幼儿园值日生分发餐具的步骤?准备两条抹布和擦拭液,进餐前10—15分钟指导两名幼儿值日生擦拭消毒餐桌,一个用消毒水擦拭,第二个用清水擦拭,擦拭桌面可采用“几”字形擦拭法;分餐具保证一人一碗一盘,碗的位置应对着椅子的中间,离桌边一拳远的距离,盘子摆放在碗的前面,分发勺子和筷子时,手应捏在勺柄处或筷子的尾端;餐后用温水漱口,指导幼儿多咕噜几下吐掉后,个手拿毛巾从两边嘴角往外擦,最后毛巾清洁后归位
幼儿园值日生分发餐具的步骤?
准备两条抹布和擦拭液,进餐前10—15分钟指导两名幼儿值日生擦拭消毒餐桌,一个用消毒水擦拭,第二个用清水擦拭,擦拭桌面可采用“几”字形擦拭法;分餐具保证一人一碗一盘,碗的位置应对着椅子的中间,离桌边一拳远的距离,盘子摆放在碗的前面,分发勺子和筷子时,手应捏在勺柄处或筷子的尾端;餐后用温水漱口,指导幼儿多咕噜几下吐掉后,个手拿毛巾从两边嘴角往外擦,最后毛巾清洁后归位。幼儿园分发餐具的正确时间?
如果十二点是吃饭时间,应该提前消毒餐具30分钟在拿出来分发幼儿园对幼儿一日生活常规的要求是什么?
幼儿一日生活常规及保教人员相应职责生活环澳门伦敦人节:入园及晨间(读:jiān)活动
时间[繁:間]:7:00-7:30
幼儿常规(guī):
1、衣着整洁(繁:潔),愉快进园、接受晨检。
2、有礼貌地向教师和小朋友问早(读:zǎo),向家长再见。
3、将自带衣物整(zhěng)齐地叠放在固定的地方。
4、愉快地{读:dì}参加力所能及的晨间劳动。
5、自取玩具,轻拿轻放,游戏后将玩具整理{练:lǐ}好。
教师《繁:師》职责:
1、做好室内外清洁工作,打开楼道{读:dào}及窗户通风。
接待家澳门银河长,做好交接{拼音:jiē}工作。
3、晨间检查(一摸《练:mō》、二看、三问、四查)。
4、提醒幼儿做简单的劳动【练:dòng】(如:擦、摆桌椅,扫地等)
5、组织晨{chén}间游戏活动。
保育员职《繁体:職》责:
1、用0.5%的洗消净[繁体:淨]擦拭一遍门把手、水龙头、儿童椅,滞留10分钟。
2、准备好hǎo 饮用水和淡盐水。
3、调节室温(繁体:溫)及采光。
4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布(bù)。
5、了解(jiě)观察幼儿的情绪。
6、做好盥洗(练:xǐ)准备(如毛巾、香皂)。
7、主(zhǔ)动和幼儿家长打招呼,收好寄宿幼儿的衣物。
生活环节:早操[cāo]活动
时间【jiān】: 7:30-7:50
幼《yòu》儿常规:
1、在音乐信号下按次序迅速到室外指定标记站好[hǎo]。
2、按[pinyin:àn]音乐信号进行晨间锻炼,情绪饱满,动作准备到位。
教师职责(繁:責):
1、组织幼儿《繁体:兒》进行晨间锻[繁:鍛]炼《繁:煉》(基本体操、律动、舞蹈基本动作、体育游戏)。
2、带操动作规范,精神饱满【练:mǎn】。
保育员职{繁体:職}责:
1、站在本班队尾,精神饱满[繁:滿]地与幼儿共同锻炼。
2、接待家长,做好hǎo 交接工作。
生活环节:入厕【练:cè】盥洗
时间:7:50-8:00
幼【练:yòu】儿常规:
1、先xiān 入厕后洗手。
2、按顺《繁:順》序洗手。
(1)卷衣袖(练:xiù);
(2)开水龙头、湿手[练:shǒu];
(3)关水龙头(读:tóu)、打肥皂;
(4)搓手心、手背、手[shǒu]腕、手指缝;
(5)开水(shuǐ)龙头用清水冲洗干净;
(6)关水龙关,水甩在《练:zài》池内;
(7)使用自己的毛巾将手擦(读:cā)干
(8)将毛巾折叠(繁:疊)好放在自己的隔子内。
3、依次盥洗,保持衣物、地面整《读:zhěng》洁。
4、遵守盥洗纪律,不在室内打闹或影响他人{拼音:rén}。
5、不浪费水和(pinyin:hé)香皂。
6、洗[读:xǐ]手擦油(秋、冬季)。
7、用淡盐水【读:shuǐ】漱口。
8、值日生(大、中班)整齐【qí】发放餐具。
教{jiào}师职责:
1、提醒幼儿先入厕,后洗xǐ 手。
2、组织指导幼儿,提《pinyin:tí》醒指导正确顺序方法(秋、冬、春《chūn》季洗手后要《pinyin:yào》让幼儿擦油)。
3、组织幼儿依次{拼音:cì}用淡盐水漱口。
4、组织指导幼儿《繁:兒》回座位。
保育员职{繁体:職}责:
1、做好餐前幼儿桌子的消毒、擦拭工作(饭(繁体:飯)前用0.5%的洗消净擦拭一(读:yī)遍,滞留5-10分钟之后再用清水擦cā 拭一遍)。
2、拿餐(拼音:cān)具、打饭、准备好餐巾纸。
3、指导值日生(大、中班)分发餐具;盘子在前,碗在后,筷子在右边(繁体:邊)。
生活环[繁:環]节:早餐
时间[拼音:jiān]:8:00-8:20
幼(拼音:yòu)儿常规:
1、正确使用《pinyin:yòng》餐具(一手扶碗一手拿勺或(读:huò)筷子),身shēn 体坐正,会干稀饭菜搭配吃。
2、吃东西时不随便讲话,要【拼音:yào】细嚼慢咽,不咂嘴,咽下最后一口东西后再离开座【读:zuò】位。
3、不挑食不剩饭,保持衣物桌面、地面整(拼音:zhěng)洁。
4、将用过的餐具(碗、盘子、勺、筷子)分别放在指定的容[pinyin:róng]器内。
5、用餐巾纸擦嘴{读:zuǐ}(双手【shǒu】拿纸巾从嘴两边向中间擦,对折再擦一次,然后将纸扔在纸篓内)。
6、饭后《繁体:後》接小半杯凉开水漱口(喝一口水,含在口中。闭住嘴,鼓动腮帮咕噜咕噜地漱洗,吐出口【pinyin:kǒu】中水。这样反复3-4次),保持漱口桶前地面整洁(繁:潔)。
7、值《练:zhí》日生认真做好餐后餐{pinyin:cān}桌卫《繁:衛》生,必要时用水、肥皂洗干净后再用毛巾擦干。
教师职【繁体:職】责:
1、组织{繁:織}幼儿进餐。
2、让幼儿(繁:兒)随洗随吃,提醒正确姿势。
3、注意照顾(繁:顧)个别幼儿。
4、创造愉快的进餐气氛,餐前、餐中不处理问《繁:問》题。
5、指导幼儿饭后《繁体:後》漱口,正确使用餐巾,必要时用水、肥皂(繁:皁)洗净再用毛巾{jīn}擦干。
6、组织安(pinyin:ān)排先吃完的幼儿进行轻松、安静的室内游戏。
保育员职{繁体:職}责:
1、幼儿(繁体:兒)洗手后分发饭菜,做到随吃随盛。
2、根据幼儿进食量分饭菜,先照顾体弱儿(繁:兒)和吃饭慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均[pinyin:jūn]匀,不催食。
3、向幼儿介绍饭《繁:飯》菜,激起食欲。
4、创造愉快进餐的气氛,餐前、餐中不处理问【练:wèn】题。
5、协助主班老师指导幼儿漱口,正确(què)使用餐巾,必要时用水、肥皂洗(拼音:xǐ)净后再用毛巾擦干。
生活环节:餐后游[繁:遊]戏
时shí 间: 8:20-8:40
幼儿(繁:兒)常规:
1、谁吃完谁游戏[繁:戲]。
2、可在指定《pinyin:dìng》范围内自选游戏玩具。
3、游戏【xì】后将玩具整理好放回原处。
教师(繁:師)职责:
1、安排[拼音:pái]轻松、安静的活动(如室内游戏、阅读识字、散步等)。
2、与幼儿个《繁:個》别谈话。
保育员(繁:員)职责:
1、送餐(cān)具并填好当天就餐人数。
2、清理桌面、地面,指导《繁:導》值日生做力所能及的工作(中、大班)。
3、洗擦桌子布,清(pinyin:qīng)洗消毒毛巾。程序如下:
(1)先用清(pinyin:qīng)水浸泡、清洗一遍;
(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟(繁:鈡)左右;
(3)认真(pinyin:zhēn)搓洗,个别脏的毛巾用肥皂单独搓洗;
(4)漂洗干净{pinyin:jìng};
(5)用0.5%洗消净浸泡5-10分钟,然后需用流动清水【练:shuǐ】冲冼干净;
(6)在阳光下晒干(拼音:gàn)。
4、协助教师《繁:師》做好教育活动的准备工作。
生活环(繁:環)节:入厕
时间《繁:間》:8:30-8:50
幼儿常(练:cháng)规:
1、大小便在zài 池内,大便纸扔在纸篓里,保持地面整洁。
2、不往便(biàn)池内扔异物,不在卫生间打逗,便后迅速离开。
3、学习自己擦屁股,穿好衣裤(内衣塞进裤子里,不(bù)露肚脐与后背)。
4、便(pinyin:biàn)后洗手。
5、养成定时大、小便的习惯,需要时能随时入《拼音:rù》厕。
教师职责{练:zé}:
1、饭前、外出、集体活动前、入睡前、起床后[繁体:後]安排提醒幼儿入厕。
2、允许幼儿按需[读:xū]要随时大小便。
3、掌握幼儿蹲坑时间(拼音:jiān)。
4、提醒幼儿便后洗手《读:shǒu》。
5、做《读:zuò》好活动前准备(包括场地安排、材料等)。
保育员(繁体:員)职责:
1、裁好(hǎo)手纸放在固定位置上。
2、照顾年龄小的《读:de》幼儿入厕,帮助穿脱衣裤。培养幼儿良好的入厕习惯。
3、教幼儿正确使{练:shǐ}用卫生纸(擦屁(拼音:pì)股时从前往后擦,对折,叠好后[拼音:hòu]再擦一次。)
4、教幼儿正确穿好衣(读:yī)裤。
5、冲刷卫生间,清洁通风,地面透亮,无尿碱、无蚊蝇、无异味【读:wèi】、无[繁体:無]积水、无死角。
6、根据(繁:據)不同教育活动的需要,协助老师做好准备工作。
生活《huó》环节:第一次教育活动
时间{练:jiān}: 9:00-9:20
幼儿常规(繁:規):
1、坐姿端正、自然[rán]。
2、注意听别(繁:彆)人讲话,不插嘴、不打断别人讲话。
3、主动学习(繁体:習),思维活跃,积极探索。
4、遵守集体【练:tǐ】活动纪律。
5、能与同伴友好游戏【xì】,不争抢玩具。
6、学习用品使用后放回原处,摆放整zhěng 齐。
教师职责(繁体:責):
1、组织教育活动,注意随机教育,灵活运用各种教育手段【拼音:duàn】。
2、为幼儿提供主动学习、探索、实[繁体:實]践的机会,力求每位幼儿都有成功感。
3、重视活动(繁体:動)过程中对幼儿的评价。
4、注意卫[繁体:衛]生保健的要求。
保[pinyin:bǎo]育员职责:
1、在活【读:huó】动进行中观察幼儿的身体、情绪及[pinyin:jí]参与活[练:huó]动的情况,必要时给予个别照顾。
2、在幼儿(繁体:兒)操作活动时,按老师的要求进行帮助和鼓励,避免过度帮助和代(dài)替。
3、协助[拼音:zhù]教师指导幼儿做好活动结束后的整理工作。
生活环节(繁体:節):加餐
时间(繁:間): 9:20-9:30
幼(读:yòu)儿常规:
1、按要(yào)求洗手。
2、安静有序地加餐《pinyin:cān》。
教师职责(繁:責):
1、组织幼儿盥洗《xǐ》、加餐。
保bǎo 育员职责:
1、按先后顺序(xù)清洗水杯,洗后放回原处。(指(练:zhǐ)导中大班幼【练:yòu】儿自己清洗水杯。)
生活环节:户《繁:戶》外活动
时间[繁体:間]:9:30-10:30
幼(拼音:yòu)儿常规:
1、离开活动室外出时,把桌椅摆放整《读:zhěng》齐。
2、情绪愉快kuài ,能积极参加集体活动,又能自选运动器械、玩具。
3、不远离老师、小朋友,游(繁:遊)戏、运动时不做不安全的事。
4、学会各[练:gè]种玩具和器械的玩法、规则。
5、根据天气变化和运动量增减衣yī 服,放在指定位置。
6、玩具【读:jù】、器械用后放在指定地点。
教师职{繁:職}责:
1、充分利用园内资源组织安排好户外活动,保证(繁体:證)户外活动时间。
2、积极创造条件为幼儿创设户外活动的场地、器材和环境(读:jìng)。
3、对需{xū}要帮助[zhù]的幼儿(如胆小、动作笨拙、不爱活动《繁:動》的幼儿)进行必要的指导。
4、控制和调【练:diào】节活动量。
5、注意幼儿活动《繁:動》时的安全,使全体幼儿都活动在自己的视线之内,随【suí】时进行必要[练:yào]的安全卫生指导和教育。
6、提醒《xǐng》幼儿按活动量及时增减衣服。
保育员职(繁体:職)责:
1、协助教师做好场地、运动器械(拼音:xiè)的准备工作。
2、检查活动场地,排除不安全、不卫生[shēng]的因素。
3、活动中配合教师做好指【练:zhǐ】导及保护幼儿安全。
4、协助教师做好幼儿(繁体:兒)活动前必要的准备(入《pinyin:rù》厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等)。
5、对体弱儿和因身体不适不能参加活动的幼儿要给予(pinyin:yǔ)照顾。
6、活动结束时帮助指导幼儿整理衣(读:yī)服,拍扫身上尘土,将玩具器械收好。
生活环节【繁:節】:饮水
时间(繁体:間):10:30-10:40
幼儿常{pinyin:cháng}规:
1、按要求入厕、洗(拼音:xǐ)手。
2、按自然《拼音:rán》顺序取放水杯,不挤、不抢、保持桌面、地面整洁。
3、用自己的水杯喝水,喝净后把杯放回原处(小(xiǎo)、托班坐在座位上等水倒(拼音:dào)好后喝)。
4、两《繁:兩》只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。
5、不浪(拼音:làng)费水。
6、口渴时随时【shí】喝水
教师(繁:師)职责:
1、组织(繁:織)幼儿入厕、洗手。
2、提醒幼儿用自己的水杯【练:bēi】接水,不浪费水。
3、检查幼[pinyin:yòu]儿饮水量。
保育员职责(繁:責):
1、提前消毒水杯,每人一杯。消{拼音:xiāo}毒程序:
(1)用去污粉或洗涤灵擦拭《shì》杯口、杯内、杯把;
(2)用流(读:liú)动水冲洗干净;
(3)送厨房用消毒柜或0.5%洗消净浸泡5-10分《pinyin:fēn》钟(繁:鈡),用清水冲洗干净,每人一杯。
2、随时准(繁体:準)备温水,供幼儿饮用。
3、给小、托班孩子《pinyin:zi》放好水杯,提[拼音:tí]前给每人倒好适量温水,饮水前桌《zhuō》面消毒,与进餐相同。
生活环节:第二次教育活{huó}动
时[繁体:時]间:10:40-11:20
幼【pinyin:yòu】儿常规:
同第一次教育活(huó)动。
教师(拼音:shī)职责:
同第一次教育活动{练:dòng}(上午班老师)。
下午班老师10:30进班,同第一次教育活动时保育员职责【pinyin:zé】。
保育员职责《繁体:責》:
继续做卫wèi 生消毒工作。
教师职责[繁体:責]:
上午班bān 老师同早餐(组织餐前安静游戏和餐后散步、入厕)
下【xià】午班老师同保育员早澳门银河餐职责,餐后擦地、协助上午班老师组织幼儿散步入厕。
保【练:bǎo】育员职责:
1、同早餐前盥洗职(繁体:職)责。
2、做午睡准备,预先拉上窗帘使寝室内保持一定室温。做好睡前卧室环境准备,放床(两位幼(yòu)儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),放好被子,休【拼音:xiū】息。
3、送(练:sòng)餐具,清理桌面、地面、洗擦桌子布(繁体:佈)、准备bèi 幼儿下午饮用水。(11:50下班)
生活环节:午[wǔ]睡
时间【练:jiān】:12:00-14:30
幼儿常【拼音:cháng】规:
1、按顺序穿脱(繁:脫)衣服(穿:袜子--裤子--鞋--上衣。脱:上衣--鞋--裤子--袜子。),衣服脱【繁:脫】下后放在指定地方。
2、遵守睡眠室纪律,轻声走路和上下床,不大声说笑影响他人。
3、睡觉以右侧卧或仰卧为好,不俯卧[繁:臥]睡,不蒙头,不做不卫生的动《繁:動》作如吮吸手指、咬被角、玩东西等。
4、起床(读:chuáng)后迅速穿衣,整理床铺,离开睡眠室。
5、接受午检(繁:檢)。
教师职责[繁体:責]:
上午班老师[繁体:師]:
1、按自然顺序带领《繁体:領》幼{练:yòu}儿进睡眠室,说话轻、走路轻,营造安静的睡眠气[繁:氣]氛。
2、指导或帮助幼儿(繁:兒)脱衣,提醒正确顺序方法。
3、检查盖被情况,提醒有尿床习惯的幼儿[繁体:兒]小便,培养幼儿良好的睡眠习惯,随时检查并及时处理幼儿大dà 、小便问题《繁体:題》,不得离岗。
4、幼儿入睡后写交班记录。内容(幼儿人数、缺勤原因、饮食、饮水、睡眠、大小便、健康、情绪、服药情{读:qíng}况、家长意见以及[练:jí]要求向家
长交(jiāo)待的问题等。)
5、下午班老师协助上【pinyin:shàng】午班老师组织幼儿上床、脱衣、躺下。待上午班老师打饭后下班《读:bān》,下午班老师{练:shī}13:30上班,上午班老师13:30--14:30休息。
下午[读:wǔ]班老师上班后:
1、同上午班{pinyin:bān}。
2、画幼儿出勤(pinyin:qín)、看交接班本,了解幼儿情况。
3、拿午点(几个老师轮[繁:輪]班去拿),削水果#30t
生活环节:起床[繁:牀]、午检、盥洗、午点
时间{pinyin:jiān}:14:30-15:00
幼儿(繁:兒)常规:
1、向老师问好,按[pinyin:àn]时起床,正确迅速穿衣、穿鞋、整理床铺、叠被、离开睡眠室(小班幼儿在老师的【读:de】帮助下学习自己穿衣、自己叠被子)。
2、接受(拼音:shòu)午检。
3、陆续搬【pinyin:bān】椅子,入厕、盥洗。
4、喝水、吃(繁:喫)药。
5、安静吃午点diǎn 。
教师(繁体:師)职责:
1、打开窗帘,向xiàng 小朋友问下午好,请幼儿起床。
2、下午班老师检查幼儿起床常规,指导、帮助幼儿穿衣{练:yī},整理床铺。
3、午检,检查幼儿着装(可组织幼儿互相检查),指导幼儿按要求穿好衣服、整理好床铺(拼音:pù)后有秩序地轻轻走zǒu 出睡眠室。
4、回活动室后,组织幼儿有秩序地搬椅子、入厕、盥洗、喝水、吃午【wǔ】点。
5、上午班老师协助下午班老师工作(同保bǎo 育员【yuán】职责),为需要的幼儿梳头,清理桌面、地面、送餐具、清刷卫生间(繁体:間),15:00出班备课、
教jiào 研。
保育员职责[繁体:責]:
1、幼儿起床后,窗子、被子完全打开通风,等幼儿穿好《pinyin:hǎo》衣服后再叠被子。幼儿学习叠被子【练:zi】(中、大班可教):先将被子全部打开[繁:開],一头
搭在右边床头上,先叠靠自己的一边。折时要与床的宽窄一样。最后两头对折,先叠左边一头再叠右边一头,叠好后放在统亚博体育一规[繁:規]定的位置。
2、大部分幼儿出睡眠室后,继续帮助(读:zhù)少数能力差的幼yòu 儿穿衣,整理床铺,送他们回活动室后开窗通风。
3、检查床(繁:牀)上、褥子下是否有异物,被里、被头是否开线,是否有尿床。
4、床单铺得平整,被子叠放得有棱有角,宽窄与[繁:與]床一样,摆放得有序。横看、竖看一条线。枕头平《练:píng》放在被子上《读:shàng》。
5、地面(繁体:麪)洁净,无尘土,清洁到位,无死角。
生活环节:第三次教育活【拼音:huó】动
时[shí]间:15:00-15:35
幼儿(繁体:兒)常规:
同上午《练:wǔ》
教师职[繁:職]责:
同上午【读:wǔ】
保育员职责[繁:責]:
同上[练:shàng]午
生活环节:入[练:rù]厕
时间(繁:間):15:35-15:45
幼儿常{练:cháng}规:
同上{拼音:shàng}午
教师[繁体:師]职责:
同上[读:shàng]午
保育员职{繁:職}责:
同上午《读:wǔ》
生活环节:第四次教育活动《繁:動》
时间《繁体:間》:15:45-16:20
幼儿常规【pinyin:guī】:
同上[读:shàng]午
教(读:jiào)师职责:
同(tóng)上午
保育员职责[繁体:責]:
同上午【读:wǔ】
生活环节:入厕洗手[读:shǒu]喝水
时间:16:20-16:30
幼儿(读:ér)常规:
同上午《读:wǔ》
教师职责《繁:責》:
同[拼音:tóng]上午
保育员(繁体:員)职责:
同上(pinyin:shàng)午
生活《huó》环节:户外活动
时间(繁:間):16:30-17:30
幼儿常规(繁体:規):
同上午早操与户(繁:戶)外活动。
教(读:jiào)师职责:
同上午早操与户外活动《繁体:動》。
保(读:bǎo)育员职责:
同上午早操与户外活[读:huó]动。
生活环节:入厕(拼音:cè)、盥洗、餐前准备、晚餐
时间《繁体:間》:17:10-17:50
幼儿(繁体:兒)常规:
同{练:tóng}午餐
教师职责《繁体:責》:
同(tóng)午餐
保育员(繁体:員)职责:
同午餐《读:cān》
生活环节:离{繁体:離}园
时(繁:時)间:17:50-18:30
幼儿【pinyin:ér】常规:
1、知道自己可爱,情绪愉快,知道自己每天的进步(pinyin:bù),主动追求成功。
2、玩具jù 物品整理好放回原处。
3、带好自己的衣物,有礼貌地向教师、小朋友告别[繁:彆],说#30"再见#30"。
教师职{繁:職}责:
1、让孩子知道每天的进步[bù],主动追求成功。
2、提(tí)亚博体育醒幼儿收放玩具。
3、检查{读:chá}幼儿穿戴。
4、提醒值日生第二天的工【练:gōng】作。
5、做好幼儿交接,让家长每天都知道孩子在园的学习情况,看到孩子的(练:de)进步,简要说明幼儿在园[繁:園]出现的问题。
6、照顾好个别家长迟接的幼《练:yòu》儿。
7、与保育员整理活动室,做好清{拼音:qīng}洁卫生工作,为第二天工作打基础。
8、写交班记录(同上午班,还(繁体:還)包括全托孩子人数等)
保【练:bǎo】育员职责:
1、协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的(练:de)物品 。
2、稳定幼儿情绪,与教师配合做(练:zuò)好交接幼儿的工作,确保幼儿安全。
3、整理活动室、卫生间,做好清洁(拼音:jié)卫生等。做到今日事今日(拼音:rì)毕,为第二天工作打好基础。
4、将清洗好了的《pinyin:de》水杯送厨房消毒。
5、把饮水桶、开水壶的剩水倒净,清洗干净并将【pinyin:jiāng】空水壶送开水房。
6、关{练:guān}好窗户。
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