2.想学好数学最重要的就是要做题。
想学好高中数学,最重要的不是听老师讲,而亚博体育是自己做(读:zuò)题。
数学的好成绩,都是做{拼音:zuò}题做出来的。不是听讲听出来的。
如果孩子想真【练:zhēn】正的提高数学(繁体:學)成绩,在暑期的时候,先把数学书上的例题和课后题,细细的做一遍,更正确答案,对《繁体:對》症反思总结整理错题。然后再找一本对应的练习册做,效果要比上辅导班好得多。
其实上辅导班《练:bān》主要的也是去做题,老师给讲题。自己做题,效率更高。
3.学霸的错题本总是做很多[pinyin:duō]遍。
几乎每一个学霸[练:bà],都谈到过错题本的重要性。
可以利用暑假,把错[繁:錯]题本上的错题再细细的做一遍。
当然,既然是错题,肯定是自己某些知识点没有学透学扎实,或者是某种解题思路中间有思路不清的地方,做题不见得只做一遍,有的至少要做三澳门永利遍以上才能巩固掌握{pinyin:wò}。
如果暑期澳门新葡京上辅导班,把自己弄不清弄不懂(dǒng)的题,或者总是反复错的题,让老师给讲一讲,针对性更强。
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